“两学一做”学习教育常态化制度化党课讲稿：致力打造“五型机关”

目录/提纲：……
一、打造学习型机关，提升质监队伍干事创业能力
（一）打造学习型机关的重要意义
（二）打造学习型机关存在的问题
（三）打造学习型机关的具体要求
二、打造团结型机关，构建精诚合作质监队伍
（一）打造团结性机关的重要性
（二）影响机关团结的三点问题
（三）构建团结性机关的具体要求
三、打造创新型机关，推动质监工作“争一流上水平”
（一）打造创新型机关的积极意义：
（二）打造创新性机关的具体要求：
四、打造实干型机关，做人民利益的有力捍卫者
五、打造守规型机关，真正做到权为民所用
（一）“守纪律、讲规矩”方面存在的突出问题
（二）不守纪律、不讲规矩产生的原因分析
（三）打造学习型机关的措施
……
紧跟“两学一做”学习教育常态化制度化工作步伐，致力打造“五型机关”

同志们：
去年以来，中央、省、市委提出了在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动。活动部署以来，整个质监系统根据中央和省市委的部署要求，按照规定动作不走样、规范动作有创新的原则，积极开展了一系列“两学一做”学习教育活动。
“两学一做”学习教育，学是基础、做是关键、推进工作是根本。回顾过去一年的工作，我们质监队伍在中央、省、市委大力推动“两学一做”学习教育的政治背景下，在上一届领导班子打下良好基础的历史条件上，开辟了“狠抓质量，大干标准”的质监工作新思路，打造了一支更高层次的班子团结、队伍干事、分工协作、遵规守纪、勇于创新的质监队伍，进一步倡树了正气、凝聚了力量、增强了党性、激发了激情、守住了底线，质监各项工作均取得了新突破、实现了新发展、达到了新境界。
在新的一年，中央为了持续扩大“两学一做”学习教育的积极作用，提出了推进“两学一做”学习教育常态化制度化。今天，我借本次党课的机会，就紧跟推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，致力打造“五型机关”，和大家交流一下思想。
所谓“五型机关”，是指学习型机关、团结型机关、创新型机关、实干型机关、守规型机关。打造“五型机关”，是打造想干事、能干事、干成事的质监队伍的组织基础，是推进质监事业向更高质量更高水平迈进的基层设计，是开展好滨州质监特色“两学一做”学习教育
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松乃至放弃学习；二是计划布置多，考核落实少，存在只重视计划布置，忽视考核落实，计划布置远多于考核落实的情况；三是重形式，不重实质，左耳进右耳出，身在曹营心在汉的现象普遍存在。
（三）打造学习型机关的具体要求
打造学习型机关，就要求我们质监队伍树立起终身学习、全员学习、全程学习的三种理念：
第一，树立终身学习理念。打造学习型机关就是让机关所有干部职工树立学习为本、终身学习的理念，把学习作为个人安身立命的根本，_到每个人的思想中，做到干着今天的工作，想着明天的事业，学着后天的本领。通过不断创新载体，构建长效机制，在质监队伍中形成一种人人追求学习、重视学习、崇尚学习的良好氛围。
第二、树立全员学习理念。打造学习型机关的目的在于提高机关人员的综合素质、创造力和整体绩效。通过不断健全学习保障、激励考核机制，进一步改进干部的选用标准，创新领导和工作方式，激发全员学习动力，形成有利的崇尚求知、创新、奋发进取的良好氛围，使每个干部职工都成为学习型干部、学习型职工，努力做到学以立德、学以增智、学以建业。
第三、树立全程学习理念。坚持把学习贯穿于机关运行的整个过程中，及时把学习中获取的各类知识运用到工作实践领域，转化为工作创新的思路、措施和成果，推进学习成果的工作化进程，提升工作效率和服务水平。通过知识和工作互动进一步检验学习的成果，使学习成果在实际工作中得到升华，实现学习、工作、服务“三位一体”，达到在学中干、干中学，实现学习工作“两促进”。
