市义务教育工作总结

目录/提纲：……
一、规范办学行为，实现教育机会均衡发展
1、有效破解“大班额”和城区“就读难”问题坚持统一规划
2、全面规范教育行为在教育教学行为上，做到“五个统一”
二、健全保障机制，实现办学条件均衡发展
1、领导保障机制到位
2、经费保障机制到位
三、优化队伍结构，实现师资力量均衡发展
四、夯实素质教育，实现教育质量均衡发展
四是抓紧重大项目建设进度，尽快解决城区大班额和就读难问题
……
市义务教育工作总结

让义务教育阳光普照大地

**市位于**省东北部、历史悠久、文化底蕴深厚，有“世界铜都、中国灯谷、能源新都、电商云谷”的美称。全市国土面积2480平方公里，人口64万，2015年全市财政收入超过50亿元，多项经济指标位居**省县（市、区）前列。
近年来，我们抢抓机遇，迎难而上，改革创新，摸索出了一条具有**特色的义务教育发展路子，基本实现了教育机会、办学条件、师资力量、教育质量四个方面的均衡，**年被授予“国家县域义务教育基本均衡县（市、区）。
一、规范办学行为，实现教育机会均衡发展
针对容量不足、弱势_受教育、办学行为等问题，我市采取有力措施，促进教育机会均衡。
1
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略486字，正式会员可完整阅读）……　
偿家教，禁止违规办班。
二、健全保障机制，实现办学条件均衡发展
1、领导保障机制到位。成立了以市长为组长，教育、财政、人事等部门组成的领导小组，落实了推进义务教育均衡发展责任。出台了**市《关于贯彻国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）的实施意见》、《**市关于推进县域义务教育均衡发展的实施意见 》等一系列政策措施，为推进义务教育均衡发展营造良好环境。
2、经费保障机制到位。我们认为，再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。对待教育经费问题，我们实行年初预算，一次到位，不留缺口。确保财政对教育拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例，确保生均教育经费逐步增长，确保在校学生生均公用经费逐步增长。“十二五”期间，我市对教育投入累计超过38亿元
三、优化队伍结构，实现师资力量均衡发展
师资队伍均衡是推进义务教育均衡发展的客观要求和可靠保证。近年来，我市不断完善教师配备、补充、交流、管理等机制，坚持把教师队伍建设作为提高教育教学质量、促进城乡教育均衡的头等大事来抓。
首先是补充教师队伍。按照“退一补一”的原则，根据实际需要确定教师招聘名额。2012-2015年，通过全省招聘等多种形式共补充教师720名，补充到农村薄弱中小学一线教学岗位占补充教师总数的90%，使薄弱学校音、体、美和信息技术教育等学科教学得到新的加强和补充，弥补了薄弱学校师资力量的不足，缓解了年龄结构和学科结构的矛盾。
其次是实行交流轮岗。推行中小学校长任期制和轮岗制，加大优质学校校长和中层管理人员向薄弱学校交流任职的力度，积极探索“以强带弱”“捆绑发展”等不同发展模式，鼓励优秀校长到农村薄弱学校任职；制定了义务教育学校教师定期交流轮岗制度，2016年暑假，**城乡之间校长、教师交流共计110人，缓解了教师区域不平衡的矛盾，提高了教师队伍整体素质。
再次是激发教师活力。完善教师工资保障机制，目前我市教师人均年工资达5.1万元，做到中小学教师与公务员同等待遇，工资按期发放、“五险一金”有效落实。落实山区教师补贴，推进教师绩效工资改革，激活了教师的积极性与创造性。
四、夯实素质教育，实现教育质量均衡发展
通过长期坚持改革为本、德育为先、艺体为基、科研为导、文化为魂的素质教育理念，我市义务教育阶段教育教学质量呈现均衡健康发展良好态势。
大力实施校园文化“一校一品”工程，引导学校走内涵发展道路，创建了一批家长满意、社会认可的特色学校和品牌学校。如：市二中廉政教育、市三小书香校园、市一小家 ……（未完，全文共2148字，当前仅显示1366字，请阅读下面提示信息。收藏《市义务教育工作总结》）