乡镇两学一做学习教育开展情况汇报材料（共3篇）

目录/提纲：……
一、主要做法
1、营造氛围夯基础
2、创新形式抓学习
3、统筹兼顾突出“做”
二、存在问题
三、下步打算
一、抓“三个学”，明确学什么、如何学
二、落实“六个一”，明确做什么，如何做
三、借力“_建+”，落实好当前重点工作
一、加强组织领导，精心谋划开局
二、创新学习形式，丰富活动载体
三、突出学做结合，提升工作效能
……
乡镇两学一做学习教育开展情况汇报材料（共3篇）

2016年乡镇两学一做学习教育开展情况汇报材料

按照县委“两学一做”学习教育的部署，**镇_委坚持从严从实要求，按照“营造氛围、创新形式促学，拔高标杆、结合工作促做”的工作思路，突出重点、统筹协调，做到“两手抓、两不误”，确保了学习教育达到预期效果。具体情况汇报如下：

一、主要做法

1、营造氛围夯基础。为营造浓厚的学习教育氛围，一是镇_委投资元，统一为各基层_组织制做并发放了“两学一做”学习教育系列版面块，学习教育记录本本、统一发放了_章本、_徽个。同时在各村书写墙体标语条，在主要路段书写大型标语条、制作拦路喷绘标语条；二是为解决学习教育内容多、信息量大，_员在学习过程中抓不住重点、学不透精髓、理解不透要义的问题，镇_委在_章、_规、系列讲话等资料中摘录了条核心内容，编写了“应知应会题”读本，并印制册进行了发放；三是为使“两学一做”学习教育扎实开展，镇_委专门申请开通了微信公众号并建立了镇_政微信群，借此平台广泛宣传“两学一做”学习教育内容和相关论述、同步发送学习资料、安排各阶段工作并相互交流学习教育开展情况。
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略788字，正式会员可完整阅读）……　
迎七一”表彰活动。结合一年来工作上和“两学一做”学习教育中的表现，评选出一批先进集体和先进个人进行表彰。

3、统筹兼顾突出“做”。为解决当前工作头绪多、任务重同“两学一做”学习教育扎实开展之间的矛盾，镇_委提出了“两手抓、两不误”的工作思路，即“一手抓工作落实、一手抓学习教育，不能耽误工作推进、不能耽误学做实施”，结合实际开展了系列活动。一是大力开展_员义工活动。一是大力开展_员义工活动。我镇共组建“_员义工队”支，共有队员余名，为充分发挥_员义工作用，我镇结合秸秆禁烧和当前重点工作，镇_委确定了以“义务防火”、“环境卫生整治”等为主题的义工活动，截至目前累计组织义工活动次；二是扎实开展圆梦微心愿活动。二是扎实开展圆梦微心愿活动。结合全镇开展的低保户核查申请工作，对50余名写出贫困申请的孤儿及残疾人士，由义工和镇村干部进行了认领，并进行了结对帮扶；三是开展了“_员风采展”推选活动。三是开展了“_员风采展”推选活动。以**村72岁老_员吕盛学为代表的8名有突出贡献的_员被推选，其先进事迹在微信平台进行了展出。

二、存在问题

一是对特殊人群管理还不够到位。主要是流动_员对微信公众号的关注人数较少，互动较少，对发放的学习资料学习情况缺乏监督，造成活动覆盖面未得到预期要求；二是活动形式缺乏新意。表现在创新性的、接地气的、群众喜闻乐见的活动形式较少，造成少数_员参与积极性不高；三是存在重“学”轻“做”问题。三是存在重“学”轻“做”问题。学习教育开展以来，工作重心除了“微心愿”和“_员义工”，主要精力都放在了“学”上，对如何做合格_员要求不到位。

三、下步打算

重点做好三方面的工作：一是开展“结对拉帮带、携手共做合格_员”活动，一是开展“结对拉帮带、携手共做合格_员”活动，旨在通过村两委_员、_小组长对外出_员、大病卧床_员“一对一”结对帮带，解决特殊人群学习教育覆盖率和质量问题；二是改进学习方式，开展以发放“音频视频”资料为主要方式的深入学习教育，二是改进学习方式，开展以发放“音频视频”资料为主要方式的深入学习教育，录制题为“秋月春风本无色、流水落花也生情”的同志人物传记音视频资料，收集刻录先进人物先进事迹视频资料发放至各基层_组织和_员进行学习，解决文化程度低、年老体弱_员学习困难和形式呆板_员学习热情不够高涨问题；三是开展“看先进、树标杆，做合格_员”系列实践活动，三是开展“看先进、树标杆，做合格_员”系列实践活动，通过宣传、提炼、总结书记和**镇先进_等优秀_员干部先进事迹，细化制定_员干部和普通_员做合格_员标准，并结合上级_组织要求和当前重点工作，在全体_员中开展系列实践活动，力求“实”字当头，“做”字到位。


乡镇两学一做开展情况汇报材料

按照县委安排部署，现将我镇“两学一做”学习教育活动开展情况报告如下：

主要做法

一、抓“三个学”，明确学什么、如何学。
一是抓干部领学。全体领导、机关干部、村两委干部、镇直及企业负责人带头参加集中学习和自学，促学习风气形成。
二是抓学习交流。印制学习计划，学习原文，组织撰写学习笔记，交流学习心得。
三是抓督导落实。实行不定期督查抽查制，及时掌握各支部活动开展情况，认真总结经验做法，推动学习、工作“双落实”。全镇共发放系列讲话700多本，_章_徽870多套，撰写心得体会40余篇，记录学习笔记约5万字，手抄_章100本。

二、落实“六个一”，明确做什么，如何做。
一是深化学习研讨。以“学_章_规，学系列讲话，带头坚定理想信念”为主题，组织领导班子成员、各村支部书记召开一次研讨会，提高认识，查找差距，明确方向。
二是领导带头讲_课。开展“人人当教员”微型_课活动，镇领导、包村干部、村各支部书记及镇直、企业支部负责人分别讲“微_课”60余次，受益_员800余人次。
三是举办知识测试。组织镇村_员90余集中进行了_章知识测试，提高了学习的自觉性和主动性。
四是开展一次主题活动。开展“重温入_誓词”活动，教育_员不忘入_初心,增强_员责任。
五是开展一次义务劳动 ……（未完，全文共6305字，当前仅显示2214字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇两学一做学习教育开展情况汇报材料（共3篇）》）