目录/提纲:……
一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定精神情况
二是协作不够
三是密切联系教职工还做得不够,习惯于开开会,传达传达会议精神
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)关于形式主义方面的问题
(二)关于官僚主义方面的问题
(三)关于享乐主义方面的问题
(四)关于奢靡之风方面的问题
三、产生“四风”问题的主要根源
(一)归根到底是思想观缺位
(二)平时工作中会自觉不自觉地以我为中心
(三)产生安于现状的思想使得艰苦奋斗的思想淡化
(四)自我要求欠缺,作风建设淡化
四、整改方向和主要措施
(一)继续加强政治理论学习,不断提高个人的政治素养
(二)听取意见,提高服务质量
(三)深入群众,为民服务
(四)要进一步保持清正廉洁,切实增强拒腐防变的能力
……
党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料(初中副校长)
(2014年8月)
**区**初级中学党支部委员、副校长
党的第二批群众路线教育实践活动开展以来,对个人来说是一次重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,为此,我按照**街道党的群众路线教育实践活动的总体安排,认真对照本次活动的要求,查找出自己和不足,并分析产生问题的原因,与党员谈话3次,与教职工谈话5次。
一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定精神情况
作为一名学校基层党员,我坚决拥护并认真遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定,在实际行动中积极响应党组织的号召。认真学习领会上级的文件精神,正确理解搞好这次教育实践活动的重要现实意义,坚决从思想上、行动上和上级党组织保持高度一致。但严格对照党章和作风建设的要求,自身还存在一些问题:一是对党一些的重大理论的学习深度和
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是照搬了其他兄弟学校的一些做法,没有自己学校创新的工作措施。
3.自我要求不严。在处理学校分管工作时,存在对自身要求不严的现象,相互推诿,工作效率低。比如学校每年的效能评估检查,我的检查汇总材料往往要到时间截点的最后一天才能完成。
(二)关于官僚主义方面的问题
1.紧密联系教职工做得不够。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作指导工作主观意志成份多,为一线教师想的少、做的少,缺乏真功夫。比如说,我校近几年新分配了一些外地的教师,我都没有认真的跟他们谈过话,对他们的生活、
思想状况都不是很了解。
2.工作中存在自以为是的想法。自认为自已经在学校领导岗位工作多年,遇到的事务较多,积累了一些工作经验。总认为事情比较简单,未能充分认识教师的思想状态、部门职责限制等因素,就事论事多,简单推进工作多,做干部经常性的
思想政治工作比较薄弱。比如每次参加上级的工作布置会议往往都是把它分解给下属完成。
3.工作浮于表面,督查流于形式。传达精神、转发文件多,深入检查、狠抓落实的少,跟踪服务,监督检查方面做的不够。查事多,查人少,存在“老好人”思想,督办检查流于形式。比如说。学校每次的“教学五认真”检查,有些老教师做的不够好,跟我打个招呼,我就睁一只眼闭一眼,不作严格的要求了。
(三)关于享乐主义方面的问题
1.对自己要求不严格,有贪图安逸的思想。平常总觉得太认真会影响同志之间的关系,所以放松了世界观的改造,感到吃吃喝喝只要不用公款,是个小事。比如说,平时的公务接待中,有时会因为照顾同事关系喊上一些无关的人参加,照成超标接待的现象。
2.钻研业务的精神少了。以往为了某项工作,业务学习到深夜,现在则有时认为学了业务用不上,表面上足够应付了就行了,何必再苦自己。比如说现在代课,不像以前那么认真,认为只要不是倒数就行了。
3.精神文明建设有懈怠。随着年龄的增大,进取精神和拼搏精神逐步削弱,艰苦奋斗的精神越来越少。比如说,随着生活条件的提高,我也产生了一些工作了大半辈子了也该享享福了等一些消极的想法。
(四)关于奢靡之风方面的问题
1.对自我要求放松。本人虽不存在奢靡之风的问题,但对于身边一些追求奢靡的错误思想思潮,缺乏当面批评指出其错误的勇气,有时也会效仿。比如说,看到别人追求一些品牌装饰,有时也会心动。
2.工作中有浪费现象。开展工作不讲究节俭办事,喜欢讲究排场,造成一些铺张浪费现象出现。比如说,在迎接上工做检查时,有时喜欢做一些表面文章,花钱在材料上下功夫。
3.思想意识有滑坡。存在工作不讲奉献、讲回报,处事不讲原则、讲人情,生活不讲节俭、讲排场的现象。比如说,上级来人检查,学校领导安排在本校食堂就餐我有时会觉得没有面子。
三、产生“四风”问题的主要根源
(一)归根到底是思想观缺位。这是是各种问题的根源。整天沉湎于事务工作,没有时间深入实际了解情况,解决问题,工作图形式,摆样子。造成许多工作的安排达不到落实。
(二)平时工作中会自觉不自觉地以我为 ……(未完,全文共3334字,当前仅显示1684字,请阅读下面提示信息。
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