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关于鼓励民办普惠幼儿教育的建议

发表时间:2019/11/27 8:49:10

关于鼓励民办普惠幼儿教育的建议

今年初,《_办公厅关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》出台,引起社会关注。教育部表示,将继续鼓励和支持社会力量办园。教育部基础教育司司长吕玉刚表示:按照有关规定,小区配套幼儿园要办成普惠性幼儿园,这个普惠性幼儿园,既包括公办园,也包括普惠性的民办园。学前教育是非义务教育,从现实的情况看,我们必须调动一切力量,来支持学前
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位,严重制约了民办幼儿教育的健康持续发展。
对此,建议:
一、政府发力,助推民办教育发展。
民办幼儿教育是我国幼儿教育事业的重要组成部分,政府应将之与公办幼儿教育同等对待,这就需要我们政府担起责任,对其规划、组织都应给予法律的承认和国家教育部门的协助,并做好宣传和通知,首先让群众认可民办教育,只有民办教育能解决生存的问题,才能推进民办普惠教育,政府应该是普惠幼儿园的第一推动者。各级政府应积极创造有利于政府和民营投资办学者的双赢政策条件,政府以给予公办园的财政补贴按比率给予民办普惠幼儿园,让民办园的收费加政府补贴能高于幼儿平均培养成本,使民办普惠幼儿园有充裕的运营资金生存发展。这样才能让民办幼儿园主动转型普惠幼儿园、民营资本积极投资普惠幼儿园,反而不能采取强压或者取缔的态度。
二、财政补贴,加强优秀教师供给。
民营幼儿园教师与公办编制教师的福利待遇和社会地位还存在一定差距,很多优秀师资都流向了公办幼儿园,也直接影响了民办幼儿园的办学质量。现在幼儿教师本来就存在人才紧张局面,这更使民办园举步维艰,对此教育主管部门应将民办和公办幼儿园教师,纳入统一考核管理体系,在职称、评优、教师培训、社医保福利待遇等方面,民办园教师应获得和公办园教师同等待遇,并鼓励有能力的幼儿园可以兴办幼儿教师的培育。只有通过补贴给予民办幼儿教育优秀的师资和同等的待遇,才能更好的推动民营幼儿园不再单一的追求营利性。
三、自成特色,提升民办教育实力。
民办幼儿园不能仅仅依托外界的 ……(未完,全文共1293字,当前仅显示822字,请阅读下面提示信息。收藏《关于鼓励民办普惠幼儿教育的建议》