“不忘初心、牢记使命”主题教育专题调研报告：贯彻_的支部工作条例，提升基层_组织组织力

目录/提纲：……
一、主要做法
三是抬高标杆，软硬件结合，全方位规范提升，村级_组织标准化创建扎实推进
四是大幅度提高村干部补贴和村级经费保障水平，每年评选表彰一批先进典型
五是聚焦脱贫攻坚、扫黑除恶、乡村振兴等重点工作，充分发挥村_组织示范引领作用
一是推行“”工作模式，努力构建“智慧化、精细化、协同化”大格局
三是开展多样化便民利民服务工作，打造社区服务创新品牌
一是深化“四融”工作法，持续开展“两个覆盖”工作
二、存在问题及原因分析
1、组织体系不健全
2、支部作用发挥不充分
三是引领能力不强
四是阵地不规范、保障不到位
3、带头人队伍和_员队伍建设亟待加强
4、_员教育管理监督形式单一、缺乏吸引力
一是_员学习教育形式单一
二是_员管理方法不多，措施不实
三、对策措施
1、把发挥支部作用作为基本要求
一要切实抓好支部建设年活动
二要从严发展教育管理监督
三要把组织凝聚服务群众落到实处
2、把建强带头人队伍作为关键之举
3、把创新活动方式作为重要抓手
一要创新工作模式
二要推进智慧_建
三要强化_建研究
四要注重示范引领
4、把发展壮大村级集体经济作为基本保障
一是盘活集体资产增加集体经济收入
二是大力开发集体资源
三是做好“以地生财，筑巢引凤”工作
……
贯彻_的支部工作条例 提升基层_组织组织力
------“不忘初心、牢记使命”主题教育专题调研报告

近期，围绕贯彻_的支部工作条例，提升基层_组织组织力课题，我分别到村、社区、非公企业、社会组织、部门（镇街）机关、中小学校、国有企业开展走访调研，发放调研问卷360份，个别谈话交流54人，召开_组织书记、_务干部和_员群众座谈会17场次，广泛征求意见建议。现将调研情况汇报如下：
一、主要做法
近年来，我区紧扣全面从严治_主题，按照“突出一个重点，打造三支队伍，建强七大领域”的总体思路，对标中央和省市要求，聚焦重点任务，坚持全方位发力，全域化提升、立体式推进，以精准促规范，以创新促提升，全力开创陈仓_建工作新局面。
（1）农村_建：一是以政治建设为统领，抓班子带队伍，农村基层_组织的凝聚力、号召力和影响力进一步提升。二是持续开展软弱涣散村_组织整顿，建立区级领导联系、区级部门包抓指导制度，采取一村一策、销号管理的形式加大整改力度，全面夯实基层战斗堡垒。三是抬高标杆，软硬件结合，全方位规范提升，村级_组织标准化创建扎实推进。对标七项创建标准，量身定制创建工作方案。出台“抓点示范、月查季评和以奖代补”五项制度，累计筹措 多万元拨付基层，加大保障力度。目前，创建省级示范村 个，区级达标村 个，合格村实现
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略888字，正式会员可完整阅读）……　
提升方面，主要有4个方面问题：
1.组织体系不健全。一些基层_组织组织设置不规范，对组织设置方式探索创新不够，特别是一些新兴领域_组织，由于人员流动性强，在_组织设置上没有同时跟进，没有及时调整充实，使_的组织覆盖没有真正落到实处，对“两个覆盖”工作要求没有落实到位。有些基层_组织由于机构撤并、人员重新整合后，没有及时对_组织进行重新划分或调整，导致组织和人员不对称，组织体系不健全，影响了_组织和_员作用的发挥。
