目录/提纲:……
一、高质引入,实现了教育资源高层次、互动化注入
一是坚持高标准要求、高起点谋划
二是坚持紧贴中心、务实管用
三是坚持学习业务、提升能力
二、多方合作,实现了教育资源多渠道、科学化管理
三、就地办班,实现了教育资源低成本、集约化运作
一是节约了成本
二是提高了效能
三是训练了队伍
……
高质引入 多方合作 就地办学 打造机关党务干部教育培训新模式
机关党务干部教育培训工作经验材料
机关党务干部是做好机关党建工作的骨干力量,加强和改进机关党建工作离不开一支高素质的机关党务干部队伍。市级机关工委针对机关党务干部兼职多专职少、新手多熟手多的客观实际,坚持把加强机关党务干部尤其是机关党组织书记的教育培训,作为机关党建工作一项基础性工作抓实抓好,切实增强机关党务干部履职尽责能力。今年,为深入学习贯彻_总书记系列重要
讲话精神,除了坚持举办日常的学习型机关报告厅报告会、组织开展集中党课教育外,还采取了“高质引入、多方合作、就地办学”的培训方式,依托中央国家机关工委,与
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、《中国传统文化的精神》、《国外政党处理党群关系的做法与启示》等方面做专题辅导。由于授课内容既有理论知识学习、又有热点问题解读,更紧密结合泰州实际情况,市委主要领导要求将部分课程授课内容刻制成光盘,供其参阅。三是坚持学习业务、提升能力。以新形势下党的建设的重点难点问题为中心,着眼于理论成果的运用和对现实问题的思考,引导机关党务干部把学习理论同解决现实问题结合起来,做到量身取材、有的放矢,课程的针对性实用性强。邀请省级机关纪工委书记周庆祝作《正确认识形势 筑牢拒腐防线》专题报告,中共中央组织部党建研究所副所长赵湘江作《认真学习贯彻〈条例〉 加强和改进机关党建工作》专题报告,中央党校教授祝灵君作《学习习总书记关于党的建设的若干论述》专题报告,进一步提高了机关党务干部对做好当前机关党建工作的责任意识和能力素质。
二、多方合作,实现了教育资源多渠道、科学化管理
多方合作,发挥了各自的优势和特长,使教育培训工作更加科学高效。注重和中央国家机关工委、市委组织部和市委党校的协调配合。中央国家机关工委负责课程规划、师资邀请,市委组织部牵头负责方案审定、学员选调,市级机关工委具体负责制订方案、工作协调、需求
调研、学员组织,市委党校负责教室安排、班级管理、后勤保障,形成了各负其责、协调配合的有效运行机制。培训期间实施精细化、规范化管理,会同市委市委组织部、市委党校共同派员全程参与培训、管理和服务。注重学员主体作用,鼓励学员开展研讨交流,增进学习效果和互动了解。培训结束后,通过调查问卷、学员座谈等方式进一步征求对培训工作满意度、课程设计合理度、培训效果实用程度等意见建议,为今后的培训工作积累经验。
三、就地办班,实现了教育资源低成本、集约化运作
就地办班,为教育培训的低成本运作提供了可能,从而把有限的教育资源发挥出更大的叠加效应。一是节约了成本。联合办学把高质量的教育资源引起来,就地办学减少了食宿、交通及会场等开支,大大节约了教育培训的经济成本,使有限的培训经费能够用来邀请较高层次的专家学者前来授课。就地办学也节省了往返时间,使有限的培训时间能够安排更加丰富的授课内容。二是提高了效能。由于课程安排紧凑,内容丰富,层次较高,工委所属64个党组织全部报名参加,其中正处职党员领导干部6人,副处级党员干部50人。25个市委直属党工委报名参加,副处级干部21人,正处职党员领导干部4人。不管是单位的覆盖面和学员的代表性 ……(未完,全文共2060字,当前仅显示1310字,请阅读下面提示信息。
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