街道“两学一做”学习教育工作总结

目录/提纲：……
一、加强组织领导，抓好动员部署
一是成立学习教育领导小组
二是制定学习教育方案与计划
三是坚持“一把手”负总责制
二、创新形式载体，抓严日常教育
一是引导每个村（社区）开通“党建微信群”
二是加强流动宣传
三是通过“化书为谈”，有效带动文盲、半文盲和提不起笔的老弱病残党员参与度
四是搭建社区文化活动宣传平台
三、深化“先锋创绩”，抓牢以知促行
一是“党员+争先创优”，凝聚建设好力量
二是利用“党员+志愿服务”，打造惠民好先锋
三是利用“党员+主题党日活动”，提升党员工作干劲
四、坚持问题导向，抓实学习成效
一是改进群众教育引导工作
二是提高党员干部服务群众水平
三是建立健全关爱机制
五、存在的不足
三是在工作思路创新上，学以致用的成效还不够明显
……
街道“两学一做”学习教育工作总结

市委组织部：
为贯彻“党要管党、从严治党”方针，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，**街道工委结合市委《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的要求，认真谋划、扎实调研，深入开展“两学一做”学习教育工作。现将开展情况总结如下：
一、加强组织领导，抓好动员部署
一是成立学习教育领导小组。街道对开展“两学一做”学习教育高度重视，及时召开党政联席会，认真学习、吃透精神、统一思想。成立了以工委书记为组长、副书记为副组长的“两学一做”学习教育领导小组，并设立专门的办公室，负责学习教育各项
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病残党员参与度。先后24次组织“两学一做”学习教育座谈会，会议主要以“口述”的形式分享心得体会和学习情况。四是搭建社区文化活动宣传平台。成立文艺骨干宣传队，通过开展群众喜闻乐见、健康有益的群众性文艺活动，以文艺演出的形式宣传“两学一做”。先后组织了6场大型文艺晚会，观众达2万余人。
三、深化“先锋创绩”，抓牢以知促行
街道工委以开展“三亮三融三做”活动为平台，采取“党员+”载体推动的形式，引导广大党员积极发挥先锋模范作用。一是“党员+争先创优”，凝聚建设好力量。在农村党支部开展“两学一做”公开承诺签订，接受群众监督；在非公有制企业党支部中，开展车间党课、技能比武，提升党员思想水平和服务能力；在机关党支部中，围绕“学英雄、解难题、见成效”攻关活动，开展“程永林式先锋岗位”评选，实现党员模范履职、提能增效；在老干部党支部中，组织开展“为党的事业增添正能量”活动，引导老同志做时代主旋律的“传播者”。二是利用“党员+志愿服务”，打造惠民好先锋。街道社区组建治安巡逻队、关爱留守儿童服务队、环境卫生监督队、解困帮扶服务队等18支党员志愿者服务团队，有106名党员成为先锋服务团队的引领者和组织者，先后开展社区政策宣讲、护绿保洁、义务诊疗、家政服务和治安巡逻等群众性服务活动。三是利用“党员+主题党日活动”，提升党员工作干劲。街道所属支部严格落实主题党日制度，开展专题学习讨论、讲党课、组织生活会、民主评议党员、立足岗位作贡献、寻找入党介绍人等规定动作和创新措施，增进党员干部对党的感情，激发党员想事、谋事、干事的热情。
四、坚持问题导向，抓实学习成效
一是改进群众教育引导工作。活动中，街道抓住群众教育引导工作这一载体，突出宗旨教育、传统教育、法治教育、道德教育、技能教育等五项内容，大力推行集中授课系统学、座谈交流引导学、外出观摩比对学、技术咨询专题学、志愿服务示范学、远程教育网上学、文艺汇演形象学相结合的学法，得到了支部和广大党员干部群众的认可。二是提高党员干部服务群众水平。街道进一步深化网格管理，把从6个社区中划分出的42个网格日常联系工作分派给每名街道、社区干部，让街道、社区干部变“座等群众上门”为“主动为群众服务”，变“只关心分管业务”为“解决居民各种难题”。截止目前，共征求群众意见235条，帮助群众解决问题28件。三是建立健全关爱机制。针对村（社区）老党员无经济来源、生活困难的实际，街道党工委在建立定期走访制度、谈心谈话制度、结对帮扶措施和设岗定责等制度的基础上，积极探索对老党员建立关爱补助资金制度，实行对80岁以上的老党员发放200-4 ……（未完，全文共2208字，当前仅显示1403字，请阅读下面提示信息。收藏《街道“两学一做”学习教育工作总结》）