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主题教育之关于提升基层_建工作水平的调研报告

发表时间:2019/11/1 14:29:37
目录/提纲:……
一、基本情况
二、当前基层_组织的现状
1、_员结构失衡
一是女性_员占比较低,全镇**名农村_员中,女性_员**人,占16.93%
2、_建工作创新不够
3、_务工作者能力较弱
三、对策及建议
1、加强_员教育管理,优化_员结构
二是严把入口关,提升女性_员占比,优化男女比例
三是提升年轻优秀_员占比,关心慰问老_员
2、推进_建工作创新,以_建领航激发活力
二是探索推进“_建+”模式
三是突出发挥_组织和_员作用,抢抓机遇大力发展产业
三是尝试建立联合_组织,最大限度的优化资源配置
3、加大培养力度,提高_建专干的业务素质
一是加强制度建设
二是加强培训力度
……
“不忘初心、牢记使命”主题教育之关于提升基层_建工作水平的调研报告

“不忘初心、牢记使命”主题教育之关于提升基层_建工作水平的调研报告
按照开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的相关要求,近期,我和***同志围绕解决***镇基层_建工作中存在的突出问题,通过实地走访、_员座谈等形式,对如何提升全镇基层_建工作水平进行了深入调查研究,形成了以下调查报告:
一、基本情况
全镇农业人口****户、*****人,下辖**个行政村,**个社区,***个村民小组,总面积***平方公里,共有_员***名(含机关**名、社区**名),下设*个_总支部,*个_支部(含机关、社区),其中预备_员*名,女_员***名,少数名族_员**1名,大专以上学历***名。
二、当前基层_组织的现状
1、_员结构失衡。一是女性_员占比较低,全镇**名农村_员中,女性_员**人,占16
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略611字,正式会员可完整阅读)…… 
置,即使抓_建工作也是被动应付。二是_建工作内容单调,只局限于“三会一课”、主题_日,_内组织生活缺少创新意识和手段,存在流于形式的倾向,吸引力和凝聚力不够。三是_员教育管理方法因循守旧,对_员的思想教育缺乏针对性,教育内容枯燥,工作方式不够灵活,重说教、轻引导,重约束、轻激励,存在老办法不管用、硬办法不敢用、软办法不顶用、新办法不会用的问题,导致一些农村_员宗旨意识滑坡,先锋模范作用不强,缺乏生机和活力。
3、_务工作者能力较弱。新时代_的建设,对_务工作者的要求就越来越来高,但从全镇来看,全镇村_组织书记总体年龄偏大,文化程度低,综合素质不高。全镇**名村_组织书记,50岁以上13人,占76.5%(其中55岁以上6人,占35.3%),初中及以下文化9人,占52.9%。大部分村干部政策理论水平不高、法律法规知识缺乏、实际应用能力不强。另外,村级_建专干业务能力不足,普遍缺乏对_建业务深入研究的主动性,对_建新媒体平台的适应能力弱,操作困难,致使部分_建工作在贯彻执行中会出现不到位现象。
三、对策及建议
1、加强_员教育管理,优化_员结构。一是强化理论学习,以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为总揽,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,推动广大_员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,利用学习强国、甘肃_建、先锋讲堂等新媒体教育平台和集中轮训、书记讲_课等形式,开展_员培训。二是严把入口关,提升女性_员占比,优化男女比例。对于贫困地区农村家庭而言,男性外出务工、女性留守在家已成为常态,村级_组织要注重主动培养,不能坐等成熟,进一步重视吸收女性_员,将农村中思想政治觉悟高,特别是有一定文化程度的女性发展成为基层_员,使其能够在农村各项工作中发挥更大作用。三是提升年轻优秀_员占比,关心慰问老_员。目前,农村_员老龄化趋势日益明显,为确保农村基层_组织的活力,要重视吸纳年轻优秀分子,为农村基层_组织输入新鲜血液,持续焕发农村基层_组织的生机。同时,还要时常走访慰问老_员,邀请老_员讲_课、讲述身边故事,在使老_员获得心理安慰的同时,激励年轻_员积极发挥先锋模范作用。
2、推进_建工作创新,以_建领航激发活力。一是推进“三链”建设,注重把合作社法人培养为_员,把_员吸纳为合作社社员,符合条件的及时成立_支部,不符合条件的下派_建指导员,引领合作社健康发展,带动贫困户脱贫致富。二是探索推进“_建+”模式。结合现阶段各项重要工作,把“_建+脱贫攻坚”、“_建+基层治理”、“_建+乡村振兴”、“_建+产业培育”、“_建+项目建设”、“_建+扫黑除恶”等有机结合,以_建为引领,统筹推进各项工作,发挥好“头雁效应” 。把主题_日制度与扶贫走访、志愿服务、卫生保洁、防汛抗旱等有机结合起来,把_员积分管理制度与_员干部日常管理、年度考核、评先评优等有机结合起来,充分发挥基层_建统揽和引领作用,不断提高_员干部群众的获得感和满意度。三是突出发挥_组织和_员作用,抢抓机遇大力发展产业。采取组织引领、_员互帮、能人带动的方式,带领农户抱团发展产业,扩大产业规模,形成生产、管理、加工、销售一条龙的生产方式, ……(未完,全文共2700字,当前仅显示1717字,请阅读下面提示信息。收藏《主题教育之关于提升基层_建工作水平的调研报告》