“两学一做”党课讲稿：重温“老西藏精神”在奉献中实现人生价值

目录/提纲：……
二、学习教育的范围
三、学习教育的目的是什么？
四、实现4个“进一步”
五、针对的现实问题是什么？
六、要做到5个“坚持”
七、具体学什么？
（一）、学党章党规
（二）、学系列讲话
八、“合格党员”的标准是什么？
九、“合格党员”要做到5个方面
十、六个主要措施
1、围绕专题学习讨论
2、创新方式讲党课
3、召开党支部专题组织生活会
4、开展民主评议党员
5、立足岗位作贡献
6、领导机关领导干部作表率
一、“特别能吃苦”
二、“特别能战斗”
三、“特别能忍耐”
四、“特别能团结”
五、“特别能奉献”
……
以“两学一做”为动力
重温“老西藏精神” 在奉献中实现人生价值

同志们：
中央决定，2016年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一重要实践，是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的有效载体，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦提供强力支撑，都具有重大意义。
2016年4月6日，中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会，正式部署学习教育工作。_总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，基础在学，关键在做，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效。4月15日，自治区党委召开“两学一做”学习教育工作座谈会，对全区“两学一做”学习教育进行了具体安排。自治区党委书记陈全国等领导同志率先垂范，4月27日陈全国书记在自治区党委党校作“两学一做”学习教育专题党课，对全区共产党员提出了做好“六种人”的具体要求。5月6
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党组织分配的任务，不起先锋模范作用，有的甚至不愿提党员身份，不辨是非，执行政治纪律和政治规矩搞变通、做选择，甚至公开发表同党的理论和路线方针政策相悖的言论、对区党委决策部署说三道四、评头论足，特别是一些村（居）“两委”班子成员作用发挥不明显、不履行党员义务、同组织讨价还价、在个人利益上斤斤计较、关键时刻不敢发声亮剑、充当“墙头草”、脚踩“两只船”等问题；促使广大党员始终牢记自己是一名共产党员，牢固树立党的意识、党员意识，加强党性锻炼，听党话、跟党走、在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党。三要着力解决一些党员政治立场不坚定的问题。重点解决一些党员在反分裂斗争中认不清形势、弦绷得不紧、麻痹大意、松劲厌战，对十四世达赖集团抱有幻想、态度暧昧，做“两面人”，甚至追随十四世达赖集团、参与支持分裂_破坏活动等问题；促使广大党员牢固树立稳定压倒一切的思想，把维护稳定作为硬任务和第一责任，增强政治敏锐性和政治鉴别力，敢于担当、主动作为，旗帜鲜明、立场坚定地反对分裂，切实落实好区党委、地委各项维稳措施，促进社会局势持续稳定、长期稳定、全面稳定。四要着力解决一些党员宗旨意识淡薄的问题。重点解决一些党员群众观念淡漠、服务意识欠缺、利己主义严重、为群众办事不上心不主动，有的甚至损害群众利益，漠视群众疾苦，与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私，在支农惠农补贴等款项发放上搞优亲厚友，在群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题；促使广大党员牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，把人民放在心中最高位置，密切联系群众，真心对群众负责，热心为群众服务，在扶贫济困中发挥作用，用实际行动赢得群众信任和拥护。五要着力解决一些党员道德行为不端的问题。重点解决一些党员讲奉献、讲公德、讲诚信不够，律己不严、知行脱节，违反社会公德、职业道德、家庭美德，有的甚至价值取向扭曲、道德行为失范、奢侈浪费、情趣低俗、贪图享乐等问题；促使广大党员自觉践行社会主义核心价值观，切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内华为精神追求、外化为自觉行动，用模范行为影响和带动身边群众。六要着力解决一些党员精神状态不佳的问题。重点解决一些党员扎根边疆、吃苦奉献的精神不强，安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠、工作消极，不作为、不会为、不善为，逃避责任，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、不敢担当、逃避责任等问题；促使广大党员积极适应经济发展新常态，认真践行新发展理念，立足岗位做贡献，奋发有为干事业，在推动改革发展稳定实践中建功立业，以党员干部的好状态适应经济社会发展新常态。
六、要做到5个“坚持”
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。
七、具体学什么？
（一）、学党章党规。
1、逐条逐句通读党章
2、学习《准则》和《条例》等
3、学习党的历史、革命先辈和先进典型
4、从周薄徐郭令案中汲取教训
（二）、学系列讲话。
1、_总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。
2、党中央治国理政新理念新思想新战略
3、与马列毛邓等思想结合起来学
八、“合格党员”的标准是什么？
即，“4讲4有”讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。
九、“合格党员”要做到5个方面。
一是强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；二是坚定自觉地在思想上政治上行动上同以_同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；三是践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；四是加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；五是始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。
十、六个主要措施
1、围绕专题学习讨论。
2、创新方式讲党课。
3、召开党支部专题组织生活会。
4、开展民主评议党员。
5、立足岗位作贡献。
6、领导机关领导干部作表率。
现我就结合我县实际，就重温“老西藏精神”,在奉献中实现人生价价值给大家讲一下。
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践；是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措；是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，是一次党内的正常教育，是要把党的思想政治建设放在首位，抓在日常，严在经常。全体党员应以尊崇党章、遵守党纪党规为基本要求,以_总书记系列重要讲话精神武装自己，结合**县实际，重温“老西藏精神”，争做合格党员，在奉献中实现自己的人生价值。
“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的“老西藏精神”，是中国共产党人 ……（未完，全文共7732字，当前仅显示2715字，请阅读下面提示信息。收藏《“两学一做”党课讲稿：重温“老西藏精神”在奉献中实现人生价值》）