党支部主题教育专题组织生活会围绕四个方面检视剖析材料

目录/提纲：……
一、存在的主要问题
（一）组织开展专题教育方面
一是认识还不够到位
二是方法还不够灵活
三是成果转化还不到位
（二）严格党员教育管理方面
一是认识偏差不愿管
二是素质偏弱不会管
三是原则不强不敢管
（三）联系服务群众方面
一是服务群众能力还有不够
二是深入一线解难不够
三是回应群众关切还不够
（四）改进工作作风方面
一是工作作风还不够深入
二是对长远建设谋划还不够
三是对工作狠抓落实还不够
四是克难攻坚的办法还不多
二、问题原因和症结
（一）理论武装不深入
（二）党性修养不到位
（三）宗旨意识不牢固
三、下步努力方向和整改措施
（一）着眼提升政治素养，加强理论学习和调查研究
（二）着眼提升决策质量，严格集体议事决策程序
一要把握政策要求
（三）着眼管好党员，提高依法从严管理水平
（四）着眼应对现实考验，增强支部班子整体合力
一要敢于担当，在思想观念上合心
二要注重统筹，在推进工作上合拍
三要加强协作、在集体攻坚上合力
……
党支部主题教育专题组织生活会围绕四个方面检视剖析材料

按照上级关于召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，我们党支部紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，在前期组织党员学习研讨的基础上，通过意见征徇、谈心交心、问卷走访等方式，紧紧围绕“组织开展专题教育、严格党员教育管理、联系服务群众、改进工作作风”四个方面，认真检视问题、剖析原因，制定整改措施、明确了下步努力方向。下面，我代表支部班子作对照检查。
一、存在的主要问题
（一）组织开展专题教育方面。党支部班子始终把抓好专题教育作为严肃政治任务和重大政治责任，按照“五个具体目标”要求精心搞好筹划设计。坚持把理论武装作为基础工程，采取多种形式，组织党员系统学习_新时代中国特色社会主义思想以及规定必读书目，着力在坚定理想信念，凝聚思想共识上下功夫；牢固树立问题导向，坚持开门征求意见，倾听群众呼声，画好个人标准像、班子集体像；始终把整治整改贯穿
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理上发挥不了多大作用；有的对资格较老、年龄较大的党员不愿从严管理，感到他们放松一点情有可原，认为和他们较真有碍面子。二是素质偏弱不会管。有的委员党务工作套路不熟、党员教育管理招数不多。有的把党管党员的原则与领导管理部属混为一谈，用行政管理代替党内管理；有的用政治教育代替党的教育，体现不出党员教育的先进性；有的没有把党员教育管理摆到应有的位置，教育管理制度落实不好；有的不会运用组织生活制度加强教育管理，不会依靠群众加强监督，结果是教育不到位，管理不得力。三是原则不强不敢管。有的同志对党员存在的问题不敢理直气壮，不敢较真碰硬，只求一团和气，怕得罪人，伤了自己。主要表现在批评与自我批评时揭短亮丑、思想交锋比较难，影响制约了党组织功能发挥。
（三）联系服务群众方面。支部一班人能够牢固树立宗旨意识、群众观念，认真践行党的群众路线，结合党日开展“身入一线、心在民中，当好新时代答卷人”活动，扎实为群众办实事、解难题。但还存在一些差距和不足：一是服务群众能力还有不够。面对新时代新形势以及群众新需求新期待，有效方法不多，习惯用老办法、老习惯去处理新问题。运用“互联网+”思维提升工作效率做得还不够。二是深入一线解难不够。虽然开展了一些工作，但次数和频率都还不够多，服务的质量和标准也不够高。特别是面对群众切身利益的问题，还停留在一些想法和建议上，“心有余而力不足”的感受还比较强烈。三是回应群众关切还不够。有的同志还没有应有的紧迫感和责任感，有的与基层群众接触时，态度还有些生硬，说话还不够和气；有的对于基层上报需要协调的问题还不能竭尽全力解决，遇到难处没能主动协调，有的甚至寻找托词敷衍。
（四）改进工作作风方面。党支部能够树立正确的政绩观，始终把求真务实摆在重要位置，认真纠正形式主义、官僚主义，说实话、办实事、抓落实，切实在改进工作作风上有明显变化。但深入对照反思，还存在不小的差距：一是工作作风还不够深入。虽然对基层所有单位都跑了一遍，但情况了解还停留在表面上，掌握深层次矛盾和问题还不够。在工作落实中注重了“上篇文章”，在做好“下篇文章”方面投入精力还不多，有些工作还在机关空转，没有在末端很好落实。二是对长远建设谋划还不够。面对机关正规化建设严重滞后，虽然有信心有决心改变现状，但在有些方面考虑眼前较多，考虑长远还比较少，尤其是在组织“一班人”针对现状，作了一些调研和思考，但目前还没有成熟的思路。三是对工作狠抓落实还不够。抓工作落实力度还不是很大，高标准严要求高质量的意识还不强，精品意识树得不牢，上层次上水平的成果不很突出，仅仅满足于把上级安排的工作干完，对干好干精要求不严、抓得不紧。四是克难攻坚的办法还不多。在这次教育活动中，基层和群众给支部提了不少意见和建议，有些也是老问题，我们虽然也进行了一些研究和思考，但有时也存在畏难依赖思想，还没有完全做到想方设法、千方百计。
二、问题原因和症结
（一）理论武装不深入。有的支委委员对理论学习认识不高，学习热情不足，以工作代学习，重工作轻学习，甚至只工作不学习。支部理论学习有时流于形式，学习制度还不完善，软制度多、硬制度少，激励约束制度不健全，导致真正集中学习次数不够、效果不明显。有的理论与实际脱节，不能将所学理论用于工作，说一样、学一样、做一样，知行不统一。
（二）党性修养不到位。有的委员习惯抱住以往的成绩， ……（未完，全文共3562字，当前仅显示1799字，请阅读下面提示信息。收藏《党支部主题教育专题组织生活会围绕四个方面检视剖析材料》）