县教育局文明创建工作总结

目录/提纲：……
一、坚持两个到位，有序推进文明创建工作
1、组织领导到位，确保文明创建工作成效
一是领导重视，齐抓共管
二是局校同创，互相提高
三是常态落实，注重检查
2、宣传到位，营造文明创建浓厚氛围
一是环境阵地常宣传
二是网络媒体广宣传
二、创新三项活动，不断丰富文明创建内涵
1、拓展道德讲堂形式，增强道德模范的教育影响力和辐射力
一是设置总堂，面向全县
二是向上推荐，提升内涵
三是讲堂进村，结对共建
2、全局联动创评“十星”，文明创建常创常新
一是基层党组织和个人争创“双十星”，基层党建促文明
二是各校师生争创特色“十星”，文明创建更有吸引力
3、严格落实集中学习，提升党员干部文明素质
一是上好党风廉政课
二是上好业务培训课
三是上好专家指导课
三、注重四个结合，助推教育事业健康和谐发展
1、与义务教育均衡发展相结合，文明创建有力度
三是各校扎实推进“一校一品”建设，突出办学特色，打造特色校园文化
2、与教师队伍建设相结合，文明创建有深度
二是组织“计算机操作、普通话应用、三笔字书写”三项全能教师基本功大赛
3、与德育实践活动相结合，文明创建有活力
二是大力开展优秀童谣创编和传唱活动，向上向外推出了一批优秀童谣
四是各校积极申报“相守计划”，开展丰富多彩的关爱留守儿童活动
4、与校园安全工作相结合，文明创建有保障
一是注重安全隐患排……
突出特色求实效 同创文明促提升
—县教育局2015年度文明创建工作总结

近年来，全县教育系统以立德树人为目标，着力培育和践行社会主义核心价值观，以“十星创建”为载体，深入推进精神文明工作，为建设和谐幸福的文明家园提供精神动力和教育支持，全县教育事业健康、和谐发展，人民群众对教育的满意度逐步提升。现将教育局文明创建工作，总结汇报如下。

一、坚持两个到位，有序推进文明创建工作

1、组织领导到位，确保文明创建工作成效。 一是领导重视，齐抓共管。结合全县教育工作实际，年初制定了《文明创建工作方案》、《道德讲堂和学习活动计划》等文件，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各股室和学校严格落实。二是局校同创，互相提高。明确局机关和各学校文明创建任务和要求，同创建、互促进、共提高。三是常态
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上报。通过道德讲堂的挖掘和推荐，身边道德典型的感人事迹广为传播。三是讲堂进村，结对共建。今年六月，组织县直学校道德讲堂到总兵安村，提升扶贫联系村文明建设水平。

2、全局联动创评“十星”，文明创建常创常新。

一是基层党组织和个人争创“双十星”，基层党建促文明。5月，教育局党组下发了《教育系统开展“双十星”争创活动方案》，各基层党组织和广大党员干部积极参与争创活动，党组织争创带动个人，个人争创推动党组织，共同创评。基层党组织和党员干部的公开承诺内容与履行情况作为十星评选的重要条件之一。广大党员干部服务师生的意识不断增强，投身新课程改革的积极性进一步提高，教育系统基层党建水平得到有效提升。

二是各校师生争创特色“十星”，文明创建更有吸引力。各校结合实际，开展富有特色的争创“十星”活动，持续激发“十星”活力。张振武小学每学期开展 “十星问答”活动，向家长发放“十星问答卡”，家校合力创十星。职教集团学校每周评选表彰“校园一星”，激发人人争星的动力。竹山一中每学期开展“十星文明”六大系列评选，校园时时处处彰显文明气息。竹山二中开设“堵河剪纸”课，将“十星文明”和社会主义核心价值观内容融入剪纸中，传承“非遗”，弘扬传统文化。

3、严格落实集中学习，提升党员干部文明素质。

年初，下发了《教育局集中学习活动计划》。每周四进行局机关全体干部职工集中学习或者分股室开展集中学习活动，做好学习笔记，写好心得体会。学习情况纳入局机关月度绩效考评。一是上好党风廉政课。开展群众路线教育实践、三严三实专题教育，学习十八大、十八届四中五中全会等会议和《中央八项规定》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等文件精神，通报有关违纪违规案例，提高党员干部勤政廉洁的思想政治素质。二是上好业务培训课。由教研室、仪供站等单位牵头组织学习基础教育改革、高中新课改、教育信息化应用等专业知识，提高干部职工业务素质，引导干部职工做一名优秀的教育工作者。三是上好专家指导课。暑期全县教育管理干部集中培训，邀请了北京石景山区两名教育专家来授课，传递新理念。

三、注重四个结合，助推教育事业健康和谐发展。

1、与义务教育均衡发展相结合，文明创建有力度。

今年，我县义务教育均衡发展工作顺利通过省督导评估验收，我县高考继去年第三名，跃居到全市综合考评第一名，向全县人民交出了一份办优质均衡教育的满意答卷。近年来，各学校借助义务教育均衡发展迎检契机抓好文明创建，工作有力度。一是全面改善办学条件，美化、绿化、亮化校园环境，营造文明氛围，各学校面貌一新，成为文明和谐的“学园、花园、乐园”。二是规范常规教学管理，深化课堂教学改革，加强城乡教师交流，着眼教师素质均衡提升，全面提高城乡教学质量。三是各校扎实推进“一校一品”建设，突出办学特色，打造特色校园文化。例如上庸九年一贯制学校的足 ……（未完，全文共3083字，当前仅显示1557字，请阅读下面提示信息。收藏《县教育局文明创建工作总结》）