**区教育局2015年工作总结

目录/提纲：……
一、深化义务教育普惠行动
一是教育重点项目进展情况
二是信息技术装备配备情况
三是大学区建设及干部教师交流情况
四是新优质学校创建情况
二、扩大教育救助范围
一是为接收农民工随迁子女的义务教育阶段学校提供奖励资金
三是全部免除义务教育阶段公办学校学生杂费
四是免除农村义务教育阶段学生课本费
三、提升便民服务水平
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**区教育局2015年工作总结

年初以来，教育局党委高度重视年度**计划执行工作，严格按照区委、区政府要求，紧紧围绕**区计划内容，认真学习、领会区委工作会议精神，以推进义务教育均衡发展，缩小城乡间、校际间差距，实现教育公平为目标，认真谋划，扎实举措，建立了一把手亲自挂帅的领导小组，明确专人负责幸福**计划工作，形成了全员齐抓共管的格局，确保了各项工作指标顺利实施。
尤其是顺利通过了两次全省督导评估验收。5月份，以优异成绩通过省学前教育三年行动计划督导检查，督导组实地踏查了**区第一、第二幼儿园，认为我区的学前教育投入大、起点高、发展快，走在了全省前列。六一前夕，省委书记**、省长**来**视察，对学前工作予以充分肯定。6月份，顺利通过全省义务教育初步均衡评估验收，得到了评估组的高度赞扬。此外，国务院办公厅督察组、省市政府及教育行政部门先后到我区调研，**副省长、**厅长对我区大学区及相关工作给予高度评价。
一、深化义务教育普惠行动。
一是教育重点项目进展情况。今年，教育重点建设项目有续建**区实验学校
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并在区发改局完成项目立项，施工图纸已设计完毕，造价公司做完工程造价。施工单位及监理单位招标完毕，8月25日项目开始施工。学校操场、防雷设施及食堂标准化改造项目。共涉及46所学校，51个项目。该项总投资约4928.5万元，其中市级资金3677.63万元，区级资金1250.88万元。其中，操场标准化改造涉及10所学校，总资金2314.9万元。消防设施标准化改造涉及17所学校，总资金2241.06万元。防雷设施标准化改造涉及15学校，总资金78.7万元。食堂标准化改造涉及4所学校，总资金293.84万元。目前，防雷、食堂改造已结束，操场、消防改造已接近尾声，正在做竣工前的准备。
二是信息技术装备配备情况。按照省教育技术装备配备标准，我区2015年幸福长春计划本着节约开支、完善不足的宗旨，经过三轮调研后，制定了采购计划。整个幸福长春工程采购计划及预算已完毕，总预算款额约为2507万元，并报财政局，财政局已经进行了询价工作，原计划在9月份将能够进行招标配货配备到中小学校。但是目前，由于个别项目参数达不到财政局的审核要求，一直在做调整，根据此情况，我们做了预算调整，最后确定2015年幸福长春计划为2400万元，2015年教育费附加为324.04万元，个别设备参数调整后还在审核中，力争年底前配备完毕。
三是大学区建设及干部教师交流情况。从2009年起，我们开始推行“大学区”发展战略，按照相对就近和辐射乡村学校的原则，将全区33所中小学划分为六大学区。经过五年多的实践与探索，大学区逐渐成为全区学校协同发展、教师共同成长、课程合作开发、课堂合力改革的重要平台，已成为我区教育优质均衡发展的关键载体。形成了“教育局统筹、大学区管理、校际联动”的工作格局。尤其是今年，我区大学区工作被认定为“样板”，写进省政府工作报告，在全省推广。在大学区管理模式下，在硬件教育资源共享的同时，干部教师交流也得到了有效突破。近三年来，我区33所中小学校全部参与交流工作，累计参与交流校级领导107人，占干部总数的69%。交流教师306人次，占全区教师总数的12%。开创了优质校伞状辐射模式、“1+1”定向对流模式、学区内自主交流等多种交流模式，完成了由“学校人”到“学区人”的转变，建立了教师交流的长效机制。今年，我们重新制定下发了《**区中小学领导干部及教师交流工作指导意见（试行）》，全年共交流教师76人，涉及学校32所，涉及12个学科。通过教师交流，解决了个别学校学科急缺的问题，使优质校和薄弱校、城镇校和农村校之间缩小了差距，进一步达到了促进均衡的目的。
四是新优质学校创建情况。新优质学校创建是长春市推进义务教育均衡发展的一个有力举措，目的是推动区域义务教育水平整体提升。2015年，我们在原有六所大学区优质资源校的带动下，明珠、文庙、曙光、56中、98中六所新优质学校首批通过验收，有效扩展了优质资源的辐射面，为辖区百姓上好学提供了更多机会。2015年初，教育局在第二批学区新优质学校申报的基础上，借助迎接市重点工作随机督导检查和迎接省教育基本均衡的督导检查工作，中小教科联合其他科室形成中学、小学两个督导组，连续一周深入学校进行初选。从学校的办学行为、特色发展、常规教学管理、学生的综合素质评价、课程计划的落实、学生的减负工作等方面都做了详细的督查和指导，为学校的内涵发展、新优质学校的打造起到了助推的作用。
各申报学校积极准备接受验收的材料，学校设施设备不断改善，办学条件不断提升，师生状态良好，为创建新优质学校打下了坚实的基础。为创建百姓身边的新优质学校，教育局一方面加大对参评新优质学校的硬件投入，将14中、26中、苗圃、回族、东长小学推选参加长春市第二轮学区“新优质学校”的评选。另一方面加强内涵发展，进一步加快区域教育均衡优质化进程，实现名校资源利用效益最大化，快速提升办 ……（未完，全文共4077字，当前仅显示2059字，请阅读下面提示信息。收藏《**区教育局2015年工作总结》）