党群部门党总支学习教育、征求意见环节情况综合报告

目录/提纲：……
一、广泛深入动员，确保教育实践活动开好头起好步
（一）迅速行动，抓好组织动员
（二）聚焦“四风”，明确活动主线
二、扎实推进学习教育，重在筑牢思想基础
（一）领导带头学
（二）专题辅导学
（三）调查研究学
三、广开言路，诚心实意征求意见建议
（一）通过多种渠道，深入细致听取广大师生意见
（二）系统梳理，切实把握师生的诉求和期待
一是分类汇总
二是统计频次
（三）认真归纳分析，找准“四风”问题的具体表现
……
党群部门党总支学习教育、征求意见环节
情况综合报告
　　 党群部门党总支群众路线教育实践活动自3月上旬启动以来，在学校第一督导组的指导下，聚焦作风建设，坚持领导带头开展学习教育，坚持广开言路听取意见，坚持边学边查边改，广泛动员，精心组织，统筹兼顾，有序推进，取得了阶段性初步成效。现将有关情况总结如下：
　　　一、广泛深入动员，确保教育实践活动开好头起好步
　　　（一）迅速行动，抓好组织动员。根据学校党委的统一部署，在前期准备的基础上，党总支多次召开会议传达学习中央领导同志重要讲话、上级和我校有关会议精神，研究部署党总支教育实践活动，成立了教育实践活动领导小组，及时启动相关工作。3月12日，党总支召开党的群众路线教育实践活动动员大会。党总支书记江玉安同志代表党总支作了动员报告，党委办公室主任王锐强同志在会上带领大家共同学习了
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活动领导小组成员学习会，认认真真、原原本本地学习上级领导讲话精神、重要文献和教育实践活动必读书目。在党总支的带动下，各单位领导班子和党员干部都认真进行了学习讨论。各单位领导班子成员认真撰写了学习心得。3月26日，党总支举行了学习教育阶段集中督导，校第一督导组组长、纪委副书记张瑜，督导组成员武治国、雷梁全程参加会议。各单位就党的群众路线的学习体会、以及根据群众意见的反馈情况加强自身作风建设的初步打算作了汇报交流。
　　　　（二）专题辅导学。为帮助党员干部提高对贯彻群众路线的重大思想理论问题的认识，在自主学习的基础上，学校党委面向全校处级及以上党员干部组织开展了5场专题辅导报告。党总支积极组织各单位处级领导干部学习报告精神。这五场专题辅导报告，对于帮助全校广大党员干部提高对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，增强对以“为民务实清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动重大意义的理解，激发以实际行动加强自身作风建设的自觉性和主动性，起到了很好的引导作用。
　　　　（三）调查研究学。党总支强调群众路线教育要把理论学习与调查研究紧密结合。在妥善协调本部门各项工作和活动的基础上，各单位负责人深入各基层学院和师生中间，走访老师和学生，广泛听取意见，开展了形式多样的专题调研活动。各单位结合实际调研的情况，认真撰写了调研报告。
　　　　三、广开言路，诚心实意征求意见建议
　　　　充分听取师生员工的意见建议是做好查摆问题、整改落实，使教育活动收到实效的基础和前提。党总支采取多种形式广泛征求广大师生意见。
　　　　（一）通过多种渠道，深入细致听取广大师生意见。党总支通过民主测评、召开专题座谈会、党支部召开专题组织生活会、设置意见箱和电子邮箱等渠道广泛征求师生意见建议。征求意见的方式，既有“背靠背”，也有“面对面”；既有“一对多”，也有“一对一”。
　　　　（二）系统梳理，切实把握师生的诉求和期待。为了保证意见建议既保持原汁原味，真实反映师生员工的诉求，又做到条理清楚，便于反馈和整改落实，党总支教育实践活动领导小组集中力量、加班加点，对各类意见建议进行了认真汇总，系统梳理。一是分类汇总。对征求到的意见，按照对各单位工作中存在的突出问题与不足以及对教育实践活动本身的意见建议进行了分类汇总梳理。二是统计频次。在对意见建议进行梳理时，对来自各方面的意见建议的频次进行了统计，从而使重点问题和一般问题更为直观明确。
　　　　（三）认真归纳分析，找准“四风”问题的具体表现。在认真学习学校教育实践活动领导小组办公室印发的相关材料的基础上，党总支对所征求的各方面意见建议进行了多次分析讨论，认为：要以虚心、诚心和严肃认真的态度对待广大师生提出的意见，领导班子成员要按照所负责的工作主动对号入座，把师生对学校工作的意见转换为领导班子及成员在作风上存在的问题，把这些存在的问题转换为领导班子及成员整改落实的方向。各单位结合征求意见结果，确定了“立行立改”项目，按照即知即改、边学边改，分清轻重缓急的原则，制定了整改方案。对可以马上整改的，立即落实； ……（未完，全文共2600字，当前仅显示1652字，请阅读下面提示信息。收藏《党群部门党总支学习教育、征求意见环节情况综合报告》）