目录/提纲:……
一、切实增强使命感,深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义
二、明确要求,狠抓落实,确保“两学一做”学习教育扎实开展
三、突出关键,细化措施,确保“两学一做”学习教育规范有序开展
四、加强领导,精心组织,确保“两学一做”学习教育务实有效开展
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学校党总支书记在“两学一做”学习教育工作动员会上的讲话
同志们:
中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列
讲话,做合格党员”学习教育。_总书记作出重要指示强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。5月16日,教育总支召开了全镇教育系统“两学一做”学习教育工作会议,对此进行了安排部署。今天召开学校“两学一做”学习教育工作
动员会议,主要任务是传达学习_总书记重要指示精神和中央座谈会、省、市、县委和教育总支工作会议精神,全面安排部署学校“两学一做”学习教育工作。下面,我讲四点意见。
一、切实增强使命感,深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义
第一,“两学一做”学习教育是推进全面从严治党向基层延伸的重要举措。打开党章的第一页,我们就看到中国共产党是一个具有双重使命的政党,阶级使命是实现共产主义,民族使命是实现民族复兴,担当艰巨的使命要求要有伟大的、强有力的政党,我们党必须保持先进性,像磁石一样牢牢把各界
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,不敢教育引导教职工。党员在发挥模范作用方面不突出,理想信念动摇,在一些大是大非问题上若明若暗、态度暧昧;宗旨意识淡薄、党的意识不强,漠视群众疾苦、与人争利;有的党员不在组织、不起作用、不守规矩、不像党员,严重损害了党的形象。因此,这次开展“两学一做”学习教育,对每一位党员来一次普遍的、全面的党内学习教育,就是要坚持步步深入、环环相扣,坚守从严治党的政治定力,以严肃的态度、严抓的韧劲,真真切切地把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,让党组织坚强起来,让党的每一个细胞都健康起来,确保党支部动起来、一名党员不掉队。
第三,“两学一做”学习教育是协调推进教育改革发展的重大政治机遇。2016年是实行“十三五”计划的开局之年,迫切需要发挥好每个党员的先锋模范作用,发挥好基层党组织的战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育,就是要通过深入细致的“学”和持之以恒的“做”,教育引导全体党员干部进一步坚定理想信念,锤炼党性修养,强化宗旨观念,把这次学习教育作为助推学校发展的重大政治机遇,点燃党员干部干事创业、担当作为的热情、激情,在应对大困难、大挑战中树立大信心,锻造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为教育事业持续、健康发展提供坚强有力的人才支撑和智力支持。
二、明确要求,狠抓落实,确保“两学一做”学习教育扎实开展
一要认真落实“基础在学,关键在做”的要求。整个学习教育都要坚持理论与实际紧密联系,坚持学与做结合、知与行结合。要以知促行、以行验知,把胸怀共产主义远大理想、践行中国特色社会主义共同理想与做好本职工作结合起来,做到内化于心、外化于行。抓学习,要把握一个基本要求,就是要把学党章党规与学系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。学党规党章,重在明确基本标准、树立行为规范。就是要通读熟读党章,通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,领会党员的条件和义务、权利、行为规范。学系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。主要是把握“三个基本”,即学习领会_总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格的基本要求。做合格党员,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,主动自觉地向党章看齐,向党规党纪看齐,向以_同志为总书记的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,主动对标党章党规,以“合格”为标尺,使“优秀”成习惯,自觉在思想上政治上行动上同上级党组织保持高度一致,以实际行动彰显共产党人的风采。
二要认真落实“问题导向,学改结合”的要求。强化问题意识、问题导向,是十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。中央、省、市、县、镇方案中都明确了要解决的重点问题,概括起来就是:党员队伍中存在的问题;党的组织生活中存在的问题;党员和党员领导干部教育管理中存在的问题;基层党组织建设中存在的问题。解决问题的抓手是:严格教育管理党员,把党员集合起来、组织起来,做合格党员、发挥先锋模范作用;整顿软弱涣散党组织,激活基层、激发动力、增强组织力,做合格基层党组织、发挥战斗堡垒作用;以上率下、以身作则,带头学习、带头整顿,做合格党员领导干部、发挥示范引领作用。要强化问题导向,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。每个党员、每个党员领导干部,都要把自己摆进去,联系思想、工作、作风实际,深入查改方案中提出的“五个着力解决”的问题,坚持边学边改、即知即改,改好一个个具体问题,做好一件件具体事情。
三要认真落实“区分层次,分类指导”的要求。对一般党员,学习内容要精当适用,学党章党规重点是《实施方案》列出的范围,学系列讲话重点是《_总书记系列重要讲话读本》;做合格党员的要求,就是要践行党章,把“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”落到实处。对党员领导干部,要学的更多更深入一些、要求要更严更高一些,在全面、系统、深入上下功夫;做合格党员领导干部的要求,就是要践行党章,践行“三严三实”,对党忠诚、个人干净、敢于担当 ……(未完,全文共6679字,当前仅显示2345字,请阅读下面提示信息。
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