县政协教育实践活动第一环节学习教育、征求意见、立行立改综合报告

目录/提纲：……
一、学习教育情况
一是健全组织，强化领导
二是结合实际，制定方案
三是搞好动员，广泛发动
四是超前谋划，扎实开展
一是原原本本学习
二是讨论交流学习
三是领导干部带头学习
四是专题讲座辅导学习
二、听取意见工作情况
一是接地气
二是解民忧
三是谋发展
四是切实关注政协委员关心的突出问题，重实际、办实事、出实效、求实功
一是学习的主动性、系统性不够
四是开展调研视察不深入，存在走马观花的情况，务实作风有待进一步提高
五是会风问题
一是工作创新意识不强
二是联系基层不紧密
三是为政协委员服务工作不到位，服务机制不健全
一是艰苦奋斗精神有所淡化，存在安于现状的思想
二是勤俭节约的意识在弱化
三是进取精神不足
一是厉行勤俭节约方面有差距
二是对身边的同志要求还不够严，对一些苗头性问题没有及时制止
三、立行立改工作情况
1、进一步加强了理论学习，增强理论功底
3、进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力
4、进一步务实创新，增强工作实效
四是依托***，在城区建立了以委员界别为主的委员工作室
三是切实解决查摆自身问题不足，自我批评不深的问题
……
县政协领导班子教育实践活动第一环节学习教育、征求意见、立行立改综合报告
（2014年5月30日）

按照县委教育实践活动办公室的统一部署，政协领导班子党的群众路线教育实践活动第一环节（学习教育、听取意见）已基本结束。现将第一环节学习教育、征求意见、立行立改情况报告如下：
一、学习教育情况
1、加强组织，精心安排
一是健全组织，强化领导。在群众路线教育实践活动动员大会召开后，政协领导班子迅速行动，结合实际对教育实践活动进行研究部署，建立健全领导机制。成立了以政协党组书记、主席**同志为组长，党组副书记、副主席**同志为副组长的教育实践活动领导小组，并下设领导小组办公室，具体负责教育实践活动日常工作。通过加强组织领导，一级抓一级，层层抓落实，为顺利开展活动提供了有力的组织保障。
二是结合实际，制定方案。根据《中共**市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》和《中共**县委关于开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的精神，结合实际，制定了《政协领导班子开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，确定教育实践活动的指导思想、总体要求、活动目标、方法步骤和组织领导。
三是搞好动员，广泛发动。3月中旬，政协党组
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略819字，正式会员可完整阅读）……　
资料，发放了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《知与行》等近10本学习读本，让大家认真阅读这些书籍，利用业余时间积极开展自学活动，积极参加机关组织的集中讨论交流学，并结合自身的工作和思想实际，谈认识、谈思想、谈工作、谈问题，交流学习心得，撰写心得体会，读书学习、比学赶超蔚然成风。
三是领导干部带头学习。在整个机关学习教育活动中，领导班子领导不仅做到积极带头参加教育实践活动领导小组办公室举办的学习教育活动，而且带头以普通党员的身份参加支部的学习教育活动。在第一环节中，带头深入基层开展调研、带头撰写读书笔记、带头撰写读书心得、带头开展谈心活动、带头征求各界意见、带头查摆个人问题，发挥了领导干部带头示范的作用。
四是专题讲座辅导学习。除抓好日常学习教育外，我们还精心准备，要求政协班子成员都要以授课的形式，为班子成员和全体党员干部作专题讲座，并开展互动学习，就讲座中的相关问题畅谈自己的认识和观点，进一步增强了大家对党的群众路线教育实践活动的内涵、意义和途径的认识。
二、听取意见工作情况
在深入学习、征求意见的过程中，政协领导班子和成员自觉对照理论的镜子、历史的镜子、法纪的镜子、典型的镜子、群众的镜子，始终贯彻“边学、边听、边查、边改”，做到思想上有真触动，认识上有新提高，工作上有新行动。在广泛听取和征求各方意见和建议的基础上，对社会各界反映比较集中的问题进行了深入分析和反思，确立了“接地气，解民忧，谋发展，惠民生”的工作思路。
一是接地气。进一步接触实际、接触基层、接触广大政协委员，了解把握县情、民情，倾听机关干部职工所思所想所求，切实增强工作的针对性。班子成员带头深入基层和广大政协委员中开展调研，调研后形成有分析、有建议的调研报告。二是解民忧。深入基层、深入群众，了解群众生产、生活情况，解决群众实际困难，积极开展联系点帮扶活动。结合“四联四解”等活动，赴所联系乡镇联系点开展调研，积极为他们出主意、想办法，并为贫困群众和困难党员送去慰问，解决了部分群众的生活困难。三是谋发展。把工作和我县经济社会发展大局更加有效地衔接起来，围绕中心、服务大局。四是切实关注政协委员关心的突出问题，重实际、办实事、出实效、求实功。同时，充分听取社会各界对政协工作的意见建议，立行立改，切实体现在工作中。
活动中，我们采取各种形式，广泛深入征求社会各界对政协领导班子的意见建议。召开各界人士参加的各类座谈会9次，深入7个乡镇和11个村民组，走访群众70余户，发放征求意见函190余份，并设立了征求意见箱，开通了热线电话，活动中先后收集到各类意见建议60余条，经过梳理和归纳，县政协领导班子在“四风”方面存在以下问题：
1、形式主义方面的问题
一是学习的主动性、系统性不够。学习党的基本理论和政协业务知识不系统、不深入，平时满足于做好政协日常工作的学习，对于中国特色社会主义理论、中国特色社会主义的政治制度等方面的知识，学习得不够深入。二是存在规章制度不健全，现有制度执行不力；三是存在工作推进缓慢，重完成、轻实效的问题；四是开展调研视察不深入，存在走马观花的情况，务实作风有待进一步提高。对重大发展问题、热点难点问题等关注和研究不够，缺乏深层次的意见建议，不能很好地为决策提供参考。同时，还存在总结工作讲成绩多讲问题少、查找问题讲客观多讲主观少的情况；五是会风问题。有些会议实效不够突出，委员们参政议政的氛围不浓，存在有以会议贯彻会议用文件落实文件，用形式主义反对形式主义的现象。
2、官僚主义方面的问题
一是工作创新意识不强。主动深入基层、深入实际、深入群众少，没能很好地反映实际情况和群众意愿；二是联系基层不紧密。政协领导班子成员深入困难、艰苦、复杂地区少，帮助基层和群众解决实际问题不够；对基层委员组和各界别人士指导服务不到位，交流联系不够，对基层委员提出的意见建议研究解决得不够及时；三是为政协委员服务工作不到位，服务机制不健全。委员反映意见建议的渠道不多，委员学习交流、培训提高的机会少。
3、享乐主义方面的问题
一是艰苦奋斗精神有所淡化，存在安于现状的思想。总认为政协与其他部门相比而言，权力小一点，任务轻一点， ……（未完，全文共4555字，当前仅显示2301字，请阅读下面提示信息。收藏《县政协教育实践活动第一环节学习教育、征求意见、立行立改综合报告》）