在全市“两学一做”学习教育暨领导班子和领导干部履职尽责工作会议上的讲话

目录/提纲：……
一、充分认识开展“两学一做”学习教育和实施履职尽责管理工作的重大意义
二、深入开展“两学一做”学习教育
三、全面实施领导班子和领导干部履职尽责管理工作
四、确保“两学一做”学习教育、履职尽责管理与中心工作两手抓、两促进
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**同志在全市“两学一做”学习教育暨领导班子和领导干部履职尽责工作会议上的讲话

同志们：
今天我们召开全市“两学一做”学习教育暨领导班子和领导干部履职尽责工作会议，主要任务是贯彻落实_总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和中央、省委相关部署要求，对全市“两学一做”学习教育和各级领导班子、领导干部履职尽责管理工作进行总体安排。刚才，4名先进个人代表作了交流发言，讲的都很好，让人深受启发。下面，我就深入推进全市“两学一做”学习教育和各级领导班子、领导干部履职尽责管理工作，讲四点意见。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育和实施履职尽责管理工作的重大意义
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重大部署，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力，彰显了我们党真管真严、长管长严的优良传统。“两学一做”，基础在学，关键在做。“学”得怎么样、“做”得是否合格，对于全市广大党员干部来讲，最终要体现在履行岗位职责、推动中心工作、促进事业发展上来。省委实施履职尽责管理，就是要通过强化考核激励约束，促进各级党员干部尤其是领导干部，明确岗位职责，强化责任担当，提质提效提能。总
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党员坚定理想信念，对党绝对忠诚，踏实干事创业，进一步增强对对“生态立市、产业强市、文明兴市”的认知，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来。要通过对各级领导班子和领导干部实施履职尽责管理，让领导班子和领导干部明白“要干什么”，知道应该“怎么干”，用鲜明的事业导向和实绩导向，在全市营造鼓励干事创业的浓厚氛围，引导各级党员领导干部在学思践悟、以知促行上下功夫，在融入日常、常抓不懈上出真招，在推动发展、服务群众上见实效，为推进经济社会转型跨越发展，实现“十三五”良好开局，履职尽责、奋发有为。
3．开展“两学一做”学习教育和实施履职尽责管理，是推进全面从严治党落细落实的关键环节。在当前全面从严治党，严管严治、严查严惩的态势下，一些干部出现“水土不服”，“为官不为”的问题比较突出。有的怕冒风险，怕得罪人，宁肯不干事、也要不出事，成了典型的“官油子”；有的手懒、嘴勤、人油滑，只有唱功，没有做功；有的自己不干事，还怕别人干成事，心态扭曲、嫉贤妒能；有的认为办好事会得罪坏人，办坏事会得罪好人，办实事可能出错，办错事还要承担责任，为了不得罪人、不出事、不担责，他们嘴上说的多，实事干的少，遇事不牵头解决，能躲会藏。有的习惯于“吃老本”，不学习、不调研，有的即使调研，也不是深入研究问题、解决问题，而是为了上镜头、做形式、图表现；还有的连本单位、本部门，甚至分管工作都不研究，别人怎么写，自己怎么转，连文字都不从严把关，更别说内容了！有的办事搞选择，遇到容易的事、有利可图的事、往脸上贴金的事抢着干，遇到难办的事、没有好处的事、出力不讨好的事就往外推，该拍的板不拍，该定的调不定，当“老好人”、“太平官”，工作矛盾层层上交，甚至对工作搞“软抵抗”。还有一些党员长期游离于组织之外，不缴党费，不参加组织活动，成为失联党员、口袋党员、隐身党员；有的党员不明白自己第一身份是党员，不从全局思考问题、安排工作、汇报工作，仅从局部思考问题；有的党员只要组织照顾，不尽党员义务，对党组织安排的工作拈轻怕重，能推则推，能躲就躲，没有发挥先锋模范作用；有的党员甚至违法乱纪、腐化堕落，成为与民争利的害群之马。更有一些基层党组织软弱涣散，班子不团结，难以发挥教育管理党员的作用；有的对党员的思想动态、日常言行不了解、不过问，甚至形同虚设、长期不开展活动，导致主体责任缺失、政治功能弱化。这些现象和行为，严重阻碍事业发展、损害党的形象、伤害群众感情，与中央“三严三实”和省委“两为”要求背道而驰、格格不入，必须从根本上、制度上予以解决。开展“两学一做”学习教育和实施履职尽责管理，就是要让每一个基层党组织、每一名党员都得到普遍的、全面的学习教育，推进党员日常教育管理常态化、长期化、规范化，紧紧抓住干部岗位职责要求这一根本，以“两为”为导向，向这些问题和干部亮剑，及时规范履职行为，严格考核履职成效，加强履职激励约束，推动全面从严治党的要求落细落实落到位，打造一支“重品行、善谋事、会创新、能落实、敢担当”的高素质干部队伍。

二、深入开展“两学一做”学习教育
关于如何开展好这次学习教育，_总书记重要指示、中央《方案》和省委书记讲话、省委《实施方案》都已作出了集中阐述和全面部署。我市制定的《实施方案》，全面贯彻中央和省委要求，紧密结合实际，做出了具体安排。当前就是要聚焦重点任务，把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，确保学习教育任务落到实处。
1．打牢“学”这个基础，坚持真学真懂、以学促知。一要明白“学什么”。知之愈深，行之愈坚。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的最新理论是最起码的要求，也是这次学习教育的根本任务。党章党规是党员的基本遵循，要逐条逐句通读党章，认真学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党内法规，进一步明确做合格党员的标准和条件，搞清楚能做什么、不能做什么，进一步把握新形势下党员的职责使命，更加自觉地履行党员义务、发挥党员作用。_总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果，要认真研读《_总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《_谈治国理政》等规定的必读书目，确保学习的时间和效果。二要明确“怎么学”。群众看党员，党员看干部，党员领导干部以身作则，大家就会跟着学、照着做。各级党员尤其是领导干部，要带头加强学习，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，联系十八大以来党的理论和实践创新，联系经济发展新常态、全面从严治党新要求、五大发展新理念，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着问题学。特别是要把领会系列讲话中的新理论、新思想、新战略作为重中之重，既领悟好重大思想理论观点，又掌握好分析问题、解决问题的立场和方法，做到知其然更知其所以然，不断增强道路自信、理论自信和制度自 ……（未完，全文共9457字，当前仅显示2583字，请阅读下面提示信息。收藏《在全市“两学一做”学习教育暨领导班子和领导干部履职尽责工作会议上的讲话》）