小学党支部专题民主生活会班子对照检查材料

目录/提纲：……
一、遵守党的政治纪律和中央八项规定、市委七条实施意见及区委有关规定情况
（二）关于贯彻中央八项规定和市委七条实施意见及区委有关规定情况
二、“四风”方面存在的突出问题
（一）形式主义方面
（二）官僚主义严重，脱离基层实际
（三）享乐主义方面，存在抱残守旧、坐享其成、创新不足的现象
（四）奢靡之风方面，节俭自律不足的现象
三、存在“四风”问题的主要根源
（一）理想信念教育和自身修养坚持不够高
（二）宗旨意识和群众观点树立不够牢
（三）求真务实和拼搏精神弘扬不够实
（四）工作作风和严已律己意识不够强
四、努力方向和改进措施
（一）加强理论学习，提高理论联系实际的能力
（二）坚持联系群众，保持求真务实的工作作风
（三）接受群众监督，永葆勤政廉洁优秀品质
（四）不断与时俱进，保持开拓创新的精神状态
（五）认真整改问题，形成密切联系群众的长效机制
……
**小学党支部专题民主生活会班子对照检查材料
中共**市**区**办事处**小学党支部
（2014年7月24日）

在党的群众路线教育实践活动中，**小学党支部根据区委、区教育工委、**街道工委的统一部署，认真学习和执行区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见，按照区教育工委、**街道工委教育实践活动实施方案的要求。在区教委第一督导组和**街道活动办的指导下。以“为民务实清廉”为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求。深入查找“四风”问题，深刻剖析原因及根源，积极寻找解决问题的有效方法，明确努力方向和整改措施，现对照检查如下。
一、遵守党的政治纪律和中央八项规定、市委七条实施意见及区委有关规定情况
　一、遵守党的政治纪律情况
　　我校领导班子始终把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则，坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致。在党员培养和干部选拔方面，严格坚持“信念坚定、勤政务实、清正廉洁”标准;在党内政治生活方面，严格坚持按党章办事，严格遵守党内各项政治生活准则，坚决贯彻民主集中制;在廉政建设方面，积极推进惩
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略775字，正式会员可完整阅读）……　
过了等于做好了，检查督办力度不够，跟踪问效不够扎实。例如：在今年的教师职称晋级过程中，由于对教委精神和学校原有制度没有深入的研究、讨论。盲目、简单的制订方案。在教师中引发了矛盾和误会，深深的伤害了教师的感情，打击了教师的积极性。又如：在学校功能室、办公室的安排布置上，由于没有静下心来集体研究。做了很多重复建设，等到“六大功能室”设备配来后，才充忙的腾出教室。
3.按部就班多，与时俱进少。习惯于按部就班根据常规开展工作，面对新情况、新问题，没有与时俱进开展研究，寻找解决的对策和方法。例如：在教研活动的开展，还是原来老思路：教师备课---上课---评课。每有新的方法，导致教师在开展教研活动中产生疲倦感，完成任务了事。
（二）官僚主义严重，脱离基层实际
1.服务意识欠缺，了解基层和社会需求不主动。一是重视工作和事业发展，关心群众思想、生活和掌握群众需求不够，缺乏主动关心的意识。如这次群众路线教育实践活动，群众提出的有关评优评先、工作环境、绩效工资问题反映强烈，说明这方面的工作存在着不足；二是与干部群众谈心交流不够，思想交流不充分，即便交流和谈心也是说教多、倾听少，公事多、感情少，影响教职工思想问题的解决，对学校事业发展和工作很不利。
2.立足局部多，考虑全局少。开展工作过程中，过分看重个人或者部门利益，彼此间主动沟通协调较少，合作意识和大局意识不强。例如：在今年参加区的艺术节活动的训练中，德育处和教导处就没有进行很好的协调和沟通，教师不愿意组织学生参加训练。怕学生训练影响教学成绩，大局意识淡薄。
3.关注利益多，担责奉献少。存在责任界定不明、职责不清的情况，面对遇到矛盾，特别是困难、棘手的问题时，缺乏主动承担责任的担当意识和不求回报、全心付出的奉献精神。例如：在组织学生参加各种竞赛活动中，部分教师只看重学生参赛是否对教师有利，是否能在年度考核等为自己加分，过于看中自身利益。又如：在本期学生上课意外事故中，班主任、教师不主动协调学校与家长。把事情推给学校，怕担责。
（三）享乐主义方面，存在抱残守旧、坐享其成、创新不足的现象
1.满足于现状，开拓创新意识欠缺。学校近年来出现的教学质量滑坡，很大程度上是因为存在坐享其成的思想，抱残守旧，意志力不足，进取心减退，创新性缺失，与辖区同类学校相比，教学成绩明显低于其他学校。同时，2006年**区首届科技节在我校举行，科技教育当时在我校蓬勃开展，也取得了一些成绩。由于骄傲自满，这几年科技教育停止不前，明显落后于区内其他学校。
2.看重得失多，坚持原则少。在工作中不注意方式方法，怕得罪人，奉行好人主义，习惯于明哲保身。在抓班子带队伍和管理方面失之于宽，失之于软，表扬多，批评少。例如：在绩效工资分配上，怕教师闹矛盾。没能充分的体现多劳多得，奖罚不分明，调动不了教师的积极性。在坚持原则上，立场不坚定。近年在学校教师中，也发现教师动员学生家长购买教辅资料、变相体罚学生、随意调课等现象，由于怕得罪人，不敢坚持原则，睁一只眼、闭一只眼。学校制度形同虚设。
（四）奢靡之风方面，节俭自律不足的现象
1.学校坚持节俭办学，要求节约用水用电，节约使用资源，但在实际工作中仍存在浪费的现象。如不能熟练使用信息化办公平台，不能做到无纸化办公，虽然学校要求纸质材料双面打印，担在实际中执行不好，浪费纸张墨盒等资源；空调温度不按要求进行设置，夏天低于26摄氏度，冬天高于26摄氏度；有的班级班班通从早上就打开，不管当天是否上课用得上，到下午放学才关闭，有的甚至晚上放学和周末未使用时不关闭，造成资源浪费。不管是教师还是学生中午就餐剩菜、剩饭浪费相当严重。办公消耗控制不严，应更加严格规范。
2.学校处于城区，班子成员不管是到教委开会、送资料。本可以座很方便的公交车，但有时就是以时间为借口，坐出租车，甚至有时还让教师私家车接送。
三、存在“四风”问题的主要根源。
通过召开支委、班子专题会议，对存在问题进行认真剖析，深入思考，认为产生的根源是多方面的，重点在以下方面需要引起高度重视。 ……（未完，全文共6201字，当前仅显示2178字，请阅读下面提示信息。收藏《小学党支部专题民主生活会班子对照检查材料》）