论文：以机制创新推动基层_组织“两学一做”学习教育常态化制度化

论文：以机制创新推动基层_组织“两学一做”学习教育常态化制度化

[ 摘 要 ] 推 进 “两学一做”学习教育常态化制度化，是全面从严治_的战略性、基础性工程。基层_组织要结合实际探寻开展“两学一做”学习教育的有效路径和方法，以机制创新推动“两学一做”学习教育常态化制度化并取得实际效果。为此，要增添动力机制，认知“两学一做”学习教育常态化制度化的战略性地位;拓展承载机制，增强“两学一做”学习教育常态化制度化的实效性;健全激励机制，激发“两学一做”学习教育常态化制度化的生命力。
[关键词]两学一做；常态化制度化；动力机制；承载机制；激励机制

全面从严治_是以_同志为核心的_中央着眼于巩固和加强_的执政地位、团结带领各族人民实现中华民族伟大复兴作出的重大战略部署。开展“两学一做”学习教育是推进全面从严治_向基层延伸的重要举措，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是全面从严治_的战略性、基础性工程。基层_组织是我们_的全部战斗力的基础，也是开展“两学一做”学习教育的直接组织者、实践者。因此，基层_组织要结合实际，完成_章赋予的职责，探寻开展“两学一做”学习教育的有效路径和方法，以机制创新推动“两学一做”学习教育常态化制度化并取得实际效果。
一 、增 添 动 力 机 制 ，认 知 “两 学
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聚力战斗力的根本保证。_员和基层_组织是_的组织体系的细胞和基础。_支部是_最基本的组织 ，是_全部工作和战斗力的基础。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，就是要树立_的一切工作到支部的鲜明导向，以做合格_员为落脚点抓好_员队伍建设，以基层支部等基层_组织为重点抓手，落实“三会一课”等组织制度，加强支部各项组织建设，不断增强基层_组织的凝聚力、战斗力，确保支部有活力、_员起作用，筑牢_团结有力的组织基础。就是要确保_的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保_员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大_员增强政治意识 、大局意识、核心意识、看齐意识，从而发挥好广大_员的先锋模范作用，推动领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用。同时各级_委（_组）要履行主体责任，保证基层_支部充分履行职能、发挥核心作用。通过注重强化_支部的政治功能，把思想政治工作落到支部，把从严教育管理_员落到支部，把群众工作落到支部，使_支部“真正成为教育_员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒”[1]，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族的伟大复兴的基层目标提供坚强组织基础。

(三 ）“两 学 一 做 ”常 态 化 制 度 化 为 _ 的
自 身 建 设 夯 实 制 度 基 础制度建设具有“根本性、全局性、稳定性和长期性”。[3133 “两学一做”学习教育体现了思想建_与制度治_相结合的根本要求，通过贯穿其中的制度建设构建起_的建设基础制度体系，为_的先进性和纯洁性建设的常态化提供制度保障。
一是将提高_员学习教育制度的执行力。_内学习是_员加强_性锤炼的主要平台，是基层_组织加强思想建设的有力抓手。基层_组织通过在学习教育过程中贯彻落实“三会一课”、组织生活会 、民主生活会等学习教育制度，把思想政治工作落实到实处，提高_的思想建设的实效性。二是会推动_员管理制度不断完善。为落实_章规定的_员教育管理职责，推动每一个_员都成为发挥先锋模范作用的合格_员，各基层_组织必然加强_员管理的制度探索，建立健全相关的_员管理制度，如主题_日活动制度、_员志愿服务制度、民主评议_员制度、_员联系群众制度等，以制度保证_员队伍的合格先进，发挥先锋模范作用常态化长效化。三是能促进基层_支部创新制度建设。基层_组织为推动_的建设与中心工作深度融合，会创新建立解决基层_建难题的制度化渠道，实现思想建_和制度治_紧密结合，搭建_内思想政治教育的制度平台，使全面从严治_通过制度体系落实到基层，从而为提升执政能力和治理水平提供制度支撑。
二 、拓 展 承 载 机 制 ，增 强 “两 学 一做 ”学 习 教 育 常 态 化 制 度 化 的 实 效 性“两学一做”，基础在学、关键在做。组织_员学习_章_规和系列讲话，要坚持读原著、学原文、悟原理，做到联系实际学、带着问题学，创新有效学习路径与方式。要推动_员将学习成果落实到工作与生活实践中，不断拓宽_员发挥作用的渠道，多途径展现_员先进性、检验学习效果。

(一 ）扩 展 学 习 教 育 内 容 以 增 强 _ 员 综
合 素 质在学_章_规和系列讲话原文的基础上要拓宽学习内容，把学习内容与_员工作生活需要结合起来，增强学习效果，提高_员的综合素质。第一 ，学习_章与学习_史、_的理论相结合。学习_章与学习_史相结合，认识我们_对自身建设规律的探索历程，了解制定贯彻科学的_章对_和国家事业的重要意义，增强贯彻_章的坚定性和自觉性。学习中国特色的革命、建设和改革理论 ，加深对这些理论特别是中国特色社会主义理论体系的理解，增强坚持和改善_的领导的信心与信念。学习十八大以来历次中央全会对建设中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态以及_的建设等内容的丰富和发展，增强贯彻落实全会精神的自觉性。第 二 ，学习遵守_规与学习遵守法律制度相结合。_规_纪体现了_员先进性的要求，是_员不可逾越的底线，要突出抓好最新出台的_规的学习。_员要模范遵守国家法律，对行业部门和工作涉及到的相关法律，_员必须带头学习遵守，以法治思维和法治方式解决实际问题。_员还要模范遵守适合本地区、本单位、本部门的特殊纪律要求，率先践行社会主义道德风尚，为普通群众做出表率，在工作、生活中起先锋模范作用。第 三 ，学习_总书记系列重要讲话与学习_的路线方针政策相结合。_总书记系列重要讲话围绕治_治国治军、内政国防外交的各个方面进行了阐述，是_的路线方针政策的最新阐释。学习_总书记系列重要讲话要把握其中蕴含的马克思主义的立场、观点与方法，探析其对_的路线 ……（未完，全文共7061字，当前仅显示2479字，请阅读下面提示信息。收藏《论文：以机制创新推动基层_组织“两学一做”学习教育常态化制度化》）