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群众路线教育实践活动个人对照检查材料(乡镇书记5)

发表时间:2014/8/22 17:51:48
目录/提纲:……
一、遵守_的政治纪律、贯彻落实中央八项规定精神和自查自纠情况
(三)自查自究情况:
1、关于公务用车配备使用问题
2、关于办公用房和住房使用问题
3、关于是否违反规定配备秘书或身边工作人员问题
4、关于公务活动中公款使用问题
5、关于是否收受会员卡问题
6、关于是否出入私人会所问题
7、关于在节假日遵守廉洁自律问题
8、关于办理群众来信来访问题
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)形式主义方面
1、学风不实
2、工作不实
3、干部管理不实
(二)官僚主义方面
1、群众观念不强
2、联系基层不密切
(三)享乐主义方面
1、吃苦精神弱化,安逸思想滋长
2、求稳怕乱,不愿啃“硬骨头”
3、拼劲不足,开拓创新意识不强
(四)奢靡之风方面
1、铺张浪费
2、自律不严
3、讲究排场
三、产生问题的原因分析
(一)理想信念松懈
(二)宗旨意识弱化
(三)_性修养淡化
(四)纪律执行不力
(五)“三严三实”落实不到位
四、今后努力方向和改进措施
(一)坚持真抓实干,确保工作实效
(二)密切联系群众,提高宗旨意识
(三)敢于攻坚克难,转变工作作风
(四)坚持严格自律,树立清廉形象
……
群众路线教育实践活动个人对照检查材料(乡镇书记5)

这次_的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。本人坚决拥护_中央在全_范围内开展群众路线教育实践活动的决定。自_的群众路线教育实践活动开展以来,按照上级的统一安排部署,本人认真履行第一责任人职责,带头开展学习调研,广泛听取意见建议,查找“四风”突出问题,剖析思想根源,受到了一次深刻的_性教育,现对照检查如下:
一、遵守_的政治纪律、贯彻落实中央八项规定精神和自查自纠情况
(一)遵守_的政治纪律方面存在的问题:本人作为一名_员,作为基层领导干部,在总体上能够认真遵守_的政治纪律,把握正确的政治方向。但还存在着不少问题。一是政治敏锐性不强。对一些社会流传的不良倾向和错误言论缺乏政治鉴别力,没有旗帜鲜明地反对,而是随波逐流。二是执行_的政治纪律不严格。主要表现在对村主干的政治纪律管理方面失之于宽,失之于疏,教育引导的多,严格处理的少。三是贯彻_的政治纪律的机制不健全。只局限于发发文件或在大大小
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付卡等行为。
8、关于办理群众来信来访问题。严格执行领导干部信访接待日制度,对来访群众做到思想上重视、接待上耐心、生活上关心,及时化解各类矛盾和纠纷。
二、“四风”方面存在的突出问题
按照“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”和“六个对照”的要求,通过“群众提,自己找,上级点,互相帮”的方式,对照_员和_员领导干部的标准,对照谷文昌、郭明义等先进典型,本人在“四风”方面还存在诸多问题。主要表现在:
(一)形式主义方面
1、学风不实。学习的自觉性、积极性、主动性不足,存在为了学习而学习,为“文凭”而学习,为完成学习任务而学习的问题。比如本人参加中心组学习,周一干部例会及平时自学,仅局限于对理论,对知识的简单了解,囫囵吞枣,浅偿辄止,应付了事,缺少对理论、知识的精读细读、深刻思考、研究讨论,对_的政治理论学习不系统,对_的惠民政策研究不透彻,对法律法规不精通,对经济等方面的知识学习不全面,导致自己的综合素质没有得到有效提高,用科学理论指实践解决问题的能力不强。再如本人参加省委_校在职本科班学习,平时都没有沉下心来认真学习,只是到了考试前几天,临时抱佛脚,应付考试,所以,虽然经过三年的学习,本科文凭拿到了,但是知识水平却没有得到较大的提高。
2、工作不实。一是_有偏差,存在搞面子工程问题。对科学发展观的内涵理解不深刻,工作上注重上级的评价,把上级考评方案作为工作的指挥棒,过于注重培育“亮点”,制造“盆景”。比如为了实现农业生产有特色,年底综合考评得加分,在没有考虑好种植什么品种的情况下,大力动员过坑、三房村的11户农户发展大棚农业,结果各级政府补贴了50万元,农户投了40万元建起了连片50亩的蔬菜大棚,但由于没有适合的种植品种,大棚建起来了,仍然种植原有的莴苣、玉米,没有实现农业高效的目标,政府、百姓遭受了很大的损失。二是注重指标,注重排名。为了完成任务,体现成绩,想方设法抓调度,搞协调,寅吃卯粮,造成难以完成的指标数字搞水分,不符合实际。比如,为了完成招商引资、规上产值、固定资产投资目标任务,不顾实际,不讲道理,将任务简单摊派给企业、部门,逼得一些企业虚报数字,弄虚作假。三是流于形式,实效不佳。比如在抓_建工作过程中过分注重软件、注重载体、注重材料。近年来各村的阵地建设、_建材料上墙、168工作机制、六步工作法、四项工作法则等_建载体抓得轰轰烈烈,但是各支部的凝聚力、战斗力没有得到明显的提高,人和组织八个方面的作用没有得到较好的发挥,村级的相当一部份工作依靠乡包村干部大包大揽,工作起来十分吃力,把_建工作抓成了“上墙_建”、“牌子_建”,没有取得实实在在的效果。
3、干部管理不实。对干部管理不严格,纪律抓得不到位,认为在边远乡镇以目标考核为主,只要完成任务,纪律执行可以相对放宽。近年来制定了《青水畲族乡干部管理暂行规定》、《青水畲族乡村干部问责办法》、《青水畲族乡农村_员管理暂行办法》、请销假制度等大量的管理办法,但在制度的执行中不严格,总是鞭子高高举起,轻轻放下,导致纪律没能在干部中形成一种较好的威慑作用。比如2013年7.14台风,有相当一部分包村干部没按乡里的统一安排,夜间没有入驻到村里指导抗洪工作,导致当晚抗洪抢险工作较为被动,事后也仅是对相关干部作一些口头批评,没有进行严格的问责。再如,对际头村村主干、包村干部履职不到位,导致违章建筑屡禁不止问题,也没有对相关的村主干、包村干部进行严格的问责。
(二)官僚主义方面
1、群众观念不强。一是对群众的生产生活关心不够,对五保户、低保户、困难户、二女户等弱势_走访较少,掌握的情况不明、底子不清、关心不够、过问不多、帮扶不足。比如本人所挂包的三溪村二女户洪锦宁,龙头村困难户吴春茂,仅在逢年过节时走过场,象征性地走访慰问,对如何彻底帮助其脱贫致富没有用心想办法。二是作决策“唯上”较多,考虑老百姓利益少。如在推进集镇建设、社会事业项目、企业项目的征迁工作中,想的是赶进度,项目能够尽快推进,而没有充分考虑群众切实利益,没有很好地做到项目建设与群众利益的和谐统一,在项目推进过程中,群众反映的失地农民养老保险金等具体问题没有及时解决,导致征迁群众产生了不少的意见。三是对干部生活关心太少。与干部打 ……(未完,全文共8307字,当前仅显示2269字,请阅读下面提示信息。收藏《群众路线教育实践活动个人对照检查材料(乡镇书记5)》