您的位置:新文秘网>>教育/>>正文

教育系统意识形态领域工作报告

发表时间:2019/4/7 11:26:20
目录/提纲:……
一、加强意识形态领域工作情况
(一)抓主体责任落实
(二)奏响主旋律
(三)抓住主阵地
(四)拓展主渠道
一是抓好课堂教育
二是开展主题教育
三是抓好师德师风建设
四是抓好活动教育
五是树立典型引领
六是强化宣传教育
二、存在问题和困难
(一)部分学校对意识形态工作重要性认识不足
三、下一步工作措施
(一)进一步落实党管意识形态的主体责任
(二)进一步守好学校思想阵地
(三)进一步健全考核机制
……
教育系统意识形态领域工作报告

教育系统是党的意识形态工作的重要领域和前沿阵地,我局党组认真贯彻落实《中共**市委员会办公室印发关于加强党委(党组)意识形态、网络意识形态工作责任制的考核意见>的通知》,切实承担起抓好教育系统意识形态工作的主体责任,把做好意识形态工作作为重大政治任务来抓,确保了教育系统意识形态领域健康向上的良好态势,为加快建设*****教育中心提供了有力的思想保证、舆论支持和精神动力。现将我局意识形态工作有关情况报告如下:
一、加强意识形态领域工作情况
我局积极应对意识形态工作领域出现的新情况、新变化,紧紧围绕立德树人的根本任务,结合市委巡察组反馈问题整改,不断增强政治意识、大局意识、责任意识和底线意识。站在战略和全局的高度,充分认识意识形态工作的极端重要性和紧迫性,把意识形态工作纳入局党组重要议事日程,牢牢把握领导权管理权话语权。坚持正确导向和关口前移,采取多项措施切实加强意识形态工作。
(一)抓主体责任落实。局党
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略676字,正式会员可完整阅读)…… 
开展“我们的节日”主题活动,增强民族认同感和自豪感,增强文化自信,抵制“洋节日”。 着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系,大力促进德育工作专业化、规范化、实效化,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。
(四)拓展主渠道。一是抓好课堂教育。充分发挥课堂教育引导作用,抓好社会主义核心价值观、_新时代中国特色社会主义思想、中国梦等进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作,将社会主义核心价值体系、_新时代中国特色社会主义思想、中国梦融入教育的全过程,_在教育教学的各环节,贯穿到学校教育各方面。在各类培训中设置意识形态专题讲座,每个培训班增强意识形态相关内容。例如,2018年举办的“环境教育”教材培训、迎接义务教育均衡评估培训等都加入了意识形态、师德师风等相关内容。二是开展主题教育。广泛开展“中国梦”、“经典经典”读书活动、志愿服务、劳动教育等主题教育和社会实践活动,让师生接受人文熏陶,传承中华美德,激发爱国热情,增强民族自豪感和使命感。三是抓好师德师风建设。成立师德师风建设领导小组,督促指导各县区各学校做好师德师风建设工作,制定师德师风工作方案,规定专人负责,规范工作管理,建立师德师风考核机制、长效机制,将师德师风考核切实建立在教师切身利益上,充分调动广大教师的积极性,激发广大教师的内生动力,促进教师自觉规范从教行为;健全反_防范机制,严格按照反_警示教育进学校、进教材、进课堂的要求,确保教职员工和学生接受反_警示教育达到100%全覆盖,把反_工作纳入学校考核内容,严防_组织对教师进行思想_。四是抓好活动教育。召开全市教育系统公文处理和yq处置培训班,增强全市教育系统干部职工对网络意识形态的认识和yq处置能力;积极开展“师德师风教育周”“立师德树新风演讲比赛”“万名教师访万家”等活动,通过活动架起老师与学生的沟通桥梁,为教育好学生提供了良好条件。如:***2017年开展万名教师访万家活动,参与教师达11145人,占教师干部总数的96%,被家访的学生人数223727人,家访数达到100%,征集到家长意见和建议682条。五是树立典型引领。评选表彰“六个十佳”“六个百优”共614名教育工作者,进一步弘扬高尚师德,以身边的典型感召教师,以榜样的力量引领教师;各县区和市直各学校还积极通过树立典型,表彰先进,充分展示当代教师风采,发挥优秀教师引领作用,在校园里吹起“铸师魂、树师德”之风。六是强化宣传教育。依托教育信息网,充分运用电子显示屏、宣传橱窗、校园广播、校园网站等宣传载体,加强教育宣传,扩大教育影响,营造浓厚氛围。
二、存在问题和困难
(一)部分学校对意识形态工作重要性认识不足。意识形态工作机制不够健全,传达贯彻上级意识形态工作不到位,工作处于被动应付状态,“重硬件、轻软件”,重视学科知识传授轻意识形态教育,重视校园硬实力建设忽视意识形态软实力建设。
(二)师德师风机制不健全,对教师的理想信念教育重视不够,对教职员工和学生的反_警示教育不够扎实,思想教育流于表面,形式呆板,师德师风考核没有很好地与绩效、评优等挂钩,对教师的约束作用不大。
(三)意识形态工作队伍的理论水平和工作能力与青年学生的需求不适应,工作方法与日益发展变化的网络新媒体不适应。
三、下一步工作措施
(一)进一步落实党管意识形态的主体责任。市教育局党组将督促各基层党组织切实承担起抓好教育系统意识形态工作的主体责任,充分认识意识形态工作的重大意义,守 ……(未完,全文共2986字,当前仅显示1898字,请阅读下面提示信息。收藏《教育系统意识形态领域工作报告》