乡镇两学一做学习教育开展情况汇报材料（共3篇）

目录/提纲：……
一、主要做法
1、营造氛围夯基础
2、创新形式抓学习
3、统筹兼顾突出“做”
二、存在问题
三、下步打算
一、抓“三个学”，明确学什么、如何学
二、落实“六个一”，明确做什么，如何做
三、借力“党建+”，落实好当前重点工作
一、加强组织领导，精心谋划开局
二、创新学习形式，丰富活动载体
三、突出学做结合，提升工作效能
……
乡镇两学一做学习教育开展情况汇报材料（共3篇）

2016年乡镇两学一做学习教育开展情况汇报材料

按照县委“两学一做”学习教育的部署，**镇党委坚持从严从实要求，按照“营造氛围、创新形式促学，拔高标杆、结合工作促做”的工作思路，突出重点、统筹协调，做到“两手抓、两不误”，确保了学习教育达到预期效果。具体情况汇报如下：

一、主要做法

1、营造氛围夯基础。为营造浓厚的学习教育氛围，一是镇党委投资元，统一为各基层党组织制做并发放了“两学一做”学习教育系列版面块，学习教育记录本本、统一发放了党章本、党徽个。同时在各村书写墙体标语条，在主要路段书写大型标语条、制作拦路喷绘标语条；二是为解决学习教育内容多、信息量大，党员在学习过程中抓不住重点、学不透精髓、理解不透要义的问题，镇党委在党章、党规、系列讲话等资料中摘录了条核心内容，编写了“应知应会题”读本，并印制册进行了发放；三是为使“两学一做”学习教育扎实开展，镇党委专门申请开通了微信公众号并建立了镇党政微信群，借此平台广泛宣传“两学一做”学习教育内容和相关论述、同步发送学习资料、安排各阶段工作并相互交流学习教育开展情况。
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略788字，正式会员可完整阅读）……　
迎七一”表彰活动。结合一年来工作上和“两学一做”学习教育中的表现，评选出一批先进集体和先进个人进行表彰。

3、统筹兼顾突出“做”。为解决当前工作头绪多、任务重同“两学一做”学习教育扎实开展之间的矛盾，镇党委提出了“两手抓、两不误”的工作思路，即“一手抓工作落实、一手抓学习教育，不能耽误工作推进、不能耽误学做实施”，结合实际开展了系列活动。一是大力开展党员义工活动。一是大力开展党员义工活动。我镇共组建“党员义工队”支，共有队员余名，为充分发挥党员义工作用，我镇结合秸秆禁烧和当前重点工作，镇党委确定了以“义务防火”、“环境卫生整治”等为主题的义工活动，截至目前累计组织义工活动次；二是扎实开展圆梦微心愿活动。二是扎实开展圆梦微心愿活动。结合全镇开展的低保户核查申请工作，对50余名写出贫困申请的孤儿及残疾人士，由义工和镇村干部进行了认领，并进行了结对帮扶；三是开展了“党员风采展”推选活动。三是开展了“党员风采展”推选活动。以**村72岁老党员吕盛学为代表的8名有突出贡献的党员被推选，其先进事迹在微信平台进行了展出。

二、存在问题

一是对特殊人群管理还不够到位。主要是流动党员对微信公众号的关注人数较少，互动较少，对发放的学习资料学习情况缺乏监督，造成活动覆盖面未得到预期要求；二是活动形式缺乏新意。表现在创新性的、接地气的、群众喜闻乐见的活动形式较少，造成少数党员参与积极性不高；三是存在重“学”轻“做”问题。三是存在重“学”轻“做”问题。学习教育开展以来，工作重心除了“微心愿”和“党员义工”，主要精力都放在了“学”上，对如何做合格党员要求不到位。

三、下步打算

重点做好三方面的工作：一是开展“结对拉帮带、携手共做合格党员”活动，一是开展“结对拉帮带、携手共做合格党员”活动，旨在通过村两委党员、党小组长对外出党员、大病卧床党员“一对一”结对帮带，解决特殊人群学习教育覆盖率和质量问题；二是改进学习方式，开展以发放“音频视频”资料为主要方式的深入学习教育，二是改进学习方式，开展以发放“音频视频”资料为主要方式的深入学习教育，录制题为“秋月春风本无色、流水落花也生情”的同志人物传记音视频资料，收集刻录先进人物先进事迹视频资料发放至各基层党组织和党员进行学习，解决文化程度低、年老体弱党员学习困难和形式呆板党员学习热情不够高涨问题；三是开展“看先进、树标杆，做合格党员”系列实践活动，三是开展“看先进、树标杆，做合格党员”系列实践活动，通过宣传、提炼、总结书记和**镇先进_等优秀党员干部先进事迹，细化制定党员干部和普通党员做合格党员标准，并结合上级党组织要求和当前重点工作，在全体党员中开展系列实践活动，力求“实”字当头，“做”字到位。


乡镇两学一做开展情况汇报材料

按照县委安排部署，现将我镇“两学一做”学习教育活动开展情况报告如下：

主要做法

一、抓“三个学”，明确学什么、如何学。
一是抓干部领学。全体领导、机关干部、村两委干部、镇直及企业负责人带头参加集中学习和自学，促学习风气形成。
二是抓学习交流。印制学习计划，学习原文，组织撰写学习笔记，交流学习心得。
三是抓督导落实。实行不定期督查抽查制，及时掌握各支部活动开展情况，认真总结经验做法，推动学习、工作“双落实”。全镇共发放系列讲话700多本，党章党徽870多套，撰写心得体会40余篇，记录学习笔记约5万字，手抄党章100本。

二、落实“六个一”，明确做什么，如何做。
一是深化学习研讨。以“学党章党规，学系列讲话，带头坚定理想信念”为主题，组织领导班子成员、各村支部书记召开一次研讨会，提高认识，查找差距，明确方向。
二是领导带头讲党课。开展“人人当教员”微型党课活动，镇领导、包村干部、村各支部书记及镇直、企业支部负责人分别讲“微党课”60余次，受益党员800余人次。
三是举办知识测试。组织镇村党员90余集中进行了党章知识测试，提高了学习的自觉性和主动性。
四是开展一次主题活动。开展“重温入党誓词”活动，教育党员不忘入党初心,增强党员责任。
五是开展一次义务劳动 ……（未完，全文共6305字，当前仅显示2214字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇两学一做学习教育开展情况汇报材料（共3篇）》）