目录/提纲:……
一、查摆出的问题
(一)学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想方面
一是学习形式单一,缺乏深度广度
二是理论脱离实际,缺乏知行合一
(二)坚持请示报告制度方面存在的问题
一是把握不够透彻,执行不够全面
二是行动不够迅速,效果不够理想
三是报告不够及时,请示不够常态
(三)对党忠诚老实、不做两面人方面
一是维护党的形象权威缺少思考研究
二是坚持党性原则缺少恒心韧劲
(四)在担当负责、攻坚克难、不回避矛盾方面
一是责任担当动力不足
二是开拓创新意识不强
三是攻坚克难有畏难情绪
(五)纠正“四风”不止步方面
(六)严格执行廉洁自律准则方面
二是廉洁自律还要加强
三是家风建设有待提高
二、产生问题的原因剖析
(一)理论学习深度不够
(二)党性锤练力度不大
(三)宗旨意识树立不牢
(四)纪律规矩执行不严
(五)责任担当劲头不足
三、今后的努力方向和整改措施
(一)强化系统学习,全面提高自身素质
一是要加强政治理论学习
二是要加强业务知识学习
(二)强化宗旨意识,进一步密切干群关系
(三)坚持求真务实,切实转变工作作风
(四)加强党性修养,严守廉洁从政要求
二是牢记“两个务必”,忠实地执行民主集中制原则
……
2018年党员领导干部民主生活会个人对照检查材料
按照民主生活会的部署和要求,我紧紧围绕本次民主生活会主题,深入学习领会党的十九大精神和_新时代中国特色社会主义思想,认真学习_总书记重要
讲话精神,原汁原味学习十九大报告、新修订的党章等。会前,与有关党员干部谈心谈话,虚心接收意见建议,深入查找自己存在的主要问题和不足,深刻反思并剖析产生问题的根源,明确了努力方向和
整改措施。现
对照检查如下。
一、查摆出的问题
(一)学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想方面
一是学习形式单一,缺乏深度广度。有时在学习贯彻时只根据上级部署要求的“规定动作”进行,缺少形式多样的创新手段和“自选动作”。如对一些理
论文章和政策文件只是“领读学习”,缺乏深层次互动和思想交流。有时以工作忙、任务重、没时间学为由,放松了对学习的要求,不能持之以恒,缺乏连续性。有时仅满足于自己工作关系密切的或感兴趣的领域抓重点选择性学,比如对全面从严治党、扶贫方面的学习较多,而对其他学习较少,致使理论学习缺乏系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。
二是理论脱离实际,缺乏知行合一。虽然
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有时对违规违纪言行“心慈手软”;在管理上,对党员干部严格管理、严格要求的多,加强教育、关心的少。
二是开拓创新意识不强。工作缺乏主动性和创造性,有时习惯于凭经验考虑问题,大胆探索的方式方法比较少;有时习惯于“等”,等工作部署,等红头文件,等外力推动,紧迫感、压力感和忧患意识不强,超前意识不够强。
三是攻坚克难有畏难情绪。面对现在扶贫工作中的重点、难点工作,攻坚克难的锐气和韧劲不足,有时感觉疲于应付,放松了对工作标准的要求,满足于不出错、过得去。
(五)纠正“四风”不止步方面
一是形式主义方面:对部门一些苗头性、倾向性问题和党员干部的消极言行,有时制止不及时,缺少“入木三分”的狠劲。作风转变不彻底,贯彻落实上级指示精神,从文件到文件、从会议到会议的现象时有发生。
二是官僚主义方面:服务群众怕麻烦,特别是在帮扶贫困户的过程中,与群众见面,针对性、目的性的多,自己也总是拿工作忙为借口,有时思想上有嫌麻烦的倾向。对于一些法规性、原则性、程序性比较强的工作,害怕出错,以前怎么做就怎么做,别人怎么做就怎么做,依葫芦画瓢的多。
三是享乐主义方面:有时满足于做好自己的份内工作,没有把精力和时间全部用在全局性工作上,随着年龄的增长,心里慢慢滋生出享受安逸、安于现状的想法。有的工作,特别是自己不熟悉的工作,向领导请示
汇报的多,存在一定的依赖思想。
四是奢靡之风方面:继承和弘扬优良传统还不够,厉行勤俭节约、保持艰苦奋斗的意识还不够强。食堂就餐、用电用水、办公用纸等方面还存在浪费现象,勤俭节约的习惯倡导不力。
(六)严格执行廉洁自律准则方面
一是思想认识不深刻,总认为自己从事和分管的工作中没有大的利益关系,是日常事务性工作,既没有“大权”,也没有“大钱”,没有贪污、受贿的机会,不会出大问题,“千里之堤毁于蚁穴”的自警意识还不强。
二是廉洁自律还要加强。虽然没有不良嗜好,不滥交朋友,但是廉洁自律意识还不够严格,自认为现在条件好了、收入水平提高了,过紧日子的思想和艰苦奋斗、勤俭节约意识在弱化。
三是家风建设有待提高。对于家属存在的不良行为和言行,存在回避、听之任之的现象,未能及时提醒、坚决纠正。
二、产生问题的原因剖析
通过对照检查和认真剖析,我深刻地认识到,出现上述问题,根本原因还在于自身,在主观方面,主要有以下几个方面:
(一)理论学习深度不够
理论学习还缺乏系统性,理解不深入,尤其对对_新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够,对党规党纪、法律法规、基础理论学得少,对党的创新理论学原著不够,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。理想信念教育坚持不够经常,没有真正把自己融进去,把学习、思考、实践紧密结合在一起。在“四风”问题等方面还缺乏运用用马克思主义立场、观点、方法特别是_新时代中国特色社会主义思想去观察问题、分析问题、解决问题的能力。
(二)党性锤练力度不大
随着工作时间的增长,思想上自满情绪在滋长,存在对自己党性要求不严、标准降低、观念淡化、以事务工作代替党性锻炼的问题。重工作实践轻思想教育的观念还存在。执行民主集中制开展党内政治生活还需要加强,有时候在运用批评与自我批评武器,开展健康有益的思想斗争还没达到“红脸出汗”的效果,对“惩前毖后、治病救人”缺乏充足的认识,有时候相互批评难以取得预期效果。作为一名党员领导干部,应当自觉把加强党性修养作为终身的必修课,时刻谨记权力是党和人民赋予的,讲党性、重品行、做表率,以坚强的党性作为克服“四风”的利剑。
(三)宗旨意识树立不牢
以人民为中心的思想没有一以贯之地坚持好,没有坚持从群众角度出发想问题、办事情,工作中考虑个人得失多,考虑群众甘苦少,对上级负责多,对群众负责少,坐办公室时间多些,深入
农村时间少些,难以听到农村党员干部群众的真实_,容易出现脱离实际、形式主义等问题。宗旨意识不强,为民服务思想不牢固,各种不良风气就会滋长起来,根源在于思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题的认识变得模糊了。
(四)纪律规矩执行不严
对执 ……(未完,全文共4302字,当前仅显示2173字,请阅读下面提示信息。
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