全县教育工作情况汇报

目录/提纲：……
一、基本情况
二、主要工作及成效
三、存在问题及原因
四、2016-2017学年度主要工作
五、请求事项
（一）请求落实农村教师相关待遇
（二）请求修订高考奖励办法
（三）请求将现在项目部所在地划为职校实训基地
（四）请求召开2016年推进教育强县暨教师节表彰大会
……
全县教育工作情况汇报

各位常委：
下面，我就全县教育工作情况作汇报：
一、基本情况
目前，我县共有小学103所，学生数为15827人；初中9所，九年一贯制1所，初中学生数为7555人。高中1所，学生数为2041人；中等职业学校1所，学生数为533人；各类幼儿园共114所（其中民办园17所），在园幼儿9384人（其中民办园幼儿数为3737人）。公办教职工总数2171人，民办幼儿园教职工288人。
二、主要工作及成效
一年来，在县委、县政府的坚强领导下，在省市教育部门的悉心指导和大力支持下，广大教育工作者紧紧围绕教育强县目标，按照“质量与安全同行，改革与特色共进”的总体思路，坚持“抓实常规、带好队伍、推进改革、提高质量、创建特色”20字方针，凝心聚力,开拓进取,抢抓发展机遇，沉着应对挑战，开创了我县教育事业发展新局面。2015年以来，共获得110余项县级以上荣誉，在市对县教育目标管理考核中我们获得了全市第二名的好成绩，高中教学质量评估名列全市第二名。
一是教育强县战略取得新成效。近年来，县委县政府始终把教育工作作为全县工作重点，采取多种举措，推动教育事业持续发展。小财政办大教育。投入3亿多元用于五中、职业中等专业学校和礼雅小学建设，推动了我县职业教育的快速发展，有效化解城区
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略872字，正式会员可完整阅读）……　
统党建工作，抓好思想建设、组织建设、廉政建设；进一步推进教师人事制度改革，优化教师队伍建设。去年以来，有12所学校（园）进行校（园）长竞聘上岗，县城区7所中小学、幼儿园推行教职工全员竞聘上岗，今年暑假，县一中采取竞聘上岗的方式分流出13名教师。农村学校教职工全员竞聘上岗已启动。一年来，共招聘114名特岗教师、60名幼儿园教师、16名专业教师，完成151个公费定向培养计划指标。完成县级以上教师培训4254人次。第三中学李世熠老师荣获“湖南最可爱的乡村教师”奖。
三是各类教育协调发展。学前教育办学_不断完善。新建、改扩建独坡、溪口、牙屯堡、牙屯堡镇炉溪等7所幼儿园，创建临口镇中心幼儿园等4所合格幼儿园。民办幼儿园健康发展，目前已达17所，入园幼儿快速增长，形成了公民办幼儿园协调发展的良好局面。菁鹏幼儿园和萌芽幼儿园被认定为普惠性民办幼儿园。学前三年毛入园率达80.0%。义务教育均衡发展持续推进。继建成五中后，又新建礼雅小学，城区学校布局调整进一步优化。乡镇中心校以上合格学校建设已全面完成，农村合格教学点建设从今年开始，学校标准化建设已启动，农村学校办学条件进一步改善。普通高中办学水平稳中有升。近年来，一中修建了综合楼、学生宿舍楼，办学条件大为改善。同时，学校狠抓教学常规管理、积极推进新课程改革、积极开展教师培训，教育教学质量稳步提高。高中优质生源逐步回流，各年级期考进入全市前100名的人数逐年上升，我县高中呈现良性循环发展态势。继去年蒋晓晗同学被清华大学录取后，今年金贻秋同学以理科档分669分被清华大学航空航天类专业录取。高考参考学生532人，二本以上录取232人。现代职业教育体系逐步构建。课程建设取得新进展。继续办好电子电器应用与维修、旅游服务与管理等6个专业。今年秋季新增电子商务、民族服饰、工艺美术专业（工艺品设计与制作、艺术设计大专班、对口高考）。校企和校校联合办学模式不断完善。目前已与3所高校和4家企业签订了联合办学协议。湖南工艺美术职院与职校签订了结对帮扶协议和实施方案，重点对职校特色工艺美术专业群构建、课程体系与核心课程建设等9个方面进行全面帮扶，并计划投资1000万元建立“侗族非遗保护与研发工作站”。今年5月11日，中国教育报、湖南日报、湖南卫视等8家国家和省级媒体对我县职业教育进行了报道，职业教育吸引力进一步增强。到目前为止，已有650余名新生到职校交费报名。今年秋季，在校生将突破1000人。明年在籍学生将达到1600人以上。
四是素质教育全面推进。坚持“三化”建设，强化学校管理。以“三化”建设为推手，积极推进学校内部教育管理能力现代化。去年以来，我们化结果评价为过程管理，并强化督学随访，使学校工作管理做到全覆盖，常规工作、教学工作、班主任工作上了一个新台阶，学校管理能力得到不断提高。坚持德育为先，加强德育工作。不断完善以班主任为核心、以团队、全员导师制、家庭教育等为平台的德育网络。通过举办三独比赛及建制班合唱比赛、主题读书征文、演讲比赛等多种形式活动开展社会主义核心价值教育、爱国主义教育、国防教育、革命传统教育。积极组织参加省级文明城市和国家级卫生县城创建活动，深入开展“小手拉大手，共建整洁美丽侗乡”主题教育活动，营造了群众、社会参与创国卫的氛围。坚持课程改革，打造高效课堂。坚持以课堂教学为主阵地，深化课堂教学改革。目前，已有6所学校成功创建市级课改样板校。开齐开足国家规定课程，积极开发校本课程。以13所乡村学校少年宫为平台，深入推进民族文化进校园活动，扎实开展“四个一”活动以及体育、艺术2+1活动。坚持抓好安全，确保大局稳定。一年来，教育系统紧紧围绕教育中心工作，积极开展综治维稳、安全生产、校车管理、依法行政、禁毒、反邪、民调、应急、消防、防汛、计生、信访、yq等各项工作，并取得明显成效，确保教育大局安全稳定。
五是教育公平逐步彰显。认真实施义务教育“两免一补”；及时发放幼儿入园补助、义务教育家庭经济困难寄宿学生生活费补助、高中学生国家助学金、中职学生补助；及时为大一新生办理生源地信用助学贷款；营养改善计划进一步提高了农村孩子的营养保障水平，并顺利通过了国家专项督导。留守儿童等特殊学生_得到关爱，建立了一完小、二完小等7所县级示范留守儿童之家；进城务工农民工子女就学权益得到有效保障。
三、存在问题及原因
一是教育发展不均衡。教育质量不均衡。城乡教育质量不均衡、乡村教育质量不均衡，高中、小学、初中教育质量不均衡，呈现“铜头铁脚豆腐腰”的现象，尤其是农村初中的教学质量整体偏低。高考一本录取人数和 ……（未完，全文共6975字，当前仅显示2449字，请阅读下面提示信息。收藏《全县教育工作情况汇报》）