在县委理论中心组“两学一做”学习会上的主持讲话
同志们:
这次理论中心组学习的主题是:围绕“两学一做”学习教育,着重增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严守党的政治纪律和
政治规矩,严肃党内生活,认真遵循民主集中制原则,进一步增进班子团结、消除隔阂,营造积极进取、团结向上的干事创业氛围。
今天理论中心组学习共有四项议程,一是由县委常委、组织部长***同志领学《_总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的
讲话》;二是由县委常委、纪委书记***同志领学《中国共产党问责条例》;三是由县委副书记、县长***同志传达***大会精神;四是由我进行学习小结。
下面,进行第一项议程,请县委常委、组织部长***同志领学《_总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》。
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下面,进行第二项议程,请县委常委、纪委书记***同志领学《中国共产党问责条例》。
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下面,进行第三项议程,请县委副书记、县长***同志传达***大会精神。
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同志们,刚才,
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略713字,正式会员可完整阅读)……
乏规矩意识的情况,说话、办事不分场合、不把分寸,一定程度打消干部干事创业的积极性。我们每一位同志都应该带头抵制这些现象,强化规矩意识,什么场合该讲什么话、该做什么事都要把握好。一个人的言行代表着一个人的品行,品行体现一个人的内在素养、人格魅力和道德水准,也影响着一个人的形象。特别是领导干部要学会控制自己的冲动,任何时候都要坚持“三思而言、三思而行”。同时,要牢记“言多必失”的道理。要严格按党性原则办事,在政治上用规矩明方向,明辨是非、坚定信念,坚持原则、令行禁止;在工作上用规矩促有为,严格程序、严格章法,孜孜以求、一丝不苟;在生活上用规矩树形象,见微知著、防微杜渐,把住小节、守住底线。把懂规矩当作一种责任和习惯,使懂规矩成为自觉行动。
第三,要讲团结,重感情。在一起共事是一种缘份,在一起共事就要团结干事,团结出凝聚力、团结出战斗力、团结出成绩,团结还可以出干部。讲团结是一个领导干部的基本政治素养。我到镇康工作后的第一次理论中心组学习会上就特别强调团结的问题。“一个好汉三个帮”,只有大家团结起来,拧成一股绳,才能把事情干好。心齐才能气顺,气顺才能劲足。大家一定要象爱护自己的眼睛一样珍视团结。彼此信任是合作共事的基础,胆肝相照是团结干事的条件。团结干事的氛围需要大家共同营造,不管在什么情况下,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,同志之间在人格上要相互尊重、工作上要相互支持、个性上要相互理解、言行上要相互包容,共同营造和谐向上的干事创业浓厚气氛,达到增进团结、推动工作的目的。我衷心的希望几年下来,我们既要干好了工作,又交了一伙朋友。
第四,要讲民主,重采纳。民主集中制是典型的、成功的中国特色社会主义制度,是实行科学决策的基本途径和方法。从过来时间看,我们有些干部听不得不同意见,容不下持有不同意见的同志。大家要清醒的认识,民主的过程就是求同的过程。不论做什么事情,都要讲民主,严格执行民主集中制,遇事多商量、遇事有商量、遇事好商量。不管身居何位,都要行民主之风、讲民主之话、做民主之事,不要摆架子,不要打官腔,不要行事专断,不要唯我独尊,不要搞“一言谈”、“家长制”,坚持多沟通、多交流、多听取不同意见,善采纳合理意见,广纳群言、集思广益,只有这样,才能做到科学决策、民主决策、高效决策。俗话说:“五个指头各有长短。”一个领导班子,无论其人数多少,由于各自的阅历、年龄、所受教育等不同,其性格、爱好、看问题的角度及其工作方式和方法均会呈现多样性。这纯属正常。但是要多沟通,多交流思想,通过沟通了解,化解隔阂和矛盾,共同营造一种互相支持不争权、互相信任不猜疑、互相尊重不发难、互相补台不拆台、互相配合不推诿的干事氛围。
第五,要讲实际,重实效。我多次强调,我们县级以下干部不能搞宏观,必须具体抓、抓具体。大家要会讲话,会讲话并不等于大吹特吹,而是要多讲实际实用的话,多讲利于指导工作的话,多讲老百性想听、爱听、听得懂的话,少讲大话套话空话,少讲没有实质性意义的话,少讲伤害群众感情的话,特别是讲话要注重方式方法,要注重实效,要有理有节,不要信口开河、口无遮拦,不要把自己的主观意志强加于别人。要善作为,从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不要好高骛远、脱离实际,不要急功近利、急于求成,不要蛮干、胡干,要把老百姓高兴不高兴、答应不答应、赞成不赞成作为衡量工作的标准,想群众所想、急群众所急、办群众所需,多做顺民心、合民意的事。要敢担当,领导干部手中掌握一定的权力,责任无处不在,担当义不容辞。如果我们的干部遇到矛盾绕着走,该尽的责任没尽到,项目难抓就不抓,拆迁难拆就不拆,脱贫难脱就不脱,民生的事难办就少办,那么我们将一事无成 ……(未完,全文共3966字,当前仅显示2003字,请阅读下面提示信息。
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