商丘市三高2014～2015学年度第一学期工作计划

目录/提纲：……
一、指导思想
二、工作要点
三、具体措施
（一）坚持以人为本,提高队伍素质
4、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台
（二）坚持德育首位,提高育人实效
5、强化校园文化的育人功能
（三）加强规范管理，突出教学重心
1、要在管理上上台阶
2、教学常规管理要抓死
3、要根据学科特点抓关键
4、要很抓特长特色
（四）坚守安稳底线，打造和谐校园
1、科学有效管理学生
2、继续实施全员管理，进一步完善安全责任制
3、做好学生心理问题预防及疏导
4、做好_工作
（五）加强行管后勤工作
1、规范行政后勤管理抓服务
2、抓好高铁建设发展机遇
3、大力改善办学条件
（六）加强学校宣传和语言文字工作
（七）加强党建和工青妇关工委工作
（八）搞好统筹兼顾，争取全面发展
……
商丘市三高2014～2015学年度第一学期工作计划

一、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以深入开展党的群众路线教育实践活动为契机，突出教育教学重心，加强规范化管理，加强师德师风建设，加强学生德育，搞好普职融通试点学校建设，彰显办学特色，树立学校良好社会形象，为尽快实现“建美丽校园，提办学水平，办特色学校”的学校梦而努力奋斗。
二、工作要点
1．继续加强领导班子建设，提高思想境界，加强团结合作，发挥指导和带头作用，加大执行力度，确保学校工作落实到位，并收到明显成效。
2．加强学校管理，尤其是教育教学管理，明确职责分工，理顺工作关系，向管理要质量，以质量求生存。
3．加强学校制度建设，制定并实施教学质量奖惩办法和评先评优办法，有力支撑教育教学质量提升。
4．加强师德师风建设，加强学生德育工作，促进师生全面发展。
5．加强教师队伍建设，突出搞好班主任队伍建设，继续加强常规
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在我校努力形成实践群众路线的长效机制。
2．深入开展教育活动，弘扬三高精神，打造优秀教师队伍。
本学期，我们要以行风评议为契机，突出加强师德师风教育,树立“爱岗敬业，教书育人，与时俱进”的教师形象。假期里，我们进行了部分领导教师以“增强团队凝聚力，提高团队执行力”为目的的万仙山素质拓展培训，效果很好。本学期，还要在剩余教师中开展这项活动，并在全体教师中深入开展学习三高精神、团队意识大讨论和承诺践诺等主题教育活动，引导教师坚守立德树人、教书育人的使命、责任和追求，做到为人师表、无私奉献，形成“博学善导，厚生乐教”的良好教学风气。
本学期，我们要加大对优秀教师的奖励力度，以发挥榜样的引领作用，建设一支积极进取的教师队伍。目前我们学校还面临着学生人数大幅增加、教师缺口较大的严重困难。在这种情况下，需要广大教师都要有勇挑重担的无私奉献精神，需要全体教职工切实加强团队精神。我们每一个人都要弄清集体和个人的关系，加强合作，提升自我。因此，行管人员要争取代课，一线教师要多代课，全校上下都要在学校发展大潮中努力展现英雄本色。
本学年，是我们学校发展进程中至关重要的一年，也是全体领导和老师面临严峻考验的一年。目前我们赢得两大机遇，一是高铁建设的发展机遇，二是普职融通高中试点学校建设的机遇，全体教职员工都要激励斗志，以更加昂扬向上的姿态、更加饱满的热情、更加高涨的干劲，实干苦干加巧干，大力推进学校科学化规范化管理进程，促成我们学校的华丽转身，快速跨入全市全省优秀学校行列。
3．逐步开展人事制度改革，在人事管理上动真格。
我国第一部系统规范事业单位人事管理的行政法规——《事业单位人事管理条例》已经正式实施。事业单位与工作人员之间的关系确定为合同关系，这意味着打破了教师终身制，以往的“铁饭碗”被打破了。今后，要按照“竞聘上岗”的规定和程序，及时或定期组织具备相关资格的人员竞聘上岗。竞聘上岗后，根据“以岗定薪、岗变薪变”的要求，严格按照所聘岗位和有关规定执行相应工资待遇。此外，为保障岗位管理制度正常运行，事业单位岗位设置实行动态调整。动态调整包括对管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三类岗位之间比例的调整，也包括对三类岗位最高等级及内部不同等级岗位之间的结构比例调整。通过调整，不断优化岗位结构，形成动态管理机制。目前，我省事业单位的岗位设置工作已基本完成，后继措施将很快出台，我们要做好应对的心理准备和相关动态管理的行动准备。
4.研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。
要以校本教研为抓手,通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力。同时，学校要组织开展比武练兵活动，彰显优秀教师和骨干教师的业务素质和水平，打造名师队伍，增强学校的吸引力和凝聚力。
学校还将继续采取校内培训和“走出去”“请进来”相结合的方式加强学习交流，促进教师专业化发展。
（二）坚持德育首位,提高育人实效
1．加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用和班主任的主力军作用,充分发挥政教处、学生处、团组织及关工委的德育功能，深入学生，扎实开展活动，发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育_到学生学习和生活的每一个细节。
2．抓好学生常规教育。政教处和学生处是学生管理的第一责任部门，班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学管理的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。结合《中小学生日常行为规范》，学校德育领 ……（未完，全文共5468字，当前仅显示1920字，请阅读下面提示信息。收藏《商丘市三高2014～2015学年度第一学期工作计划》）