党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料（人大常委会副主任）

目录/提纲：……
（一）遵守党的政治纪律情况
（二）贯彻中央八项规定、省委九项规定和市委“两规定一办法”情况
（三）八个方面情况说明
（四）“三个是否”的对照检查情况
二、个人在“四风”等方面存在的主要问题
（一）在形式主义方面
（二）在官僚主义方面
（三）在享乐主义方面
（四）在奢靡之风方面
三、自身存在问题的根源剖析
（一）理想信念出现迷茫
（二）宗旨意识逐渐淡化
（三）党性修养要求不高
（四）执行纪律不严
（五）践行“三严三实”有差距
四、努力方向和改进措施
（一）加强学习提升水平
（二）更加紧密联系群众
（三）切实抓好分管工作
（四）严以律己严以修身
……
党的群众路线教育实践活动人大常委会副主任个人对照检查材料
2014年7月

自这次党的群众路线教育实践活动开展以来，通过学习教育、深入思考、对照检查，我的心灵得到了一次洗礼，思想得到了升华，对党的认识、对自我的认识有了新的提高，特别是对自己的问题看得更清楚、更明晰，对自己存在的问题的严重性和危害性认识更深刻、更透彻，我完全接受群众反映与我相关的“四风”方面的37条意见建议，同时认领班子意见建议8条（其中共同认领3条）。联系自己思想和工作实际，对照自己查找及群众反映的与我相关问题和不足，我深挖了思想根源，并提出了努力方向和整改措施。现将情况报告如下：
一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定、省委九项规定和市委“两规定一办法”的基本情况
（一）遵守党的政治纪律情况。总的来说，自己政治立场坚定，坚持和维护党的领导，在政治原则、政治观点上同党中央保持高度一致。但也存在一些问题：一是执行民主集中制不严格。比如就一些重大工作的安排部署上，发扬民主不充分，听取意见不广泛，决策比较武断。偶尔就党内民主不够充分、注重发挥人大民主主渠道作用以疏导民情民意民怨不够、信访工作方法有待改进的问题，在某些场合，谈了一些个人的看法。二是在政治理论的钻研领会上花的功夫不多。对于党的内涵及党的宗旨认识不深刻，不能全面地把握理论并将理论有效地用于指导
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人情消费方面。自己近年来没办过生日、喜庆等事宜，参加过朋友、同事的一些婚丧活动，也参加过老家那边邻里亲属的婚丧、寿宴等，党的群众路线教育实践活动开展之前，还要做点人情，那时的人情支出一般每次1000—200元不等。四是在职务消费方面。出差偶尔住过五星级酒店和单间等超标情况，车辆运行费控制在标准内，办公经费执行机关统一标准，其它方面没有特别支出。五是在“三公”经费开支方面。近八年没有出国境的开支，车辆维修管理由办公室负责，接待方面严格按规范要求执行，没有大额开支，没有组织各种高消费娱乐活动和赠送现金、有价证券、支付凭证或贵重礼品等行为。六是在配备秘书方面。从来没有配备过秘书，工作上都是人大常委会办公室或自己分管联系的教科文卫工委对应联系。七是在家属子女从业情况方面。爱人程英，在区教研培训中心工作，没有兼职其他工作，儿子在校读初中。八是在出入私人会所、接受和持有私人会所的会员卡方面。没有出入私人会所，也没有接受和持有私人会所的会员卡。
（四）“三个是否”的对照检查情况。一是在作风建设与改革发展关系上。我认为作风建设是改革发展的保障，抓作风就是抓改革抓发展，因此，我在思想上和行动上完全拥护和执行中央决策和省委部署。但在实际工作中，有时对一些频繁安排的会议有怨言，觉得耽误时间，影响当前经济工作，这实际上也是一种把两者对立起来的思想误区。二是在对待作风建设新的规章制度上。我认为这些新的规章制度，是针对存在的突出问题，根据新形势、新任务的要求出台的，十分重要也很有必要。但在执行的主动性方面被动地执行多，没有把作风建设新的规章制度作为关乎党的执政形象、执政地位的重大问题来理性思考，在执行中往往缺乏主动性、自觉性。三是在“为官不为”方面。个人还是真心想为基层、为群众多办好事、多办实事，也尽量在职权范围内，从人大履职的角度，为老百姓多办实事。但是，我对一些难度大的工作，有时也不愿意积极主动地承担，担当意识不强。如安排我和 主任一起调研村级财务管理情况，一开始，我认为情况复杂，脉搏难把准，问题难解决，心里有调研难搞的包袱。站在人大的角度，有时感到工作不好着力，抓抽象了不如不抓，抓具体了又可能越了政府的权，因而有时存在多一事不如少一事的想法。
二、个人在“四风”等方面存在的主要问题
（一）在形式主义方面。一是政绩观出现偏差。个人职务的晋升，存在个人功利的思想，没有真正想到自己的担子重了，责任重了，每年尽量少安排工作，也不希望领导交更多的任务给我，尤其是在市人大常委会研究室时，领导一交材料任务，就感到压头。二是监督工作中不求实，存在重程序形式、轻实质内容的倾向。在每次主任会议研究人大常委会会议方案以及去年研究对政府十六个部门的专项工作评议方案时，往往强调和纠结于各项程序到位，如任命介绍情况时，建议每个被任命对象上台亮相，有要求被任命对象尊重人大任命和浓厚气氛的意思。三是调研工作中不务实、浮于表面。2013年在组织委室的同志下乡镇、街道、学校、医院等单位调研教师法、科技进步法、执业医师法时，时间安排都很紧，基本上是采取分组的方式进行，有的同志只听取了座谈意见，有的只是查阅了相关资料，有的只是进行了个别走访，自己一般只听取了主要负责同志的汇报，浮于表面。调查后，又没有认真组织好碰头汇报会，致使调研报告反映的问题不全面、不扎实。我对班主任补贴、校长补贴标准、教师的实际收入状况了解不准确和不全面，喻主任提问时，有些问题解释不清。同时，有时的调研活动只满足于一般情况的了解，没有认真研究和推动实际问题的解决，如2012年换届后，作为一种例行，到每个联系单位去调研，就只听主要的负责同志汇报一下情况，一没带着问题去调查，二没有深入去研究什么问题，花了时间，又影响了基层的工作，没有任何效果。四是学习上兴趣不浓，学用脱节。每天满足于走马观花地看看报纸、看看新闻，对理论学习不主动、不系统，联系实际深入思考不够，感兴趣的学得多，不感兴趣的一扫而过，除了上级硬性要求要阅读的文章、书箱外，基本没有主动地去学习、钻研一些理论和著作，以致上级政策把握不精，理论功底不深，对联系部门的业务不熟，到联系局指导工作往往是泛泛而谈，讲话没讲到点子上。
（二）在官僚主义方面。一是官僚作风严重，在主任会议、人大常委会会议上的发言缺乏针对性。总认为作为人大常委会副主任，好像每次会议不发言就不正常，不管自己对会议讨论的问题专不专业、会前有没有专题听取代表和群众的意见，都要讲上几句，甚至自己还拿不准、道不明的问题，也在会上瞎说，说了一些不切实际的空话、套话，在每次人大常委会会议和主任会议上我都说了一些话，自己回想起来，至少有百分之三十的建议都是个人信口开河说出的，百分之五十没有针对性。对联系的政府部门依法行政监督 ……（未完，全文共9267字，当前仅显示2531字，请阅读下面提示信息。收藏《党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料（人大常委会副主任）》）