党委领导班子主题教育民主生活会检视剖析材料

目录/提纲：……
一、主要收获
二、存在的问题
二是思想政治建设认识不够精准
三是意识形态工作抓的不够细致
一是执行准则仍有偏差
二是参加组织生活不够积极
三是落实中央八项规定精神方面还需加强
一是基层调研还需加强
二是解决群众操心事烦心事的力度不大
三是服务群众工作不主动
一是对先进典型人物和身边榜样认同感不强
二是主动担当作为意识不足
三是工作作风不够深入
三、问题产生的根源剖析
（一）理想信念淡化，“总开关”拧得不紧
（二）进取精神退化，“领头雁”意识不强
（三）实干作风虚化，“钉钉子”力度不够
（四）能力结构僵化，“啃骨头”手段不多
（五）纪律意识弱化，“纪律弦”绷的不紧
四、努力方向和改进措施
（一）改进方法，提高学习效果
（二）广聚民智，推进民主决策
（三）强化落实，注重跟踪问效
（四）执政为民，密切联系群众
（五）整顿正风，推动从严治党
……
党委领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育民主生活会检视剖析材料
党工委领导班子主题教育民主生活会检视剖析材料
（2019年12月3日）

根据市委统一安排，党工委紧扣学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想这一主线，牢牢把握“不忘初心、牢记使命”主题教育工作要求，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照_总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，联系工作实际，坚持问题导向，深入查找突出问题，认真开展党性分析，撰写了对照检查材料，现报告如下。
一、主要收获
“不忘初心、牢记使命”主题教育部署开展以来，党工委严格按照中央和省市委要求，制定工作举措、明确责任清单、细化任务分解、狠抓整改落实。主题教育期间共举办理论培训班2次，参训人员370余人次；邀请党校专家教授辅导讲座2次；集体学习11次；组织班子成员深入基层开展调查研究120余人次，实地走访基层单位和企业80余家，形成高质量调研报告9份；共检视查摆出各类问题566个，其中通过上级交办307个、自己查找259个，全部纳入到整改整治范畴，到目前共整改各类问题330个，236个问题纳入长期整改范畴，明确
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意识形态工作抓的不够细致。有的班子成员在平时工作中对意识形态领域工作存在事不关己高高挂起的思想，尤其对平日生活中听到看到的一些消极消息或政治言论，对其可能产生的负面影响认识不足、警觉不够、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及地进行抵制或弘扬正能量，没有从讲政治的高度来正确对待，认为只要自己在政治上与党中央保持步调一致就行了，在严厉制止、坚决斗争、维护核心方面缺少身体力行。比如说
(二)对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距。
一是执行准则仍有偏差。党工委领导班子议事虽然按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则运行，但是有时没有很好地坚持议事规则。比如，二是参加组织生活不够积极。班子成员都是工作多年的领导干部，有时习惯了领导干部的身份，忽视了普通党员的身份。虽然党工委班子成员都能执行“三会一课”制度，但自觉性和主动性有待提高，还存在让党支部的同志“约”“请”和“等”的现象；有的班子成员因工作事务繁忙、时间冲突，有时不能按时参加所在党支部的组织生活，也有时会迟到或早退；有的班子成员对开展批评和自我批评的严肃性和重要性认识不足，自我批评爱惜羽毛、避重就轻，相互批评蜻蜓点水、和风细雨。三是落实中央八项规定精神方面还需加强。在执行党的纪律的过程中，有时机械地将“遵守纪律”等同于“不犯错误”，在思想上未能把纪律和规矩真正当作“紧箍咒”“护身符”“安全带”，对党员干部的教育监管失之于宽，缺乏行之有效的监管。比如，
（三）对照人民群众新期待，在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距。一是基层调研还需加强。平时大部分时间在办公室，不愿意深入基层，满足于听汇报、电话里了解情况的常规性管理工作，深入基层开展工作调研不够，掌握基层一线工作情况不足。主题教育即将结束，我们班子成员还没有一人曾驻村调研三天以上。二是解决群众操心事烦心事的力度不大。为基层群众服务、为基层人民谋福祉的理念还需进一步深入，但从具体工作上来看，在招商引资、项目建设和为企服务上倾注了大量的心血和时间，对人民群众关心的热点焦点问题研究的力度、深度、频度还不够，民生社会领域的规划设计、项目实施仍需进一步加大力度。三是服务群众工作不主动。经开区区划调整以后，区域变大了，基层情况更复杂了，为民服务的人员增多了、实力增强了，但事与愿违，服务质量没有得到提升，与人民群众的距离拉的更远了。
（四）对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的差距。党工委班子先锋模范作用发挥不够，当好表率的作用不明显，在能力素质、道德修养、作风形象方面存在一些问题。一是对先进典型人物和身边榜样认同感不强。总觉得焦裕禄、孔繁森等先进典型人物是时代造就的英雄，离我们太遥远，我们所处的时代不同，现在学他们高不可攀没法学，而对这次主题教育中推出的身边榜样，又认为他们的事迹和我们所处的环境有不少差别，参照性不强。二是主动担当作为意识不足。_总书记指出“干部有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就”。面对经开区党的建设和稳定发展的重任，有的班子成员产生了畏难情绪，看见问题绕着走，发现矛盾就回避，“涉险滩”“打硬仗”“破难题”的胆识魄力还不够足。三是工作作风不够深入。不能通过严格的督查、考核去推进工作落实，督查机制不够完善，往往会也开了，任务也布置了，人员也明确了，但是事后缺少相应的跟踪督办机制，时间一长便无人问津。
三、问题产生的根源剖析
（一）理想信念淡化，“总开关”拧得不紧。个别班子成员面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。
（二）进取精神退化，“领头雁”意识不强。个别领导干部担任领导职务时间较长，存在“功到业熟”的思想，“小富即安”的现象不同程度地存在。对新形势新要求把握不够，对面临的危机和差距认 ……（未完，全文共4537字，当前仅显示2292字，请阅读下面提示信息。收藏《党委领导班子主题教育民主生活会检视剖析材料》）