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在全区教体系统_风廉政建设工作会议上的讲话2017年

发表时间:2017/6/24 21:20:23
目录/提纲:……
一、2016年_风廉政建设工作情况
(一)实行清单管理,层层落实廉政责任
(二)加强学习教育,筑牢廉政思想防线
(三)坚持从严治_,规范干部教师行为
(四)办好民生实事,提升群众满意水平
二、存在的问题不足
一是主体责任落实力度不够
二是执纪监督不够严格
三是责任担当意识有待加强
四是执行纪律有时畏难发愁
五是考核评价机制需要健全完善
三、认清形势,明确任务,扎实做好2017年_风廉政建设和反腐败工作
(一)强化“四个意识”,营造良好政治生态
(二)严格清单管理,落实廉政主体责任
一要履职尽责,强化管_治_主体责任的制度措施
二要严肃规范_内生活,着力营造风清气正的_内政治生态
三要层层传导,严格监督考核
(三)践行“四种形态”,推进全面从严治_
一是要突出抓好第一种形态落实
二是强化权力制约监督
三是扎实做好廉政风险防控
(四)持续正风肃纪,巩固作风建设成效
一是持续纠治“四风”
二是弘扬良好师德师风
三是强化廉政警示教育
(五)创新内涵管理,提升群众满意水平
一要强化问题整改,逐一夯实责任
二要注重宣传引导,加强家校沟通
三是做好“民生社会要有新突破”教育改革创新事项,持续改善民生
四是加大督查力度,确保工作落实
……
在全区教体系统_风廉政建设工作会议上的讲话2017年

同志们:
这次会议的主要任务是:贯彻落实各级_风廉政建设工作会议精神,回顾总结2016年全区教体系统_风廉政建设工作,安排部署今年的工作任务,严格按照_风廉政建设责任清单化管理要求,落实各级主体责任,进一步统一思想认识,严明纪律规矩,全面落实从严治_要求,着力打造一支忠诚、干净、担当的干部队伍,为推进全区教体事业发展提供坚强的政治和纪律保障。
下面,根据局_委研究的意见,我重点讲三个方面的问题。
一、2016年_风廉政建设工作情况
一年来,局_委按照中央及省市区关于_风廉政建设的有关要求,认真落实_风廉政建设主体责任,扎实开展“两学一做”专题教育,坚持常态化廉政教育,持之以恒抓好作风建设,_的组织建设和干部队伍建设进一步加强,教育群众满意度显著提升,_风廉政建设工作迈上新台阶。
(一)实行清单管理,层层落实廉政责任。局_委认真履行全面从严治_主体责任,把_风廉政
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略672字,正式会员可完整阅读)…… 
行明查暗访,切实做到有令必行、有禁则止。扎实开展作风建设专项整治行动,对教师从事有偿家教、清理民办培训机构、中小学教育收费等问题进行专项整治,进一步规范教育教学行为。在区纪委组织的2016年度部门单位工作作风群众满意度测评工作中,获行政服务类第2名。
(四)办好民生实事,提升群众满意水平。将家校共建共育、大班额化解、爱的主题教育等3个项目确定为区级层面教育民生实事,梳理确定了“推进百师讲堂,凝聚家校合力”等62个学校层面民办实事项目,通过建立工作台账,逐项抓好项目落实。2016年,3项区级民生实事项目累计投资3128万元,6700余名干部、教师共走访家庭38600余户、联系群众20395名,开放课堂1000余节,召开家长会1000场次,开展家庭教育培训100余场次;66000余名家长接受教育培训,95000余名学生家长、群众代表走进学校,参与管理评教,有力促进了家校共建活动的开展,提升了教育群众满意度。2016年,淄川区教育民生实事项目综合考核位列全市第3名。
二、存在的问题不足
在总结工作、肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,系统_风廉政建设工作还存在一些问题和不足,必须引起各学校(单位)的高度重视。一是主体责任落实力度不够。有的学校领导分工不明确,工作交叉多,廉政教育和监督检查流于形式;有的领导干部对_风廉政工作重视不够,将单位部分重要工作、重大事项安排分管领导办理,对办理过程和成效不过问、重点环节不协调,出现问题不积极督办处理,单位不稳定问题时有发生;部分学校财务收支管理、三重一大事项报告等方面工作程序不规范,教师学生管理、考核考勤管理等方面还不够公开透明,风险防范意识不到位,科学有效的管理机制没有真正建立。二是执纪监督不够严格。对下属单位领导班子和一把手监管,还存在失之于宽、失之于软的问题,有时对一些违反纪律的现象和苗头没有引起足够重视,存在不以为然的思想,导致系统出现了个别领导干部违规违纪现象;对系统干部职工经常性教育和全方位监督管理还不到位,个别教师利用节假日、双休日参与有偿家教、补课等违规违纪行为依然存在;对_员教师作风建设监督还不够严,干部教师婚丧喜庆事宜不申报或违规操办、体罚学生、乱订教辅资料等问题仍然存在。三是责任担当意识有待加强。有的_员干部改进作风的思想自觉和行动自觉不够坚定,执行中央八项规定精神不彻底;个别同志对权力观念的认识存在偏颇,认为权力大风险也大,怕因工作失误给自己带来负面影响,因而在开展工作时不敢大胆使用权利;少数干部教师服务意识不强、服务态度不好、工作效率不高,缺乏责任担当意识;学校规范化、精细化管理意识仍需加强,教育教学质量亟待提高。四是执行纪律有时畏难发愁。对查处违规违纪行为存在畏难发愁情绪,怕得罪人,不能严格按照上级文件要求从严从实进行管理,以至于助长了不良风气,损害了教育体育形象。五是考核评价机制需要健全完善。对基层领导班子执行_风廉政建设责任制情况,缺乏科学统一、能定性定量又方便操作的考核体系。实行责任考核时有时怕触及矛盾,不能坦诚指出或给予批评,不愿去得罪人,怕树立对立面、影响干群关系。
上述问题,虽然发生在个别学校、个别人身上,但对教育造成了极大的负面影响。下一步,我们要坚持问题导向,切实加以改进。
三、认清形势,明确任务,扎实做好2017年_风廉政建设和反腐败工作
按照上级_委工作部署要求,经局_委研究确定,今年教体系统_风廉政建设工作,要以中央、省市区纪委全委会和市教育局_风廉政建设会议精神为指导 ……(未完,全文共5377字,当前仅显示1888字,请阅读下面提示信息。收藏《在全区教体系统_风廉政建设工作会议上的讲话2017年》
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