党的群众路线教育实践活动专题民主生活会个人对照检查材料3

目录/提纲：……
（一）遵纪廉政自我检查情况
（二）个人作风转变基本情况
1、工作作风不实，求真务实的精神有待加强
二、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面的主要表现
（二）官僚主义方面的主要表现
（三）享乐主义方面的主要表现
（四）奢靡之风方面的主要表现
三、产生问题的原因分析
一是理论学习深入不够、进取精神不足
二是党性修养不够强
三是为民宗旨观念不够牢
四、今后的努力方向和改进措施
一是今后要进一步加强理论与专业知识的学习，坚定理想信念
三是进一步坚持身体力行，加强个人与学院班子的廉政建设
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党的群众路线教育实践活动专题民主生活会个人对照检查材料3
学院副院长

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼，加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。结合本职工作，在“五个必听”（工作、服务对象即学生教师家长社会的意见必须听；离退休老同志的意见必须听；基层党员干部的意见必须听；党外干部的意见必须听；困难多矛盾突出地方的意见必须听）和广泛征求意见、查摆问题的基础上，形成个人对照检查材料。查找出自己的不足，并分析产生问题的原因，现汇报如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省委省政府十项规定精神、转变作风方面的情况
（一）遵纪廉政自我检查情况
在认真对照党章、学习中央纪委相关文件精神的基础上，个人认为本人能遵守党的政治纪律，认真记录学院所涉及的有关纪检方面的工作情况。对于中央八项规定及省委省政府十项规定，本人能严格贯彻执行，没有会员卡、公款吃喝、行贿送礼等腐败现象。

（二）个人作风转变基本情况

……（新文秘网https://www.wm114.cn省略777字，正式会员可完整阅读）……　
问题。在实习基地建设方面，合作协议签订的多，落实的力度不够。如与地方司法机关合作协议签的多，内容丰富，但如何进一步推动、落实的力度就不够了，如法律硕士双导师制度建设、实习基地实务部门专门的实践指导教师队伍建设等问题。过去存在的一些科研奖励政策，事先调研不够，没能听取大多数一线教师的意见，事后的成效并不理想。
在教学科研任务布置上，存在着重开会轻落实问题，结果是工作布置下去了却转了一圈又回到教学科研办，最后是，一部分由行政人员自我完成，一部分就不了了之。
在学院科研团队建设上，过去注重项目配套、成果奖励，轻科研团队培育；在教学管理上，重超业绩奖励，轻质量工程，培育教学团队力度不够。
会议重形式、轻实效。对于一些学院应当召开的会议，如教学科研工作年会，由于事前开展的调研工作准备不足，议题拟定不明确，就开会讲话，导致议而不决、效果不佳，没有解决实际问题。
在学院组织的学术讲座工作中，过于注重形式，安排工作不切合实际。如有些讲座安排的时间是在学生复习考试阶段，硬性给学办下达安排学生听讲座的人数，致使学办工作人员为难、学生对此有怨言，使此项工作的开展没有达到预期理想效果。

（二）官僚主义方面的主要表现
这两年个人存在一定的官本位思想、深入一线教师不够，深入调研不足，服务意识不强，有些时候还存在着看人办事的现象。
作为学院的副院长，过去是事必躬亲，整天忙于干一线工作，这两年随着身体状况的下降，丧失了开拓进取的精神，随即沾上了官僚主义的毛病，也喜欢动嘴皮子、听汇报、好总结、重布置、轻落实、讲等级。
作为分管领导，在学院班子内存在着分工如分家、互不通气的现象。在一些问题上工作方法简单，存在着对上汇报不够、对下批评多的现象，对于个别有意见的教师缺乏耐心细致的解释说理。安排工作任务缺乏人性化考虑，只强调工作的重要性和完成的时间节点，却没有考虑教师存在的实际困难。关心学院青年教师生活和发展不够。兼顾不同_利益等方面还有一些问题需要深入研究和解决。关心一线教师，缓解压力、促进其身心健康以及个人的可持续发展方面，工作效果还不够显著，考虑的太少。

（三）享乐主义方面的主要表现
近年来本人随着身体条件的下降，丧失了积极向上、开拓进取的劲头，个人的科研水平能力下降严重，存在畏难情绪，以致2006 年评了副教授至今没有申报教授职称，安于现状，这是享乐主义的具体表现。
过去由于本人分管学院的本科教学、研究生教学、科研管理、实验室建设等多项工作，面对多头工作，在工作中存在着缺乏主动性和创造性等问题，存在着应付的思想和做法。开展工作有畏难情绪，面对矛盾绕着走，碰到困难往后退，存在着多一事不如少一事，干事越轻松越好的想法。
对师德师风问题，面对教风中存在的问题，不愿意下大力气从严整改，不敢顶压力、担责任，存在老好人思想，怕得罪人、怕伤和气。经常在大会上强调与批评，却从未认真落实追查。

（四）奢靡之风方面的主要表现
虽然本人与学院院长都主张勤俭持家，但是在过去实验室建设管理过程中，面对较大的实验设备购置经费，便产生了追求最好最先进的念头，购置了一批较先进的贵重的仪器设备，却没有考虑使用率、实验人员的水平问题，导致这一部分实验设备使用效率不高、促进本科教学质量效果并不明显。作为一名学院副院长，本人办公室面积超标。作为学院的纪检委员对学院的一些公务接待的标准和开支监管不力，有时还参与了。

三、产生问题的原因分析
针对上述问题，自己进行了认真反思，虽然有客观原因存在，但主要是主观原因造成的，从更深层次上分析，原因如下：
一是理论学习深入不够、进取精神不足。这些年自己放松了对中国特色社会主义理论体系的系统学习，特别是在学习把握科学发展观的科学理论和精神实质上下的功夫不够深，融会贯通不够，不能很好地从理论与实践的结合上研究法学院教学科研工作发展的重要性和成功的可能性，对推动法学院教学科研工作快速发展的创新方法不多。由于身体原因，在主观上不能振作精神状态，科研水平严重滑坡，导致现在还没有评教授。
二是党性修养不够强。自 ……（未完，全文共4320字，当前仅显示2182字，请阅读下面提示信息。收藏《党的群众路线教育实践活动专题民主生活会个人对照检查材料3》）