目录/提纲:……
一、克难攻坚,团结奋进,2014年教育工作取得显著成绩
(一)队伍建设迈出新步伐
(二)教研教改呈现新气象
(三)机制建设再添新活力
(四)各类教育实现新发展
(五)安全稳定工作形成新格局
二、认清形势,改革创新,推进2015年教育工作实现新跨越
(一)规范发展学前教育
(二)均衡发展义务教育
(三)优质发展高中教育
(四)加快发展职业教育
(五)特色发展特殊教育
(六)大力发展体育事业
(一)加强教育队伍建设
(二)推进管理_改革
(三)深化课堂教学改革
(四)加大依法治教力度
(五)强化信息宣传工作
(六)加强党的建设和党风廉政建设
(七)强化安全稳定工作
……
认清形势 深化改革 努力开创教育工作新局面
——2015年全县教育工作会议讲话
**县教育体育局党委书记、局长、**中学校长
(2015年2月28日)
同志们:
今天,我们在这里召开2015年教育工作会议,主要任务是贯彻落实全国、全省、全市教育工作会议精神,回顾
总结2014年工作,安排部署2015年工作,进一步认清形势,理清思路,深化改革,努力开创我县教育工作新局面。刚才,我们对2014年目标完成优秀单位、先进股室和优秀星级教务处进行了表彰,部分学校负责人还作了表态
发言。在此,我代表局党委向受到表彰的学校、教务处和股室部门表示热烈的祝贺!也向大家和全系统干部教职员工的辛勤工作表示衷心的感谢!下面,根据局党委研究的意见,我讲两个方面的问题。
一、克难攻坚,团结奋进,2014年教育工作取得显著成绩
2014年,全县教育系统在县委、县政府的正确领导和市教育局、体育局的科学指导下,在各部门和社会各界的关心支持下,紧紧围绕“学前教育抓规范,义务教育抓均衡,高中教育抓质量,职业教育抓技能,特殊教育抓提升,体育工作抓全民”的工作思路,着力在队伍建设、教研教改、机制建设、统筹发展、安全稳定等方面做了大量而富有成效的工作,较好地完
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生自主、合作、探究性学习方面进行了大胆改革,逐步形成了具有我县特色的“三维五环”课堂教学模式,在此基础上,坚持每月确定一所学校进行成果展示,并通过召开现场会、研讨会、上观摩课及开展教研活动等形式,有力促进了“三维五环”课堂模式的有效实施。
(三)机制建设再添新活力。对原有的一些不科学、不合理的意见、制度和办法等,作了进一步修订和完善,形成了涉及管理工作、教学工作、招生工作、人事工作、一票否决等方面切合我县教育教学实际的考评体系。一是全面实行校长任期目标管理及“五维一体”考评机制,并制定出台了《**县教育系统干部选拔任用暂行办法》,形成了公平竞争、唯才是举、激励进取的新格局。二是制定出台了《**县教育系统教师招聘、调配交流工作意见(试行)》,通过进一步完善教师的招录、聘用、调配、交流等工作,逐步形成了新的用人机制。去年,我们采取定向招聘的办法,除高中外,全部为乡村学校和幼儿园招聘教师。三是制定出台了《**县关于进一步稳定普通中小学校生源的管理意见》,对学生的“入学率”、“巩固率”在考核中加大权重,严格奖惩。同时严格规范县城区中小学生招生计划,并纳入学校考核,从而有效稳定了生源,增强了教育发展的后劲。
(四)各类教育实现新发展。一是学前教育规范发展。开展了无证幼儿园排查治理工作,对全县16所无证幼儿园送达了关停通知书;进一步规范了各幼儿园的保教行为,使学前教育逐步走向规范,实现了从“有园上”到“上好园”的转变。二是义务教育均衡发展。积极争取上级资金675.2万元,实施薄弱学校改造和校舍维修改造项目建设;继续开展“对口帮扶”工作,充实和加强
农村师资力量,促进了农村学校办学水平的提高;进一步完善划片招生制度,实施学籍信息化管理,严格落实中小学稳定生源责任制,坚持义务教育阶段免试、就近入学制度,充分保障所有适龄少年儿童享有公平的受教育机会;实施了责任督学挂牌督导制度,选聘20名责任督学,负责对全县中小学均衡发展及规范办学进行不定期随访检查督导,从而促进了均衡发展以及教育热点难点问题的及时解决,提高了公众对教育的满意度。三是高中教育稳步发展。坚持围绕“抓质量,抓升学”的总体要求,初步建立起了高中教育教学评价体系,通过加强对高中学校教育质量、课程管理、教学实施环节管理的科学评价,促进了高中教育教学质量的不断提高。去年高考取得历年来最好成绩,一本上线137人、二本上线466人、三本上线1130人,分别比去年增加33人、51人和44人,同比增长31.73、12.29和4.05个百分点。陕州中学一本上线119人(600分以上20人)、二本上线377人、三本上线828人,在全市18所高中综合考核排名中与灵宝一高并列第二(市外高为第一名)。四是职业教育特色发展。**县中专办学规模不断扩大,去年对口升学144人,升入本科院校21人,专科院校123人,对口升学率达100%;大力实施校企合作办学模式,使学生就业率和就业稳定率保持在98%以上。五是特殊教育健康发展。制定实施了《**县特殊教育提升计划(2014—2016年)》,形成了政府主导、部门协同、各方参与的特殊教育工作格局;以争创省级示范性特殊教育学校为契机,积极争取项目改善特殊教育办学条件,并邀请特殊教育权威专家做医学理论和康复技术指导,开展了一对一个体化康复教育训练,进一步凸显了特殊教育办学特色。六是体育事业不断发展。全面加强学校体育工作,学校体育大课间活动更加规范和精彩,已成为学校的一道亮丽的风景线,全县有6所学校被市体育局评为大课间活动先进学校;组织中小学生参加了三门峡市第十四届晨光体育夏令营活动,我县运
动员参加了啦啦操、街舞、跳绳、乒乓球等四个项目的比赛,并荣获了团体总分二等奖;组织举办了2014年全县教育系统师生运动会, 35个单位和1700余名运动员参加了田径、篮球、啦啦操、健身操舞、跳绳等项目的比赛,规模宏大,盛况空前;我县有五所学校被确定为“足球进校园”试点学校。同时组织实施了“乡镇体育健身工程”、“农民体育健身工程”、“健身路径工程”三项全民健身工程,实现了乡镇和农民体育工程全覆盖,目前,全县13个乡镇全部建成了文体中心,256个行政村都安装了“一场两台”设施,体育工程建设名列全市前茅;先后参与组织了全国自行车越野赛、金三角地区武术比赛、河南省2014年“迎农运 促和谐 奔小康” ……(未完,全文共8495字,当前仅显示2320字,请阅读下面提示信息。
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