二、打造团结型机关，构建精诚合作质监队伍
高尔基说：“一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相_的人。”在机关工作中更是如此，加强机关事业单位人员的团结协作，是提高工作效率，提升工作水平的重要因数。
（一）打造团结性机关的重要性
各个科室、事业单位之间的团结协作，是提高工作效率的重要因数。俗话说“众人拾柴火焰高”，工作中我们身在团队，互相合作，对于机关事业单位尤为重要。如果没有好的团结协作氛围，没有团结的力量，只会降低办事效率，发展与进步将需要更多的努力。团结，是一个团体凝聚力与向心力的象征，是一个团体良好工作形象的标志。
作为一名机关工作人员，在思想上要高度重视团结协作的重要性。只有团结协作，各个单独的个体之间才能拧成一股绳，有劲往一处使，也才能事半功倍。减轻工作压力，同时也减弱繁文缛节。另外，团结协作也是加强科室与科室之间、单位与单位之间、个人与个人之间沟通的重要表现，良好的团结协作是通过良好的沟通达成的。机关事业单位工作人员在日常工作中更应该以身作则，做有利于团结协作的事。若是不能很好的发挥团结协作，只会造成“三个和尚没水喝”的悲剧。
（二）影响机关团结的三点问题
在党员干部队伍日常建设中，影响团结的因素很多，我将诸多因素汇总到以下三个方面。只要这两个方面问题得到了妥善解决，影响班子团结的问题也就解决了十之八九了。
第一，协调一致问题。人们常讲，队伍好不好，关键看领导；班子行不行，先看前两名。实践证明，凡是协调一致的队伍，就团结出凝聚力、战斗力。所以，广大党员干部要深刻认识肩上的重任，明确讲团结就是讲政治、讲大局，是关系到整个质监事业的发展建设问题，决非个人私事，要竭尽全力为机关团结做表率。正如人们常说的“相互补台、好戏到台，相互拆台、统统下台”。
第二，功过是非问题。我们质监工作在过去一年的发展过程中，取得了一些可喜可贺的成绩，也逐渐暴露出一些不足之处，可以说是成绩与问题并存，成功与挫折相伴。这些成绩与问题，成功与挫折，是检验机关团结的一块试金石。争功诿过是机关团结的大敌。
第三，重大和敏感事物的决策问题。在班子决策中影响团结的事物较多，但是重点事项和敏感问题是干部职工关注的焦点。比如干部任免、评比考核、经费支出等等，都是关系到机关整体建设和干部职工切身利益的大事，对这些问题的科学民主决策是加强机关团结的关键。
（三）构建团结性机关的具体要求
打造团结型机关，广大党员干部应从我做起，从以下三点做起：
第一，坚持在队伍团结的时候抓团结。市局新一届领导班子履职以来，兢兢业业、克己奉公，通过一年的努力，队伍的团结程度是空前的。但我们也要清醒地认识到，影响班子团结的因素是始终客观存在的。实践证明，许多党委班子之所以能够保持团结，是因为对影响班子团结的因素始终保持警惕，自觉在团结的时候抓团结，不能单一和静止地看待问题，班子团结是个动态平衡过程，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生了。为此，在团结的时候抓团结，正是体现了防微杜渐、未雨绸缪的预见性和主动性。
第二，坚持批评与自我批评。批评与自我批评是我们党的三大作风之一，也是解决班子思想作风矛盾的正确方法。在班子建设中，经常开展批评与自我批评，分清原则是非。统一认识，化解矛盾、解决问题，充分交换意见、加深理解，进而建立浓厚友谊，互相信任。对党员干部尤其是领导班子来讲，更要做到 ……（未完，全文共7607字，当前仅显示2671字，请阅读下面提示信息。收藏《“两学一做”学习教育常态化制度化党课讲稿：致力打造“五型机关”》）