幼儿教育处2015年工会工作总结

目录/提纲：……
一、坚持处务公开，加强工会管理和自身建设
（一）坚持处务公开，园务公开
（二）分会始终参与幼儿园的民主管理，参与幼儿园的决策
（三）积极缴纳会员会费，积极配合党支部、团支部的各项工作
（四）办公用品采购、基础设施改造等均邀请职工代表参与监督
二、以人为本，发挥职工主人翁精神
（三）加强事务公开，接受监督
三、以“三严三实”专题教育活动为契机，树立廉洁从教、清廉为师的良好形象
2、采取诫勉谈话和集体约谈的方式开展廉洁谈话活动
四、开展师德师风专项活动，提高职工的师德素养和专业技术
（一）开展师德师风专题教育活动，以活动为载体，扎实开展廉政教育
（二）坚持岗位练兵，多角度提升职工素养
1、采用多种形式进行专业培训活动
2、有计划地开展教学观摩、互学互评活动
五、开展丰富多彩的活动，增强集体凝聚力
六、2016年工会活动计划
七、2015年幼儿教育处集体和个人获得荣誉
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幼儿教育处2015年工会工作总结

幼儿教育处分会在上级工会的领导与支持下，认真贯彻落实党的十八大精神，以“三严三实”专题教育活动和师德师风专项建设活动为契机，围绕幼儿园保教工作中心开展各项工会活动，动员和组织广大教职工团结进取、奋力开拓，在工作中取得了明显成绩。
一、坚持处务公开，加强工会管理和自身建设
（一）坚持处务公开，园务公开。各分园均设立园务公开栏，定期将上级部门重大决策、党务工作、教育教学、安全以及职工月考核结果、职称评定、表彰奖励等情况向职工公示，并接受监督。
（二）分会始终参与幼儿园的民主管理，参与幼儿园的决策。对幼儿园制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。
（三）积极缴纳会员会费，积极配合党支部、团支部的各项工作。坚持走民主管理路线，不断建立和完善工会各项民主制度，加强工会的自身建设。
（四）办公用品采购、基础设施改造等均邀请职工代表参与监督。
二、以人为本
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略652字，正式会员可完整阅读）……　
育活动，坚持把廉政教育纳入幼儿园教师培训内容，廉政知识与业务技能一同培训。如开展《幼儿教师职业道德解读》专题讲座，加强师德修养，提高教职员工的师德水平，牢固树立“教书育人，为人师表”的道德品质，把教师职业新要求的道德规范转为内在素质，使全体教职工增强工作责任心和事业心，关心热爱幼儿，用高尚人格影响幼儿，成为幼儿的慈母益友。
2.采取诫勉谈话和集体约谈的方式开展廉洁谈话活动。处长深入一线，倾听教职工意见和想法，每季度开展1次民主谈心活动，与职工一起交流、沟通，关注职工的思想情绪，并在此基础上统一认识、明确方向、共谋发展；针对幼儿园腐败和不正之风易发多发的关键部位和环节，从规范办事程序、保育教育、招聘选聘、评优评先等方方面面入手，初步形成了航天幼儿园廉政风险防控基本框架，以此教导教职工在日常工作中廉洁从教、增长本领、争创佳绩，切实做到规规矩矩做事，清清白白做人。
3.组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规；《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》等有关师德文件精神；师德先进典型事迹材料、影像资料；一些严重违反师德行为的案例剖析。针对幼教处基本为女职工特点，组织女职工认真学习《妇女权益保障法》和《劳动合同法》，提高她们的法律意识，让女职工学法、知法、懂法，增强女职工的自我保护意识，切实维护女职工的合法权益。
四、开展师德师风专项活动，提高职工的师德素养和专业技术
（一）开展师德师风专题教育活动，以活动为载体，扎实开展廉政教育。组织教师学习教育法律法规及师德建设有关文件；举办“师德师风”演讲比赛，激励广大教师弘扬正气，增强责任感和使命感，树立航天幼教新形象；航天幼儿园师德“三个一”活动；组织师德培训、教师职业技能大赛以提高我园幼儿教师队伍专业知识水平与执教能力；以教师节为契机，开展系列教育活动。如师德宣誓、国旗下班级承诺和家访等。通过活动的开展，党员领导干部和教职员工作风进一步转变，思想认识有新高度、理论素养有新水平、精神状态有新面貌，形成了一支具有高度事业心和责任感的教师队伍。
（二）坚持岗位练兵，多角度提升职工素养。
1.采用多种形式进行专业培训活动。如邀请幼教专家分领域进行《3—6岁儿童学习与发展指南》的专题讲座，同时指导广大教师将《指南》精神运用在教育教学实践中；选派骨干教师、管理人员参加全国名园名师精品课会展，并在园内进行二次培训；在处内进行安全、健康、主题教学、彩泥制作等的培训，使教职工了解幼教行业的最新发展态势，树立正确的教育观，掌握先进的教育理念和方法。
2.有计划地开展教学观摩、互学互评活动。通过园内公开课、学区内观摩课活动，提高教师组织教育活动的能力。开展航天大学区教师技能选拔赛，不断提高幼儿教师队伍专业知识水平与执教能力，而且全面提升了我学区幼儿教师专业技能水平，促进学区幼儿园教育内涵式发展。
3.对于新聘任的青年教师，则通过师徒结对、听课、定期与经常性检查相结合，全面了解新教师组织教学与配班的能力，针对存在问题给予及时的指导，使之尽快熟悉幼儿园的各项工作。
4.要求教师积极撰写教学反思、心得体会和教育论文，不断接受新观念，学习新方法。同时给有特长的教师提供培训交流平台及自身价值展示的机会，充分发挥骨干教师的辐射、引导作用，促使教师队伍整体素质的提高。
（三）制定教师分层培养计 ……（未完，全文共3625字，当前仅显示1831字，请阅读下面提示信息。收藏《幼儿教育处2015年工会工作总结》）