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党支部“两学一做”学习教育方案

发表时间:2016/5/14 15:25:54
目录/提纲:……
一、总体要求
二、学习教育内容
三、主要措施
(一)抓好学习讨论
(二)创新学习形式
(四)召开党支部专题组织生活会
(五)开展民主评议党员
四、整改问题发挥作用
……
党支部“两学一做”学习教育方案

为了进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,引导党员牢记党员身份,增强党员意识,发挥先锋作用,推动党建大加强,经济大发展,党员素质大提升,职工群众更满意。按照中央、市委、区委、镇党委的统一部署,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。根据上级党组织的相关文件精神,结合本支部实际,制定如下学习教育方案。
  一、总体要求
  1、开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。
2、开展“两学一做”学习教育,是“从集中性教育向经常性教育延伸”的重要举措,
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员要认真学习《中国共产党党章》,全面理解党的纲领,牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
  2、学系列讲话。全体党员要认真学习《_总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,学习_总书记视察重庆重要讲话。
3、学习关于党员教育管理、党内政治生活等方面的基本制度、规范、要求,特别是中央《关于加强新形式下发展党员和党员管理工作的意见》、《关于进一步加强党员组织关系管理的意见》《非公有经济组织和社会组织党组织工作活动基本规范》和区委党建领导小组办公室关于严肃和规范党内生活、落实“四定期两带头”六项制度的通知等制度性文件。
三、主要措施
(一)抓好学习讨论
在党员自学的基础上,支部每月组织党员集中学习一次,每季度召开一次党员会议,围绕区委确定的三个专题组织党员学习讨论,支部书记带头谈体会、谈认识、谈不足;其他党员结合学习专题,联系自己的思想实际,交流发言
(二)创新学习形式
针对生产工作实际,因地制宜组织好学习,根据不同层次、不同岗位党员,岗前学、工间学、专堂学等形式灵活搞好学习,确保学习内容和参学党员的全覆盖。
  (三)支部书记结合专题学习,运用身边事例、现身说法,互动交流、答疑释惑,为党员上党课。“七一”前后开展纪念建党95周年活动,弘扬光荣传统、践行“五大发展理念”、发挥先锋模范作用,支部组织党员开展一次党史教育,为党员上一堂专题党课。
 (四)召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。按照上级相关文件精神,会前支部要面向党员和职工群众、服务对象广泛征求意见建议,严格进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题;在会上,严肃认真开展批评和自我批评,针对薄弱环节提出具体整改措施。会后公示整改措施,并组织全体党员对党组织的工作、作风等情况进行评议。
(五)开展民主评议党员。支部召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,根据具体情况及时通过拽衣袖、咬耳朵、帮助其改进。
四、整改问题发挥作用
1、查找问题
党支部要把查找问题、改问题贯穿学习教育始终,支部采取交心谈心、发放征求意见表、设置意见箱等形式,广泛听取职工群众、业主、服务对象的意见建 ……(未完,全文共2363字,当前仅显示1502字,请阅读下面提示信息。收藏《党支部“两学一做”学习教育方案》