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学院“两学一做”学习教育实施方案

发表时间:2016/4/30 8:38:43
目录/提纲:……
一、总体要求
二、参加对象
三、学习教育内容
(一)处级以上党员干部
(二)普通党员
四、学习方式方法
(一)突出学院特点学
(二)围绕专题学
(三)党课辅导学
(四)对照典型学
(五)在线交流学
(六)结合问题学
(七)立足岗位学
(八)开展“民主双评”
(九)召开专题生活会
五、加强组织领导
(一)明确分工,落实责任
(二)搞好结合,整体推进
(三)加强宣传,营造气氛
(四)领导带头,传导压力
……
中共河南交通职业技术学院委员会印发《关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》的通知

各党总支、直属党支部:
根据《中共河南省委办公厅印发<关于在全省党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案>的通知》(豫办〔2016〕13号)和《中共河南省交通运输厅党组印发关于在全厅党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案的通知》(豫交党〔2016〕37号)文件要求,结合学院实际,学院党委研究制定了《关于在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,现印发给你们,请认真贯彻执行。
开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”),是面向全体党员深化党内教育,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要实践,是今年学院党建工作的龙头任务。各党总支、党支部和广大党员要充分认识到“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,切实把这次学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。把思想和行动统一到中央的部署上来,切实履行主体责任,以高度的政治责任感、良好的
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要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,重点解决六个方面的问题,即着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,着力解决一些党员党的意识淡化的问题,着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决一些党员廉洁自律意识不强的问题,着力解决一些党员精神不振的问题,着力解决一些党员道德行为不端的问题。
教师党员要重点围绕师德师风和学术道德建设,在完成教学、科研、人才培养等工作任务,争当“四有”好老师方面发挥先锋模范作用;行政教辅部门党员要重点围绕作风建设,在牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识,提高服务水平和办事效率等方面发挥先锋模范作用;学生党员要重点围绕学风、考风和思想政治素质建设,在提升自身知识技能和创新创业能力,带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用;离退体教工党员要重点围绕发挥正能量,在关心和支持学院改革发展等方面发挥先锋模范作用。
3.把握基本原则,真正做到“五个坚持”。一是坚持正面教育为主、理念先行,引导广大党员通读党章党规,深刻理解掌握_总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义;二是坚持学用结合、知行合一,引导广大党员紧密结合个人的思想工作实际,学以致用,学用相长,自觉运用所学先进理论指导实践、推动工作;三是坚持问题导向、注重实效,引导广大党员把自己摆进去,聚集问题查,对照“合格”找差矩,对标“优秀”知不足;四是坚持领导带头,以上率下,党员领导干部要在“两学一做”学习教育中发挥模范带头作用,带动学院全体党员发挥先锋模范作用;五是坚持从实际出发、分类指导,注重区分层次,讲究方式方法,根据教学科学、行政管理、服务保障等不同领域,不同单位和不同岗位的特点,充分发挥基层党组织的主动性、创造性,有针对性地开展学习教育,有针对性地解决问题。
4.突出学生党员,切实发挥基层党支部的战斗堡垒作用。“两学一做”学习教育要求全体党员共同参与,学生党员是学院党员队伍的重要组成部分,也是学院“两学一做”学习教育的重要对象。各学生党支部书记要根据在校学生党员、在外顶岗实习学生党员的学习、工作情况,科学区分,分类指导,合理组织学生党员开展“两学一做”学习教育。“两学一做”学习教育以党支部为基本单位开展。“两学一做”学习教育以“三会一课”(党员大会、支部委员会、党小组会、党课)等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托开展。“两学一做”学习教育不是一次活动,而是落实党章关于加强党员教育管理要求,面向全体党员深化党内教育的重要实践。要突出经常性教育,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把从严治党要求全面落实到每个党支部、每名党员,激活党员的动力、活力,不断增强基层党组织的凝聚力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
二、参加对象
党组织关系在学院的教职工党员、学生党员和离退体党员
三、学习教育内容
(一)处级以上党员干部。
(1)学党章党规。要逐条逐句研读《中国共产党章程》,全面理解党的纲领,重点掌握党的组织制度、党的基层组织、党的干部、党的纪律等章内容,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,掌握党的领导干部必须具备的六项基本条件。
认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条件》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度,重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”,掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定,掌握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。
要结合纪念建党95周年,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,汲取力量;从中央、省委和省交通运输系统查处的违规违纪案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反而典型的警示作用。牢记党规党纪,明确该做什么、不该做什么,守住为人、做事的基准和底线。
(2)学系列讲话。以《_谈治国理政》和《_总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《_总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,学习_调研指导河南工作时的重要讲话。认真学习_总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,以及以_同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,特别是结合教育工作实际学习_总书记关于教育工作的重要论述。领导班子成员要把_同志《党委会的工作方法》纳入学习内容。要在全面、系统、深入上下功夫,既领悟好重大思想理论观点,又领悟好科学的思想方法和 ……(未完,全文共8782字,当前仅显示2399字,请阅读下面提示信息。收藏《学院“两学一做”学习教育实施方案》
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