目录/提纲:……
一要牢牢把握学习教育的形式对象
二要牢牢把握学习教育的核心目的
一要做好规定动作
三是讲好党课,党组织书记要在吃透中央精神和省委要求的基础上,带头讲党课
二要突出咸阳特色
三要强化分类指导
四要做好五个结合大文章
一要责任到位,精心组织协调
二要示范到位,坚持领导带头
三要宣传到位,营造良好氛围
四要督导到位,层层传导压力
……
在全市“两学一做”学习教育工作视频会议上的讲话
(2016年4月12日)
市委副书记、市长
同志们:
全省“两学一做”学习教育视频
动员会议刚刚结束,我们紧接着召开全市动员大会,一会儿各县市区还要现场动员、安排部署,目的是一鼓作气、狠抓落实,把_总书记重要指示精神落到实处,把勤俭书记的重要
讲话精神落到实处,把万春部长的工作部署落到实处,按照和平代省长要求的那样,集中精力把我市学习教育部署好、安排好、推进好。刚才,勒宇同志宣读了全市“两学一做”学习教育《实施方案》,请各级党组织结合实际抓好《实施方案》的贯彻落实。下面,我讲3点意见。
第一,务必把中省精神学深学透,确保“两学一做”学习教育方向正、导向明
开展“两学一做”学习教育,是党中央在全面从严治党大背景下,加强党的思想政治建设的一项重大部署,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。今年以来,_总书记多次就开展学习教育作出重要指示、要求和批示,2月28日,中共中央办公厅印发了关于在全体党员
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略690字,正式会员可完整阅读)……
之举。如何全面?党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育重点突出县处级以上领导干部这个“关键少数”,是以上率下之举,力求以“正上梁”来“带下梁”,形成上行下效的示范效应。“两学一做”学习教育,把教育对象拓展到全体党员,推动党内教育从“关键少数”转向“最大多数”,是强基固本之举,充分表明我们党在涉及自身教育问题上正在逐渐深入、不留空白、全面从严。二要牢牢把握学习教育的核心目的。开展“两学一做”学习教育基础在学、关键在做,核心是解决问题。应当讲,经过党的十八大以来正风肃纪的洗礼,我市广大党员和基层组织建设有了新成效,但用“四讲四有”的标准来衡量,还存在诸如勤俭书记所指出的问题,有些还比较严重。一些党员政治意识淡薄、党性意识不强,对党的理论、党的历史学习不深入、掌握不全面、理解不透彻,在党不言党,信仰不真信,甚至口无遮拦、妄议中央;有的四平八稳、按部就班,习惯于用老套路、老办法解决问题,抓发展缺思路、促落实无举措,导致不少工作虎头蛇尾、有始无终,甚至陷于“空转”;有的担当精神不足,拿“按规定”“走程序”做挡箭牌,信奉“只要不出事、宁愿不干事”,懒政、怠政、庸政现象严重;有的规矩意识不强,放松自我约束,甚至心存侥幸、我行我素,变着法子钻制度的空子,耍“上有政策、下有对策”的小把戏。一些村级党组织软弱涣散,“两委”班子不健全甚至常年瘫痪,无活动阵地、无
规章制度,村干部坐班制形同虚设。一部分流动党员长期游离于党组织的教育、管理和监督之外,基本处于“无组织”状态,成了“口袋党员”,等等。全市各级党组织一定要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,进一步强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来,集中精力开展好“两学一做”学习教育,努力让党的每一个细胞健康起来、每一个组织坚强起来,更好地保持先进性和纯洁性。
第二,务必把关键环节抓紧抓牢,确保“两学一做”学习教育出成果、见成效
中央和省委关于这次学习教育的总体要求、学习内容和主要措施十分明确,我市也有具体的《实施方案》。各级党组织要按照勤俭书记和万春部长的重要讲话要求,紧密结合实际,创造性地做好关键环节工作,确保学习教育不虚不空、取得实效。
一要做好规定动作。“两学”学什么、“一做”怎么做,《实施方案》中已经很明确了。这里,我重点强调4个问题:一是扎实开展专题学习讨论,各级党委要以中心组为依托开展经常性的集中学习,每次确定1个专题开展研讨交流;党支部、党小组要定期召开党员会议,组织党员围绕专题开展学习讨论。二是深入开展“向组织报到、向党旗宣誓”和“党章抄写月”活动,各党支部要全面了解掌握党员的思想动态,发现苗头性问题及时警示提醒,帮助党员解决工作生活中的实际困难。三是讲好党课,党组织书记要在吃透中央精神和省委要求的基础上,带头讲党课。党课要注重从工作、生活实践中挖掘鲜活素材,深入思考、联系实际,剖析问题根源、探求解决措施,力求更具感召力和说服力。四是召开专题组织生活会,每位党员都要认真撰写
对照检查材料,严肃开展批评和自我批评,确保达到扯衣拽袖、红脸出汗的目的;评议党员要严把政策权限,对受到组织处理的党员要跟踪教育,避免造成负面影响。
二要突出咸阳特色。春节过后,我们利用两周时间,在全市开展了“新常态、新形象、新作为”集中学习教育,为“两学一做”学习教育提前预热。从实际情况来看,广大党员对党章党规、系列讲话的内容有了进一步的领会和掌握,为“两学一做”学习教育高效开展奠定了思想基础和工作基础。下一步,我们要进一步创新形式、丰富内涵,推动学习教育取得实效 ……(未完,全文共5517字,当前仅显示1937字,请阅读下面提示信息。
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