推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作经验材料（2篇）

目录/提纲：……
一、以“学”为基不动摇，夯实理论基础
一是定主题,提升学习讨论的针对性
二是定形式,提升学习讨论的主动性
二、以“做”为本不停滞，抓牢实践关键
三、以“改”为进不形式，全面查改问题
四、以“促”为重不放松，助力工作推进
一、立足学思践悟，强化专题学习讨论
一是定主题,提升专题讨论的针对性
二是定形式,提升专题讨论的主动性
三是定机制,提升专题讨论的实效性
二、围绕抓常抓长，落实“支部主题党日”活动和专题党课
一是与支委会融合
二是与党员大会和讲党课融合
三是与党小组会融合
三、突出知行合一，认真开展专项问题整改
一是建立“三张清单”常态化整改
二是开展问题反馈阶段性督查
三是开展专项治理集中性整顿
四、实现自我提升，落实专题组织生活会
一是更加注重常态开展
二是更加注重严格程序
三是更加看重平时表现
……
推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作经验材料（2篇）

细化措施落实责任念好“四字经”
推进“两学一做”学习教育常态化制度化
---创业农场推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作汇报

2017年年初以来，创业农场党委积极组织开展学习培训研讨、在职党员进社区、“双争”、“十个一”等活动，念好学、做、改、促“四字经”，扎实推进“两学一做”常态化制度化。
一、以“学”为基不动摇，夯实理论基础。坚持把学习_总书记系列讲话和治国理政新理念新思想新战略作为今年学习教育的重中之重，在深入学、系统学、跟进学上下功夫，切实做到学思践悟，用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。一是定主题,提升学习讨论的针对性。在总结去年“四讲四有”专题学习讨论的经验上，今年围绕学好系列讲话，结合实际，列出了“学系列讲话、坚定理想信念”，“学系列讲话、强化宗旨意识”，“学系列讲话、增强使命担当”，“学系列讲话、解决实际问题”四个主题，每两个月开展一次
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略680字，正式会员可完整阅读）……　
疗服务、科技传播、法律咨询、文明交通、扶贫助困、美化环境等各类便民利民服务，掀起了党员广泛参与志愿服务活动的热潮。5月27日在社区召开了“在职党员进社区”活动启动会，全场31个党支部党员代表参加了启动仪式。截至目前，已成立党员志愿服务队、党员先锋车组、党员脱贫攻坚服务队等先锋组织40余个，搭建微信平台、服务热线等服务载体20多个，有200余名在职党员深入社区开展了各类志愿服务50余次。通过不断搭建发挥党员作用的实践载体，时时、处处、事事引导党员念好“做”字经。
三、以“改”为进不形式，全面查改问题。坚持把经常性查找解决问题作为各级党组织和党员开展学习教育的规定要求，通过建立“三张清单”常态化开展专题问题整改，在经常性查改问题中把合格党员的标准立起来。紧紧围绕“四风”、“四讲四有”、“中央八项规定”、“鸭绿河事件教训”等方面深入开展问题查摆工作，通过上级点、自己找、同事帮、群众提、集体议等方法深入查找党员，尤其是党员干部自身在工作、学习和生活中存在的突出问题，对查摆出的问题建立“查摆问题清单”、“整改项目清单”、“落实结果清单”三张清单，清单内容按照党务公开要求进行公开晾晒，对每一个问题都实行销号管理，农场成立督导组，持续向基层传导问题整改压力。今年以来，农场各级党组织、党员干部通过认真排查，梳理出问题1624个，提出整改措施2033项，现已落实整改结果1488个，问题整改率达到了91.6%。通过严查严改，以“钉钉子”精神下大功夫念好“查”字经。
四、以“促”为重不放松，助力工作推进。制定完善了党内组织生活各项制度，从严落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活会、支部组织生活会、党内谈话等基本制度。围绕推进农业供给侧结构性改革、发展现代农业、促进扶贫攻坚、加快改革发展、提升基层党建水平等重点工作，创新党内组织生活形式，根据不同领域党员的特点和需求，开展了主题党日、体验式教育、警示教育等活动。建立了农场班子成员联系基层党组织制度，切实帮助基层党组织解决实际困难和问题。班子成员根据工作分工，切实抓好分管领域联系党组织的学习教育工作，指导基层党组织主动把“两学一做”学习教育融入到业务工作中，促使学习教育与中心工作两不误，以自上而下的全方位、双促进念好“促”字经。


"四专一党日"促"两学一做"常态长效

**市在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中，坚持将以“专题学习讨论、专题党课和‘支部主题党日’活动、专项问题整改、专题组织生活会”等为主要内容的“四专一党日”作为开展学习教育、发挥支部作用的主要抓手，把学做改全面统一起来，推动学习教育不断向纵深发展，实现了在经常性教育、解决问题、责任落实和推动工作上求实效。
一、立足学思践悟，强化专题学习讨论。坚持把学习_总书记系列讲话和治国理政新理念新思想新战略作为今年学习教育的重中之重，在深入学、系统学、跟进学上下功夫，切实做到学思践悟，用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。一是定主题,提升专题讨论的针对性。在总结去年“四讲四有”专题学习讨论的经验上，今年围绕学好系列讲话，市委结合实际，列出了“学系列讲话、坚定理想信念”，“学系列讲话、强化宗旨意识”，“学系列讲话、增强使命担当”，“学系列讲话、解决实际问题”四个主题，每两个月开展一次专题学习讨论。5、6月份，全市各级党组织已普遍开展了以“学系列讲话、坚定理想信念”为主题的专题学习讨论。同时，在6月份各级党委（党组）理论学习中心组集中开展了向廖俊波同志学习的专题学习讨论。今年以来 ……（未完，全文共5438字，当前仅显示1910字，请阅读下面提示信息。收藏《推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作经验材料（2篇）》）