目录/提纲:……
一、基本情况
二、开展“两学一做”学习教育情况
(一)学理论,明制度,确保学习教育成常态
一是及时安排部署
二是及时完善制度
三是及时开展学习
(二)严纪律,守规矩,促使干部作风有转变
一是实施“三转三增三促”主题活动
二是营造风清气正的换届环境
三是执行主要负责人“四不直接分管制度”
(三)抓业务,尽职责,确保学习教育与业务两促进
一是注重项目资金争取
二是注重经济运行分析
(四)鼓干劲,做表率,助推脱贫攻坚取实效
一是突出党员带头包保
二是突出落实帮扶责任
三是突出支持贫困村项目建设
……
县发改局开展“两学一做”学习教育情况汇报
尊敬的各位领导:
大家上午好!今年以来,**发改局在省委、省政府的关心和支持下,狠抓党建工作,以抓党建就是抓发展的工作理念,扎实开展“两学一做”学习教育,将学习教育作为推动发改工作的重要抓手,取得了一定成效,现将有关情况
汇报如下:
一、基本情况
***发展和改革局共有干部职工28人,内设有办公室、国民经济综合股、固定资产投资管理股、地区经济股、
农村经济股、发展规划股、社会发展股、价格收费管理股、价格监督检查股、价格认定股、成本监审股、节能减排监察大队等12个股室。县投资促进局干部职工共8人。
局机关支部现有正式党员22人(女党员7人),其中在职党员18人、非在职党员4人(含离退休党员3人)。在职18人中平均年龄37岁,其中:30岁以下6人、30—40岁之间6人、40岁-60岁之间6人。预备党员4人,
入党积极分子6
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略615字,正式会员可完整阅读)……
动”。要求全局干部职工每天至少到“干部日常监督管理系统”阅读“学习行动”专题五分钟以上、党员每天手抄党章200字,并制定了局“两学一做”学习教育学习计划。同时,按照学习计划,实行“领导干部一月上一次党课、全局干部一周学一个专题、党员干部一天抄一页党章”行动,真正实现学习常态化。至开展“两学一做”学习教育以来,局支部已组织党员干部学习党的十八届三中、四中、五中全会、_总书记系列
讲话、党内外法规及省、州、县重要会议及文件精神6次,开展专题讨论4次。
(二)严纪律,守规矩,促使干部作风有转变。
将“两学一做”学习教育与干部召回、我县开展的“干部作风建设大巡查大整顿大提升专项整治”等工作有机结合起来,不断创新工作活动,切实将干部干事激情调动起来、纪律严肃起来、责任担当起来。一是实施“三转三增三促”主题活动。深入贯彻落实好全省、州发展改革系统集中开展的“三转三增三促”主题活动重大决策部署,全面提振发改系统当好“尖刀班”、跑出“加速度”的精气神,确保我县“十三五”目标开好局起好步。紧密结合***实际,以转观念、转职能、转作风,增强谋划能力、学习能力、落实能力,促增长、促转型、促脱贫为主要内容,通过深入实施谋划落实能力提升、抓项目扩投资、实体经济培育、绿色循环低碳发展、扶贫攻坚、开放创新“六大行动”为抓手,深入开展“三转三增三促”主题活动。二是营造风清气正的换届环境。以“三严三实”为镜、“两学一做”学习教育为抓手,汲取南充拉票贿选案和湖南衡阳破坏选举案教训,强化“九严禁、六个坚决查处、六个凡必”学习教育,组织开展严肃换届纪律专题谈心谈话会,观看专题警示教育片《镜鉴》1次,签订《严肃换届纪律承诺书》36份,发放《严守“九严禁”换届纪律卡片》36张,以对党和人民的事业高度负责的态度,抓好换届纪律宣传教育工作,努力营造风清气正的换届环境。三是执行主要负责人“四不直接分管制度”。领导班子
党风廉政建设、作风建设、工作执行力与落实力的好与坏,直接影响到整个单位的效能建设。为确保这支“领头羊”起到以上率下、以下效上的作用,局党组制订了“一把手‘四不直接分管’制度”(即党政正职不直接分管财务、人事、项目审批、物资采购),建立起“副职分管、正职监管、集体决策、民主监督、公开公正”的工作机制,形成相互监督、相互制约的权利运行机制,促进权力公开、公正、规范、透明运行,不断提高预防和治理腐败工作力度。
(三)抓业务,尽职责,确保学习教育与业务两促进。
以“两学一做”学习教育推动经济社会发展,以发展成果检验学习教育成效,做到学习教育和业务工作“两手抓”、“两促进”。一是注重项目资金争取。今年以来,我局抓住省发改委帮扶这一大好机遇,加大与省、州发改部门的沟通联系,努力争取对我县工作的理解和支持,积极主动协调配合争取国家、省、州资金扶持,以此促进我县经济社会事业的发展。2016年申报中央预算内投资计划项目目标80个,项目总投资54亿元,目前已申报项目32个,总投资为8.6亿元,截止2016年5月,共争取到项目22个,总投资12871万元,争取到上级补助资金7936万元,目前排名全州第一;共争取专项建设基金项目9个,总投资18.33亿元,争取到专项建设基金2 ……(未完,全文共3418字,当前仅显示1726字,请阅读下面提示信息。
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