目录/提纲:……
一、中心组理论学习的心得体会
(一)深入学习,真正做到入脑入心
(二)开门纳谏,找实找准问题
一是要面向群众,认真听取服务对象的意见
二是面向基层,与基层人员加强沟通交流
(三)立行立改,建立长效机制
二、2014年工作思路
(一)践行群众路线,落实惠农利民政策,做好八项工作
一是继续巩固财政教育投入成果
二是规范全市教师津贴补贴发放
三是强化学生饮用水经费保障及监管
四是抢前抓早开展2014年粮食补贴发放工作
五是做好元旦、春节以及春季蔬菜储备市场投放及2014年储备工作
六是继续健全完善各类物资储备体系建设,加强储备管理
七是开展事业单位及所办企业国有资产产权登记工作
八是继续做好小额担保贷款及农业保险保费补贴工作
(二)进行三项务实调研
二是对政府土地收储给企业造成的停产停业损失进行调研
(三)加强精细化管理,加强财经纪律,出台文件,进行四项规范管理
一是按照同步监督和绩效评价的要求,开展日常监督和专项监督检查,加强资金管理
二是强化罚没收支监督管理及罚没物资处置管理,推进罚没收入收缴系统建设
(四)加大向上争取力度
(五)加强队伍建设
……
财政局第一次集中学习讨论发言及2014年工作思路
一、中心组理论学习的心得体会
今天我局的教育实践活动正式启动了,是我们党组理论中心组第一次集中学习。几位局领导分别传达、宣读了中央、省委、市委各级领导在第二批群众路线启动时的
讲话和方案,这种集中学习的方式,让我感到受益极大。受到了很大的教育,认识得到了提升。
去年中央决定启动教育实践活动以来,市委就要求全市各级部门先学、先查、先改,为今年集中开展教育实践活动增温预热、打好基础。我们
财政局也先后制定出台了《关于开展密切联系群众强化作风建设工作的实施意见》、《关于纠正“四风”改进工作的实施方案》、《党的群众路线教育实践活动上下联动工作实施方案》、《大庆市财政局职工行为“六不准”》等文件,我们各位领导也立足于“学习先一步,安排早一着,准
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更准确的找到自己身上存在的问题。通过察民情、看民生去“照镜子”;通过听民声识民意去“正衣冠”;通过闻民怨求批评去“洗洗澡”;通过自纠自省痛改前非去“治治病”。一是要面向群众,认真听取服务对象的意见。针对韩书记的讲话要求,特别是对领导干部的12种表现来
对照检查我们的工作有没有不足,作风有没有问题,我们所分管的各个单位最有
发言权,认真听取资金使用单位的意见和建议,放低姿态,听实话,听真话。二是面向基层,与基层人员加强沟通交流。县区、乡镇的财政基层工作人员直接面对服务对象,他们最了解基层的实际情况,最知道群众面临的难题在哪里。加强与基层工作人员沟通,改进我们的工作与解决基层实际问题紧密结合起来。
(三)立行立改,建立长效机制
在教育实践活动中,不仅要认真学习研究,加强理论武装,诚恳听取群众反应的突出问题,更要及时研究、努力解决涉及群众的利益的各类问题,扎扎实实为群众办实事、办好事。从我分管的工作来看,主要是关于教育经费、粮食补贴、各种储备、小额贷款贴息等关系民生方面的问题,必须及时妥善地解决处理,对于一些需要反复研究决定的问题要和群众做好解释工作。在党的群众路线教育实践活动中注重通过建章立制把实践活动取得的成果巩固下来,形成党的群众路线长效机制,在以后的工作中,带领所分管科室,也要经常通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”改进
工作作风,提升党员干部队伍素质,提升自己的素质和为民服务的能力。以上只是显浅认识,随着学习的深入,我一定认真梳理,加强认识,加强提高,对自己真正来一次大排查、大检查、大扫除,努力达到“信念过硬、作风过硬、能力过硬、政治过硬、正气过硬”。
二、2014年工作思路
2014年,我将带领分管科室,在局党组的领导下,围绕全局中心工作,在完成本科常规性及临时性工作的同时,重点开展以下几方面工作:
(一)践行群众路线,落实惠农利民政策,做好八项工作
一是继续巩固财政教育投入成果。把这项工作作为一项长期重点工作来抓,落实好这项最大的民生工程,完成我市财政教育支出占财政支出比例要求。
二是规范全市教师津贴补贴发放。按照《教师法》和中央规范津贴补贴等有关要求,合理安排优秀教师奖励、教师辅导费等经费,规范津贴补贴发放。
三是强化学生饮用水经费保障及监管。学生饮用水经费已在2014年预算初稿中安排了该项经费,该项惠民工程将惠及全市25.8万义务教育阶段在校生。
四是抢前抓早开展2014年粮食补贴发放工作。全市5.76亿、58个乡镇35万户,“两项补贴”合并发放,宣传监管到位。
五是做好元旦、春节以及春季蔬菜储备市场投放及2014年储备工作。
六是继续健全完善各类物资储备体系建设,加强储备管理。建立大庆市级食盐储备制度,建立全市成品粮、豆油、猪肉、蔬菜储备,进一步完善我市储备体系建设。
七是开展事业单位及所办企业国有资产产权登记工作。进一步加强和规范国有资产产权登记 ……(未完,全文共3099字,当前仅显示1565字,请阅读下面提示信息。
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