在县委党的群众路线教育实践活动县级领导集中学习会上的讲话

目录/提纲：……
四是着重研究四个方面的问题
六是问题的整改
七是征求意见要坚持落实好“五个进万家”活动
八是要求领导干部的联系点必须指导成为示范点
一、对照检查抓好“回头看”
二是在听取意见进行认真的梳理汇总方面还需要进行“回头看”
三是信访问题办结率不高，到现在还有许多问题没有解决掉，需要进行“回头看”
四是老百姓提出的民生方面的问题
二、注重认真梳理归类
一是聚焦“四风”进行归类
二是聚焦工作对象、服务对象进行归类
三是聚焦行业进行归类
四是聚焦责任进行归类
三、注重交办、转办和反馈
一是落实交办台账
二是落实交办的责任
三是落实交办、转办的公示反馈
四是落实交办、转办情况的通报
四、注重指导督导
一是把指导联系点建成示范点，提高公信度
二是把意见建议的整改作为督查的重点，提高满意度
三是把信访案件作为督导的重点，提高办结率
四是把“两手抓、两促进”作为督导的重点，提高凝聚力
五是把发现树培典型作为重点，提高影响力
……
县委书记、县委党的群众路线教育实践活动领导小组组长
在县委党的群众路线教育实践活动县级领导集中学习会上的讲话
（2014年5月25日）
（根据录音整理，未经本人审阅）

同志们：

今天我们利用晚上时间召开县级领导学习会，集中学习上级领导讲话和文件精神，以便同志们加深理解、深刻领会，切实把上级重要决策部署精神贯彻落实到教育实践活动中去，更好地指导和推动各项工作开展。下午市委组织部**部长代表市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室，来到**听取了我县前一阶段工作的口头汇报。对我县认真开展好学习教育、听取意见、问题整改、树立和培养典型工作，为进入第二环节做好准备，提思路、教方法，体现出了**部长对**教育实践活动的肯定、重视和寄予的厚望。我个人的体会是**部长对**教育实践活动前一个阶段的工作是满意的，对**教育实践活动面临的任务要求是严格的，对抓好**教育实践活动的要求是很高的。近期，中央巡视组、省委督导组几次到肃州区和玉门市，对群众路线教育实践活动开展情况进行督查，下一次中央督导组督查的重点就是**，**部长希望我县严格按照市委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排，认真的进行思考、研究、安排和督促，使教育实践活动真正做到无缝隙、全覆盖。

同时，**部长对我县教
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导的，分管领导要和分管的部门进行专题研究，再不能踢皮球，否则的话就有可能最后石沉大海，就是新的形式主义。同时，征求到班子的意见班子成员要按职责分工进行领办，要提出整改的方案、整改的措施、整改的时限，最后确保整改落实。七是征求意见要坚持落实好“五个进万家”活动。每个干部走访农户、走访居民不能少于10户，我们的领导干部都要做到。你哪月哪天走了谁家，这个你要能说得上。既然是进万家门，我们5000多干部每人要走10户的话，万家就能达到。听万家言、知万家事、解万家忧，能解决老百姓关心的万家的事是什么事？暖万家心，你怎么暖？暖万家心不是说给让老百姓听的，是让老百姓来监督的，这就涉及到老百姓反映的信访问题你能不能给办理，这个事情我们的县级领导干部思想上要高度重视。同时，我们在县级领导干部中开展“八带头、落实八个一”活动，八个一涉及到自己所包挂的哪些企业、哪些项目？联系几户农户？包挂哪个部门、哪个乡镇、哪个村？你都干了一些什么事情？所包挂的信访案件解决掉没有？所包挂的整改问题整改到什么程度？所包挂的产业园区你帮助解决了些什么问题？对于县级领导来说，这就是我们在学习教育、听取意见环节抓好整改要做的实实在在的事情。八是要求领导干部的联系点必须指导成为示范点。这也是我们一开始就要求的，那么我们联系的乡镇、部门、村是不是建成了示范点？有哪些好的典型？这是我们每位县级领导需要面对和认真回答的问题。

以上是今天**部长在听完汇报后，针对**的实际提出的一些要求。在第一时间我将其传达给在座的县级领导干部，希望县级领导带头抓好落实。

根据学习的情况和**部长的要求，我再讲四个方面的意见：

一、对照检查抓好“回头看”。按照**部长的要求，“回头看”是在学习习总书记、刘云山、王三运、马光明等领导讲话和中央、省、市委相关文件精神的基础上，对照检查，做到缺什么补什么。按照这个进行“回头看”，而不是我们学习了两个多月，又搞一个多月的“回头看”，不能笼笼统统的一概而过，这一点我们的督导组和县级领导干部要掌握清楚。习总书记参加的兰考县委常委民主生活会有的领导就发出了压在心里的“兰考之问”，为什么兰考人守着焦裕禄精神几十年了没有让兰考县人民富起来，反而让兰考的老百姓始终在贫困线上挣扎，还是全国的“包袱县”。说到这个问题，为什么在民主生活会上有很多领导干部都泣不成声。兰考实际上还是很贫穷的，一个县几十万人，财政收入一年才8个多亿，可见他们的日子也是很困难的。对照习总书记的讲话和焦裕禄精神，对照我们自身，我们在为民务实清廉，在为老百姓排忧解难，勤劳致富方面还有哪些差距？要寻找出差距进行“回头看”，而不是对学习内容三番五次的学，不厌其烦的学，不去理解，不去领会，最后还停留在为学习而学习上。要对照_总书记、刘云山、王三运等领导的讲话，检查我们在学习上是否领会了领导讲话主要精神，思想认识是否明显得到了提高，总开关问题是否得到了解决，思考问题解决问题是否以人为本。在此基础上对照查找我们的差距，认识上的不足，按照该返工的返工，该补课的补课，缺什么补什么的要求，认真进行“回头看”。一是涉及到产业发展、社会治安、依法行政等方面的研讨会还没有开，专题已经明确，大家也进行了调研，在这方面还需要进行“回头看”。二是在听取意见进行认真的梳理汇总方面还需要进行“回头看”。我感觉学教办归纳整理这个工作虽然做了，但是我们县级领导干部认真的对照工作问题聚焦“四风”进行梳理，进行分类这个方面还要进行“回头看”。三是信访问题办结率不高，到现在还有许多问题没有解决掉，需要进行“回头看”。四是老百姓提出的民生方面的问题。如社区、村办公经费少，村组干部工资低等涉及面比较广，关注度比较高的问题还需要我们认真研究。学习实践活动都搞了三个月了，市委督导组一天时间内还接待了四批次的_性上访，学教办有信访组，县上有信访局，每星期还有县级领导干部的信访接待日，为什么老百姓还要直接到市委督导组去上访？这说明我们对老百姓上访问题的重视程度还不够，还不能让群众满意。我有点担心，我们的信访案件一个接着一个的交，一个接着一个的办，成了“野火烧不尽，春风吹又生”，交办的目的本来应该是越办越少，现在成了越办越多。关于这个问题，请大家认真思考。

二、注重认真梳理归类。全县目前征求到的意见建议汇总的最新数据是21000多条，涉及到四大班子的是13700多条，针对这些问题，要从以下几个方面进行梳理。一是聚焦“四风”进行归类。分班子、个人对照形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风进行科学归类。二是聚焦工作对象、服务对象进行归类。这个问题 ……（未完，全文共4916字，当前仅显示2483字，请阅读下面提示信息。收藏《在县委党的群众路线教育实践活动县级领导集中学习会上的讲话》）