面对新世纪地税部门如何打造学习型机关和个人

目录/提纲：……
一、未来的竞争，不只是人才
二、税务系统和广大干部应率先成为学习型组织和学习型个人
四是人才结构需进一步优化，人才资源配备不尽合理
（一）事业要发展，人才是关键
六是由“要我学”向“我要学”转变，增强危机感和紧迫感，培养学习的主动性
三、建设学习型组织，学习必须组织化
一是建立适合于学习的组织结构和规划
二是塑造组织的学习文化、培养组织和个人的学习习惯和学习气氛
三是建立保证和推进学习的_和机制
四是制定推动学习的政策
……

　　面对新世纪地税部门如何打造学习型机关和个人
　　
　　
　　
　　江泽民同志曾经在做出“学习、学习、再学习”的指示，号召全党全民积极学习，以适应经济时代的需要。党的十六大又把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”作为描绘全面建设小康社会的奋斗目标之一，把人的素质列为全面建设小康社会不可或缺的因素，是面向新世纪的战略性抉择，是全国人民十分紧迫的任务。地税系统作为经济执法部门，应从静态的教育、培训活动转变为建设成开放的动态的学习型组织和个人。
　　
　　一、未来的竞争，不只是人才
　　
　　在人类社会进入第三个千年的时刻，知识经济时代以不可抗拒之势悄然而至，对税务工作的冲击和影响已经或正在逐步显现。知识经济所引发的革命，不仅波及科学技术、政治经济，而且引发生活方式、思维方法、思想观念、价值取向等全方位深层迁移。的竞争，其本质是学习能力的竞争
　　
　　（一）一个单位
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略647字，正式会员可完整阅读）
……（未完，全文共2856字，当前仅显示1815字，请阅读下面提示信息。收藏《面对新世纪地税部门如何打造学习型机关和个人》）