目录/提纲:……
一、指导思想:
二、工作思路:
三、基本情况:
四、工作目标:
五、具体措施:
第二、以人本主义为管理策略,强化管理力度,努力实现管理效能的再优化
2、认真备课,坚持集体备课制度
3、深化课堂教学改革,向四十五分钟要效益
第三、以提升质量为工作重心,强化质量意识,努力实现考纪考风的再优化
1、学校各个职能部门应始终围绕质量这根轴展开工作,相互协调、密切配合
3、考风正、考纪严则学风正、教风严
第四、以全面发展为创业平台,强化文卫工作,努力实现特色教育的再优化
第五、以健全档案为基本手段,强化资料管理,努力实现档案工作的再优化
六、主要工作安排:
……
**市**中学
2014-2015学年度春学期教务处工作计划
一、指导思想:
坚持以_理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为办学指导,以“为学生生动活泼地学习培植希望,为学生_健康地发展构建空间”为办学理念,全面贯彻科学发展观,全面落实国家、省、市教育工作会议精神,全面推进“科学化、精细化、规范化”的学校管理策略。进一步强化师德师风建设,努力打造优秀教师_;进一步落实考核激励制度,充分调动教师工作的积极性和主动性;进一步推进教育教学的精细化管理,努力提高课堂教学效益;进一步推进依法治校和民主治校的进程,构建和谐校园;进一步提高学校和班级管理水平,激发办学活力。不断创新工作思路,深化教育改革,创新发展模式,完善工作机制,实施科学管理,为推进学校的可持续发展而努力奋斗。
二、工作思路:
坚持依法治校,夯实规范立校,突出质量兴校,彰显特色荣校。继续在“强化师德建设,落实激励机制,加强实绩考核,推进精细管理,创优工作举措,提升办学水平”等方面做好文章。
三、基本情况:
全校现有在校学生573人,15个班级。在编教职员工141人。2014-2015学年,是我校全面贯
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略797字,正式会员可完整阅读)……
塑形象,同时加强师德考核,对于评优、晋级,实行师德一票否决。
2、大力推进素质教育,以夯实教师教育教学基本功为前提,积极引进现代化教学的方法、手段及设备,努力推进教学现代化的进程。学校将继续组织教师参加教育教学基本功的培训和学习,参加现代教育技术的培训和考核,并严把考核关,通过强化学习,提高教者自身业务素质,以此促进教育教学工作的全面开展。同时,引进并运用现代化的教学设备,要求每位教师能熟练操作“交互一体机”,加大课堂容量,加强对青年教师“三字一话”基本功的训练,要求年龄在45周岁以内的教师必须用普通话授课。
3、扎实开展“青蓝结对工程”,以抓好优秀青年教师的选拔和培养工作为事业发展的前提,贯彻德才兼备的原则,发现并培养一批思想端正,专业知识扎实,教学成就显著,立志献身教育事业的优秀青年教师。通过“青蓝工程”新老结对,尽快培养一批能适应教育形势迅猛发展的青年教师,跟上时代的步伐。通过“青蓝工程”新老结对,尽快培养一批能适应学校常识课、技能课教学的骨干教师,以缓解学校学科不配套的问题。
4、坚持依法治教,严格执行考勤、考绩制度。要旗帜鲜明地反对“以权谋私”、“以教谋私”,坚决制止体罚、变相体罚学生,坚决杜绝推销资料、乱收费、有偿家教和参与赌博等不正之风,继续深入学习各种教育法律法规,坚持依法治教,规范教职工言行;同时, 实行量化管理, 严格考勤考绩制度,制订明确的奖惩细则,奖优罚劣,形成一种严谨治教,勇于创新,爱岗敬业的氛围。
第二、以人本主义为管理策略,强化管理力度,努力实现管理效能的再优化
素质教育的发展趋势要求教学工作在教育改革思想的指导下,不断改进完善教学方法,切实提高教学质量。各学科要坚持以标(课程标准)为纲,以本(课本)为本,狠抓“双基”,培养能力,全面提高教学质量,各学科期中期末考试成绩,及格率要求达到85%,优秀率要求达30%以上,为实现这一目标,应具体做好如下几方面工作:
1、严格教育教学内部管理,优化育人环境。要尽最大努力,抓好学校的内部管理工作,特别要严格学校的常规管理,着重抓好以下三个方面的工作:
第一,对学生要加强养成教育,认真抓好行为规范的训练与管理,要从日常小事抓起,培养文明习惯与热爱学习的习惯。
第二,要维护正常的教学秩序,加强学籍管理,严格执行教学计划,开齐开足开好各类课程。
第三,要从治理脏、乱、差入手,坚持教室、宿舍天天打扫,包括清洁区要周周大扫除,使校园达到净化、美化、绿化的要求。
2、认真备课,坚持集体备课制度。只有备好课,才能上好课,通过集体备课,集思广益,优化教学效果。各备课组由组长负责,按照学校的统一安排,做到人员到位,时间落实。特别是新授课的备课,各备课组要基本做到“四备、五说、七统一”的要求。“四备”指备课标、备教材、备教法、备学法。“五说”指说课标,说教材,说教法,说学法,说教学程序。“七统一”指统一教学目标,统一教学内容,统一教学重点、难点,统一教学进度,统一教学实验,统一作业和统一检测。备课中要讲究实效,要将集体备课的成果转化为教学案,要提高教学案的使用效度,要有二次备课的痕迹,要有教后感,教务处、教研处将定期组织检查教师的教学案使用情况,并作记载。
3、深化课堂教学改革,向四十五分钟要效益。
改革的重点要放在强化学生的主体地位上,要在以下几个方面进行教学改革尝试:
第一,应通过多种手段、方法,创设教学情境,营造民主氛围,把学生带入思维、情感交流和艺术感受的境界,引入自主探究的状态。注意设置情境时应自然、得体,不偏离主题,牵强附会。
第二,要充分运用启发式、讨论式和探究式教学,不遗余力地倡导自主、合作、探究的方法。要根据学科特点,培养学生思维的逻辑性、敏捷性、开放性和批判性,鼓励学生主动、独创地发现问题、分析问题,要突出帮助学生寻找解决问题的关键步骤,归纳出带有普遍性的解题规律和方法。
第三,培养学生的良好学习习惯是提高学生自主学习能力的关键。应在预习、听课、作业、复习和观察、操作、
发言讨论、解题规范等方面进行辅导。一定要先 ……(未完,全文共6371字,当前仅显示2237字,请阅读下面提示信息。
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