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党支部“三会一课”质量年总结报告

发表时间:2019/3/15 15:09:26
目录/提纲:……
一、组织推进情况及取得的成效
(一)开展“三会一课”质量年的组织推进情况
(二)解决的突出问题
一是,着力解决形式单一,内容枯燥,方法手段缺乏新意的问题
二是,着力解决执行“三会一课”制度的纪律不够严格的问题
(三)形成的有效做法
一是实现“三会一课”全程记实
二是明确“三会一课”主题内容
三是坚持批评与自我批评,提高“三会一课”质量
(四)提升“三会一课”质量和效果的启示
一是要做到持续用力
二是围绕中心发力
二、存在的问题及原因分析
(一)存在的问题
(二)所存在问题的原因分析
一是泛泛提要求多,采取有针对性的措施少
三、下一步改进措施
……
**党支部“三会一课”质量年总结报告

“三会一课”制度是党支部建设的一项基本制度,是党内政治生活的重要载体,也是我们党保持先进本色,提高执政能力和领导水平的重要保障。2018年以来,**党支部以_新时代中国特色社会主义思想思想为指导,以“三会一课”质量年为契机,紧密围绕在**党委周围,依照**的具体部署,开展“三会一课”质量年活动,现将今年以来**实施“三会一课”质量年活动情况汇报如下:
一、组织推进情况及取得的成效
(一)开展“三会一课”质量年的组织推进情况
**党支部精心组织实施“三会一课”质量年活动,成立了******领导小组。结合**实际制定推进计划,明确目标、任务、方法、措施等。
截止本月,**累计召开党员大会*次,支委会*次,党小组会*次,开展专题党课*次,主题党日*次,开展政治理论集中学习*次,累计受教***人次,有效的教育了广大党员,提升了**党支
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略626字,正式会员可完整阅读)…… 
激励党员讲原则、讲真话、讲实话,用好批评与自我批评这个武器。做到主动自我揭短、直言开诚布公、真诚帮助同志,自觉经受严格的党内政治生活锻炼,增强党性修养,从而提升“三会一课”品质。
(四)提升“三会一课”质量和效果的启示
一是要做到持续用力。作为党组织生活的基本形式,抓“三会一课”制度落实要有久久为功的韧劲和力度。既要以严肃态度强化工作落实;又要教方法、传经验、抓培训,切实提高党支部开好“三会一课”水平。
二是围绕中心发力。基层党建工作决不能游离业务工作而独立存在,应探索与具体工作的契合点。“三会一课”必须重实际、接地气,才能让党员学得进去、听得明白,清楚自己在工作中应该发挥的作用。这样,才能在工作中真正把党员的先进性体现出来。
二、存在的问题及原因分析
(一)存在的问题
第一,对“三会一课”内容学习的深度不足,对学习资料的理解浮于表面。“三会一课”教育内容缺乏针对性、系统性,感染力不强,泛泛而谈的多、面上的情况多、理论说教的多,与基层所面临的新环境、新问题存在脱节现象。有些“三会一课”的内容,过于注重理论熏陶,对解决基层实际问题帮助不大,对提高党员思想觉悟、增强党员发挥先进性作用的效果不明显。
第二,部分党员学习积极性不高,学习态度不端正。没有把理论学习放在重要位置,紧迫感、责任心不够强。对党的理论、政策精神,没能及时、认真地加以学习,缺乏进取、上进的思想态度。在实际学习中,存在着工作台账记录不及时、个人学习笔记书写不认真、离退休党员参加学习或会议迟到、未到等现象,这些均说明部分党员学习的自觉性不高、主动性不够,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使班子的学习无论从广度和深度上都与工作要求不相称。
(二)所存在问题的原因分析
第一,思想认识不到位。部分党员对“三会一课”制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的思想认识。部分人觉得党建工作是空的,工作是实的,这些偏见造成了“三会一课”制度执行不力。同时,由于对“三会一课”重要性认识不足,导致**党支部未重视“三会一课”质量评价标准和评估机制的作用,也使“三会一课”质量无法有效提升。
第二,领导班子党务工作素养有待提高。班子成员组织“三会一课”的能力不强,理论水平和研究能力不够,对党务工作业务还不精通,创新能力不强,对新形势下提升“三会一课”质量的途径、方法研究探索不够,影响了“三会一课”的效果。
第三,检查指导不力。一是泛泛提要求多,采取有针对性的措施少。二是检查工作仔细,检查党员学习情况限于翻翻笔记、听听汇报等,缺乏形式新颖的检查内容。
三、下一步改进措施
第一,将提高认识,落实责任,作为提高“三会一课”质量的基本立足点。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。要从提高党的执政能力和领导水平的高度,充分认识提升“三会一课”质量增强支部凝聚力、吸引力、战斗力的重要性。增强工作的责任感,认真思考,把工作制度和工作日常紧密结合起来,细化党员积分考核和党小组考核标准,加大积分差距,使党小组间和党小组内形成相互竞争、相互学习的良好氛围。
第二,让严格管理,增强素质,成为提高“三会一课”质量的关键点。针对党支部台账内容缺失,不规范等问题,安排党员专职负责更新,特别对于每年 ……(未完,全文共2766字,当前仅显示1758字,请阅读下面提示信息。收藏《党支部“三会一课”质量年总结报告》