2.支部作用发挥不充分。一是个别基层_组织班子凝聚力、战斗力不强，存在“软、弱、涣、散”问题，_组织班子和行政班子团结不够，协调不足；二是一些基层支部对“一切工作到支部”的要求落实不力，没有肩负起教育管理和监督_员的职责，不能把思想政治、教育管理、组织生活制度和_的群众工作一一落实到支部，对_员政治学习和_性教育抓的不紧，致使个别_员出现理想信念模糊动摇、_员意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、消极懈怠等问题。三是引领能力不强。有的基层_组织_建工作与中心工作结合不紧密，出现“两张皮”现象。个别基层_组织负责人对组织群众、发动群众、宣传群众、引导群众的旗帜作用、引领作用认识不到位，支部的战斗堡垒和_员的示范带头作用发挥不充分，工作成效一般，群众满意度不高。四是阵地不规范、保障不到位。个别基层支部_员活动阵地不规范，“六有八上墙”要求没有落实到位。有的活动阵地制度挂牌陈旧过时，更新不及时。有些基层_组织阵地建设质量标准不高，缺乏整体设计，照抄照搬外地经验，没有结合自身实际，特色不突出，实际效果不明显。
3.带头人队伍和_员队伍建设亟待加强。个别领域_组织书记队伍存在平均年龄偏大、知识学历不高等突出问题，_员老龄化占比高、流动_员管理不到位等问题，有些支部_员发展出现断层，后备力量严重不足，培养发展优秀青年_员任务依然艰巨。
4._员教育管理监督形式单一、缺乏吸引力。一是_员学习教育形式单一。宣读式、灌输式教育多，引导式、启发式教育少，不分行业，不论_，不看对象，缺乏针对性，教育的手段和形式缺乏活力和吸引力。二是_员管理方法不多，措施不实。一些基层_组织对_员教育管理工作重视不足，落实组织生活制度强调定任务、走程序，留痕迹，严格管理多、关心激励少。三是监督工作学习多，对_员作用发挥不重视，_员承诺、积分管理和_员评议流于形式。有的基层_组织虽然将_员教育管理工作纳入了年度考核内容，但考核指标相对粗线条，考核标准不够精细化，主要检查文件资料，对过程性监管考核少，对质量和效果的评估考核不到位。
三、对策措施
1.把发挥支部作用作为基本要求。树立_的一切工作到支部的鲜明导向。一要切实抓好支部建设年活动。要在全区各领域推进支部标准化创建，全面提升_支部建设质量。农村_组织要持续抓好组织体系、班子队伍、_员管理等七项重点任务落实，到 年，全区创建 个省级示范村，其余村全部创建为达标村，到 年，全面实现标准化规范化。坚持一村一策，持续整顿软弱涣散村_组织，切实解决基层_组织弱化、虚化、边缘化问题。坚持和加强农村基层_组织领导地位，全面推行村_组织书记、村委会主任“一肩挑”。大力推行村“两委”班子成员交叉任职，保持_员在村民委员会成员、村民小组长、村民代表中的一定比例。创新_组织设置方式，探索推行联村共建、村企联建、产业_小组、地域_小组等模式，将_的触角延伸到农村经济社会发展各个角落，不断扩大_组织的有效覆盖。加强村级_组织对服务群众资源的整合利用，以_组织为主渠道落实，不断增强村级_组织的领导力、凝聚力、号召力。城市社区_组织以“单位联点_员领岗、共驻共建幸福家园”活动、中小学校_组织以“四规范三提升一创建”活动、机关_组织以_员先锋岗评选活动、“两新”_组织以“评星晋级、争创双强”活动为抓手，深入开展基层_组织示范带动工程，扩大先进支部增量，提升中间支部水平，建强相对薄弱支部。推进_支部标准化建设，规范_支部业务流程，整合_支部各类软硬件资源，把_支部阵地打造成理论学习工作交流、风采展示的平台。二要从严发展教育管理监督。加强发展_员工作的精细化管理，严格发展_员程序，重点抓好薄弱领域发展_员工作，特别是抓好农民工、国有企业、两新组织等_发展_员工作；贫困村每年至少培养1名35岁以下的入_积极分子，每两年至少发展1名_员。从严格执行“三会一课”、“主题_日”、按时缴纳_费等组织生活抓起，教育引导_员将自己的行为与_章的要求统一起来。严把政治关，注重从产业工人、青年农民、高知识_、非公和社会组织领域发展_员。进一步加强_员教育管理，结合实际开展_员设岗定责、_员承诺活动，深化_员积 ……（未完，全文共4938字，当前仅显示2494字，请阅读下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢记使命”主题教育专题调研报告：贯彻_的支部工作条例，提升基层_组织组织力》）