教育局落实教育扶贫主体责任情况

目录/提纲：……
一、关于教育扶贫工作
（一）、认真落实各项教育扶贫救助政策
（三）普高阶段：包括免学费和助学金两个项目
（四）职教阶段：指中等职业教育国家助学金
（二）、努力提高农村学校的办学水平和教学质量
（三）、全力做好包点驻村工作
二、关于乡村振兴工作
（一）、调整城乡学校布局，优化教育资源配置
（二）、加大教育资金投入，改善薄弱学校办学条件
（三）、加强教师队伍建设，提升师资综合素质
（四）、完善城乡结对帮扶机制，提高整体教育教学水平
……
教育局落实教育扶贫主体责任情况

按照中央、省、忻州市扶贫攻坚总体部署和要求，我局在市委市政府的正确领导下，把脱贫攻坚当做工作重中之重，依托教育资源优势，立足实际、统筹规划、精准施策，认真落实教育扶贫主体责任，扎实推进脱贫攻坚工作。现将工作情况汇报如下：
一、 关于教育扶贫工作
根据省、忻州及我市脱贫攻坚工作安排部署，结合我局实际，2018年教育扶贫工作主要从以下三方面开展：
（一）、认真落实各项教育扶贫救助政策
落实家庭经济困难学生扶贫救助政策，是我局扶贫攻坚的重点项目和重要任务，也是教育扶贫的一项主要举措。我市目前建档立卡贫困在校生数2727人，其中学前教育阶段153人，义务教育阶段1631人
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以上院校的贫困家庭大学新生可申请生源地助学贷款，同时普高二本以上贫困应届生可享受开学车费和短期生活费补助，标准为本省500元/生，外省1000元/生，补助人数按中国教育基金拨付资金核算。
2018年共资助学生8540人次，资助金额1347万元，其中建档立卡学生数1504人，实现建档立卡贫困家庭子女教育救助的全覆盖。
（二）、努力提高农村学校的办学水平和教学质量
当前我市农村学校共有229所（其中小学62所，教学点153个，初中14所）。总体特点是布点散，学生少，教师短缺，质量普遍不高。针对这些问题，我们将着力抓好以下三个方面：
一是加强农村30所乡镇寄宿制小学建设，全面优化学校办学条件；合理调整和巩固农村153个教学点，保证基本的办学条件，确保农村所有适龄儿童就近入学；14所乡镇初中，有序整合，逐步优化为5所规模初中，逐步满足农村老百姓对优质教育的需求。
二是实施经费倾斜政策，继续加大农村中小学在校舍维修改造、设施设备配套以及校园“四化建设”等方面的经费投入，努力建设标准较高、氛围浓厚、生活舒适的教育教学环境。
三是采取优质学校对口帮扶薄弱学校的做法，扶持相对贫困和薄弱的农村学校，特别是山区中小学，使每一所学校有起色，每一个孩子都能上好学，从根本上消除“择校致贫”“择校返贫”现象。
（三）、全力做好包点驻村工作
我局高度重视包点驻村工作，按照脱贫攻坚的目标任务和要求，我们成立了领导小组，组建了工作队，明确分工，各负其责。下一步将按照市里统一部署，继续协助和配合乡镇、村委，深入各村各户，加强沟通和联系，广泛寻求办法措施，全力推进脱贫攻坚工作。

二、 关于乡村振兴工作
按照市委市政府《关于推进乡村振兴战略的实施意见》的精神和要求，我局的主要任务是：统筹推进城乡义务教育一体化进程，九年义务教育巩固率达到97%以上。围绕这样的目标，我们将重点抓好以下工作：
（一）、调整城乡学校布局，优化教育资源配置
着力筹建第十、十二、十三小学，基本解决城区小学入学难的问题；第三中学力争今年秋季开学投入使用；农村学校本着“小学教学点随生源消失自然取缔，初中学校先疏后撤有序分流，规模寄宿制学校办大调优重点建设”的原则，审慎稳妥布局调整，优化资源配置，逐步满足农村老百姓对优质教育的需求。
（二）、加大教育资金投入，改善薄弱学校办学条件
积极筹措资金，按照“兜底线、保基本、补短板”的原则，配齐配足必须的教学器材和生活设施，着力打造设施齐全、环境舒适、氛围浓厚的安全文明校园。
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