县教育系统开展“三严三实”专题教育实施方案

县教育系统开展“三严三实”专题教育实施方案

为全面贯彻落实从严治党要求，进一步巩固和拓展教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据《中共郧西县委印发〈关于在全县开展“三严三实”专题教育实施方案〉的通知》精神，结合我县教育工作实际，现就在全县教育系统开展“三严三实”专题教育，提出如下实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻_总书记系列重要讲话精神，围绕“两全”即全面深化教育改革、全面提高教育质量目标，深入开展“三严三实”专题教育，巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步端正党风政风带动教风学风，形成从严从实管党治党新常态，营造依法依规治教执教的新氛围，为创办人民满意的教育提供坚强保证。
二、目标要求
1．认真领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善
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稳定上见实效。
三、基本原则
1．坚持理论武装、深化共识。把思想理论武装摆在第一位，切实用好思想建党这个传家宝，用好理论武装这个“充电器”，着眼于坚定理想信念、强化党性观念、增强实干精神，领会核心要义，掌握精神实质，内化于心、外化于行，拧紧思想上的“总开关”，做政治上的“明白人”。
2．坚持以上率下、示范带动。强化管党治党责任，从局领导班子、局领导班子成员、基层单位党政领导干部抓起，主要领导示范带头，班长给班子成员当标杆，一级做给一级看，一级带着一级干。党政主要负责同志要带头抓学习、查问题、严督办、促落实，力争认识高一层，学习深一步，实践先一着，剖析解决突出问题好一筹，带动党员、干部、教师自觉践行“三严三实”。
3．坚持问题导向、立改立行。坚持聚焦干群、师生反映强烈的突出问题，把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，紧紧盯住“不严不实”的突出问题和具体表现，认真梳理分析，弄清问题性质，找到症结所在。要从具体事情抓起、改起，以解决问题的成果来检验专题教育的成效，回应群众期盼，赢得群众信任。
4．坚持严字当头、以严促改。发扬严肃认真精神，始终贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严促整改、以严促实效。要紧紧抓住与工作密切结合这个立足点、严格党内政治生活这个关键点、严肃师风师纪这个着力点，坚持用好批评和自我批评武器，在触动灵魂中锤炼党性。
5、坚持突出实字，务求实效。要按照中央、省委、市委和县委要求，结合各自实际，认真谋划、精心实施，把专题教育方案定实、学习抓实、整改抓实、制度定实，把各项工作做扎实、做细致、做到位，以实促规范，以实促提高。
四、方法措施及责任分工
“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，要融入领导班子及党员、干部、教师经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，不能以抓集中活动的形式开展专题教育。
教育系统“三严三实”专题教育从今年5月下旬开始，全体领导干部、党员要结合“十星级党组织”和“十星级党员”争创要求，做到党员、干部、教师“三严三实”专题教育全覆盖。
1．抓好动员部署
要结合教育实践活动整改落实情况，切实摸清党员干部、教师队伍存在的“不严不实”的突出问题和具体表现，把像画准，按照县委《实施方案》的总体要求，结合实际，科学制定教育系统专题教育实施方案。局机关召开全体党员干部会议，各中心学校、县直学校召开中层以上干部会议，传达上级党委“三严三实”专题教育工作会议、文件精神，对本单位“三严三实”专题教育进行安排部署。
完成时间：2015年6月10日前
责任股室及分工：教育局机关由人事股和党委办负责。各中心学校、县直学校党组织比照局机关做法，做好动员部署。
2．开展专题调研。各单位党政主要负责同志及领导班子成员要结合县委提出的稳定、发展、从严治党“三大硬仗”、“四双”精准扶贫工程、“三联一创”等各项重点工作和重大活动，结合均衡教育迎省检、自主教育深化、平安校园创建、师德师风考评等重点工作和热点焦点难点问题，深入到基层学校、股室（处室）、年级组（班级）、乡村等基层一线开展一次以践行“三严三实”为主要内容的专题蹲点调研，时间不少于5天，调研中要深入了解情况，听取意见，找准查实自身存在的“不严不实”问题，尤其要注意从工作落实问题、师生反映问题中透视党员干部、教师队伍存在的“不严不实”问题，深入剖析问题根源，寻求措施对策，努力在专题调研中受到教育、得到启迪、提高认识、转变作风。调研后形成专题调研报告，采取一定方式进行交流，并注重转化运用调研成果。
完成时间：2015年6月中下旬。
责任股室及分工：教育局人事股和行政办办负责协调安排局领导班子成员的专题调研，负责收集汇总相关印证材料和领导干部形成的调研报告。局属党组织要协调安排好本单位领导干部的专题调研并向局党委报送领导干部调研情况及其调研报告。
3．组织专题研学。学习内容主要是_总书记系列重要讲话精神，重点研读《_谈治国理政》、《_关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点书目。认真学习党章和党的纪律规定；学习《优秀领导干部和优秀教师的先进事迹摘编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等学习资料；学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型，从_、_、徐才厚、令计划、苏荣和身边反面典型等案件中汲取教训。在个人自学的基础上，重点分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题。
专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动“总开关”，增强精神之钙，始终对党忠诚。
一是在政治信仰上严以修身。重点研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信。
二是在宗旨观念上严以修身。重点研讨如何站在党和人民立场上，树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民。
三是在职业境界上严以修身。重点研讨如何践行“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”标准，争做“忠诚、干净、尽责、有为”的好干 ……（未完，全文共7799字，当前仅显示2739字，请阅读下面提示信息。收藏《县教育系统开展“三严三实”专题教育实施方案》）