县学前教育工作汇报材料

目录/提纲：……
一、基本情况
二、工作开展情况
（一）加强管理，规范办园
1、规范办园模式，提高保教质量
2、强化培训，加强幼教队伍建设
一是加强教师培训
二是开展园际间结对帮扶活动
四是以考促学，切实加强教师队伍业务素质
3、加强督查，确保学前教育规范运行
4、保障学前教育经费投入
5、创新学前教育模式
一是“一村一园，村办公助”
二是“双语并重，同等加强”
三是学前教育全面覆盖
四是“五大领域，内涵发展”
五是按照县城、乡镇、村社分类收取保教费用
（二）加大学前教育基础设施建设力度
三、取得的成效
一是乡镇_委、政府高度重视
二是幼儿园管理趋于规范
三是保教氛围浓厚
四是双语能力明显增强
五是群众积极性空前高涨
六是土地置换资源，有效保障了正常运转经费
七是幼儿教育全覆盖
八是符合本地区的办园模式逐步形成
九是学前教育管理工作得到了加强
四、存在的问题及下一步工作打算
（一）存在的问题
（二）下一步工作打算
2、切实提高师资的整体素质和保障教师的合法权益
……
**县学前教育工作汇报材料

根据会议安排，现就**县学前教育工作开展情况作简要汇报，不妥之处敬请批评指正：
一、基本情况
全县共有幼儿园58所210个教学班，其中县城幼儿园3所，乡镇中心附属幼儿园5所，村办幼儿园49所，民办幼儿园1所。在园幼儿3800名，入园率为94.2%，全县共有专任教师350名，其中公办教师35名，县聘教师226名，幼儿园自聘68名，村聘21名，后勤工作人员146名。
二、工作开展情况
（一）加强管理，规范办园
1、规范办园模式，提高保教质量。近年来为了全面掌握了解我县学前教育发展现状和存在的问题，促进全县学前教育工作稳步发展，县委县政府组织相关部门组成调研组多次对全县学前教育进行了较大规模的调研，并先后出台了《关于进一步加强学前教育工作的意见》、《关于进一步规范全县农牧区学前班工作的指导意见》等文件，制定了幼儿园园长和教师岗位职责、考勤制度、保教工作常规管理制度、安全教育管理制度等29个规章制度，进一步明确了我县当前及今后一个时期学前教育发展的方向。每学期县教育局联合公安、消防、工商、食药监局等相关部门采
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对帮扶活动。积极组织县城关3所幼儿园与乡镇中心幼儿园、村级幼儿园开展结对帮扶活动，幼儿园教师相互交流学习，寻找差距，取长补短，全面提升幼教队伍保教水平和幼儿园管理能力。三是为促使我县学前幼儿教师专业化发展，近几年来在县委、县政府的大力支持下，我县通过政府购买学前教育服务项目，争取230个临聘幼儿教师岗位，并在全县范围公开招聘学前教育专业及师范类教师，弥补了农牧区双语学前教育教师不足的问题。四是以考促学，切实加强教师队伍业务素质。为继续贯彻落实教育部颁布的《3－6岁儿童学习与发展指南》，提高我县学前教育水平和保教质量，检验幼儿教师对《指南》各领域的学习掌握情况，以便在今后的工作中更好地落实《指南》，并将教育理念切实转化为教育行为。教育局组织全县幼儿教师参加《3—6岁儿童学习与发展指南》理论测试，通过考试帮助教师尽快对幼儿每个年龄段、语言领域每个目标与要求了然于心，切实提高保教质量。
3、加强督查，确保学前教育规范运行。县教育局学前办公室每年组织人员对全县幼儿园进行督查，查阅备课、大班幼儿作业等，同时对全县幼儿园统一了作息时间，统一了备课及主题墙设置，为规范我县幼儿园健康发展奠定了基础。
4、保障学前教育经费投入。县财政将村级学前教育公用经费纳入财政预算，小班、中班每年按生均200元的标准落实，上级部门对学前一年每个学生每学年给予生活费补助1500元，公用经费补助2200元（三江源补助）。35名占编幼儿教师工资按照中小学教师工资待遇发放；230名县聘幼儿教师每月发放2700元工资（其中700元为省级专项资金，2000元由县财政承担），其他学校自聘幼儿教师工资根据学校实际按每月1800—2000元发放。
5、创新学前教育模式。一是“一村一园，村办公助”。全县各村利用农村中小学布局调整后富余校舍和其他公共资源，进行统一规划和改扩建幼儿园，大力兴办学前教育。目前我县各村均设幼儿园，为充分利用现有资源生源较少的村子采取联合创办幼儿园形式，将距离较近的2到3所村级幼儿园合并为一所幼儿园。二是“双语并重，同等加强”。全县各幼儿园积极加强双语教学研究工作，认真探讨双语教学工作途径，细化工作措施，认真按照《**县幼儿园师生日常汉语对话用语100句》，强化幼儿汉语交流能力，坚持开展“单藏双汉”会话日活动，配备精通藏汉双语的教师，加强教师培训，着力提升教师双语教学水平，真正做到了藏语、汉语同加强。三是学前教育全面覆盖。按照“广覆盖、保基本”的原则，大力实施学前教育三年行动计划，强力推进学前教育普及程度，乡镇政府和村委会将学前入园率作为教育工作的重点工作，切实担负起提高幼儿园入园率的责任，形成县、乡、村责任分担的工作局面。目前我县幼儿入园率为 94.2%。四是“五大领域，内涵发展”。全县幼儿园根据五大领域“艺术、健康、社会、科学、语言”内容，开设主题课程。在教学中教师遵循幼儿身心发展规律，面向全体幼儿，关注个体差异，保教结合，寓教于乐，以游戏为基本活动，促进幼儿健康成长，为幼儿健康成长创造了良好环境。五是按照县城、乡镇、村社分类收取保教费用。全县幼儿园中、小班收费分为5个等次：县属幼儿园每人每学期收取600元，乡镇中心寄宿制幼儿园每生每学期收取400元，乡镇中心非寄宿幼儿园每生每学期收取200元，村级寄宿制幼儿园每生每学期收取生活费200元，村级非寄宿制幼儿园每生每学期收取100元。此外有一定的草场和退耕还林地收入来源的村级幼儿园，将草场和退耕还林地收入按照幼儿数及收取标准进行折算，家长只需承担少部分的费用。
（二）加大学前教育基础设施建设力度
2016—2017年实施幼儿园改扩建项目11个，总投资5060万元，建筑面积17905平方米。主要建设茫曲镇新村幼儿园、过马营镇第二幼儿园、过马营镇直亥村幼儿园、沙沟乡汪什科村幼儿园、茫曲镇第四幼儿园、森多镇第三幼儿园、过马营镇角色村幼儿园、茫曲镇那然村幼儿园、森多镇加尚村幼儿园、过马营镇洛加村幼儿园、塔 ……（未完，全文共4208字，当前仅显示2125字，请阅读下面提示信息。收藏《县学前教育工作汇报材料》）