县教育局教育脱贫攻坚工作总结

目录/提纲：……
一、基本情况
二、主要措施与成效
（一）强化教育脱贫攻坚主体责任，夯实教育脱贫攻坚基础
（二）扩大贫困生接受各级各类教育的覆盖面，保障贫困学生入学机会
（三）全力发展各级各类教育，着力改善学校办学条件
（四）加强教师队伍建设，发挥教育脱贫攻坚人力资源作用
（五）全面落实学生资助政策，积极推进教育脱贫攻坚进程
三、存在的问题
（一）学前教育基础设施建设缓慢教育资源匮乏
（二）教育经费保障不足
（三）紧缺专业学科教师，教师教学水平参差不齐
四、对策建议
……
**县教育局教育脱贫攻坚工作总结

一年来，我局紧紧围绕_新时代中国特色社会主义思想和党的十九大报告精神，按照省州县脱贫攻坚会议精神及县委、县政府“四个切实”的具体要求，积极落实教育脱贫工作，努力实现我县建档立卡贫困人口“两不愁、三保障”目标，现将具体工作开展情况总结如下：
一、基本情况
我县辖**乡**镇（大武镇、拉加镇、大武乡、东倾沟乡、雪山乡、当洛乡、优云乡和下大武乡）,***个行政村，***个牧业合作社，总人口为**.**万人。全县有各级各类学校***所，其中：民办职业技术学校**所，小学****所，九年一贯制学校**所（其中民办**所）、幼儿园***所。截止目前，全县各类学校、幼儿园在校（职校、园）生共***人，其中义务教育阶段在校生***人（小学在校生****人，初中在校生***人）。民办职业学校在校生***人、入园儿童***人。目前全县教育系统核定编制***名，现有中小学（幼儿园）在编教职工***名，（工勤人员***名）。现有临聘教师***名（其中同工同酬教师***名，教辅人员***名），后勤人员***名。
截止到***年底，全县各级各类在校生中，共识别建档立卡贫困生***人，其中学前教育阶段***人，义务教育阶段***人，中职和高中教育阶段***人，高等教育阶段***人。

二、主要措施与成效
（一）强化教育脱贫攻坚
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略924字，正式会员可完整阅读）……　
作，协调解决各项经费，解决存在的实际问题和困难。同时，县教育行政部门认真按照州县工作要求，采取强有力的措施，开展劝返安置工作。截至目前已成功劝返失学生名***名，切实保障了适龄儿童少年平等接受教育的权利。工作得到了省政府控辍保学督查组、省州教育部门的一致认可和赞扬，赢得了人民群众的充分肯定。近期，我县政府教育督导室和县第一民族中学参加了全省控辍保学工作现场推进会，并在大会上做了经验交流发言。二是关爱特殊_，保障特殊贫困学生入学机会。出台了《**县进城务工子女入学管理办法》《**县留守儿童关爱服务体系工作方案》等一系列规章制度，将生态移民子女、外籍随迁子女及进城务工人员随迁子女纳入全县教育发展规划，加强与妇联、残联、各乡镇、社区的沟通协作，加大留守、“三类残疾”、贫困家庭儿童少年关爱力度，全面掌握全县留守、“三类残疾”、贫困家庭适龄儿童少年情况，对全县残疾幼儿实行免费教育政策，积极动员特殊贫困儿童少年入学，落实“三类残疾”儿童少年康复器材，并结合教育扶贫工作构建特殊学生学校、家庭、社会“三位一体”关爱机制，对在校特殊学生做到学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排，对未能入学就读残疾少年儿童开展“送教上门、结对帮扶”等活动，让特殊贫困儿童少年都能接受公平教育。截至目前，我县适龄残疾儿童少年人口数为***名，在校生***名（其中送教上门****名），入学率****%，超过国家规定的不低于***%的要求。三是精准对接贫困学生，全面推行阳光招生政策。按照“统筹安排、就近入学”的原则，建立健全政策公开、群众监督的的招生工作制度，充分利用新闻媒体、网站、致家长的一封信、招生公开咨询电话等渠道，广泛宣传和解释招生政策规定。每年中考、高考期间组织召开招生工作会议，对招生工作人员进行培训，安排部署招生工作。并严格落实各项招生扶贫政策,近两年，共向省内外中职院校输送毕业生****名，确保我县教育各个阶段招生工作衔接有序，各个阶段学生都能有学上。
（三）全力发展各级各类教育，着力改善学校办学条件。一是加快学前教育发展。按照全县教育改革目标任务，加快实施第二轮学前教育三年行动计划，不断加大学前教育资金投入力度，加快学前教育硬件设施建设。近年来，累计投入资金***.**万元，用于全县各级各类幼儿园建设，建设总规模****平方米。投入资金****万元，配置全县各级各类学校幼儿园教学设施设备，学前教育软硬件设施建设明显改观。学前教育逐步由县一级向乡一级延伸，基本实现县乡学前教育全覆盖，普及率****%。二是实现义务教育发展基本均衡。近年来，全县累计投入各级各类教育经费**亿元，其中投入项目资金**.**亿元，全面改善义务教育阶段薄弱学校办学条件，实施各类教育项目***个，新建和改扩建***所中小学校舍、运动场馆、食堂等基础设施和辅助设施项目，建设面积达***.**平方米；扩大全县义务阶段学校体育运动场地面积***平方米。义务教育阶段学校均衡发展各项指标均达到评估验收标准，全县义务教育阶段学校办学条件发生了历史性、根本性、全局性的变化，****年**月我县义务教育均衡发展顺利通过国家督导评估，同年****月被国家认定为义务教育发展基本均衡县。三是推进学校信息化进程。进一步加快学校信息化建设，牢牢抓住义务教育均衡发展有力契机，投入****.**万元实施仪器设备合理化、网络信息快速化、专用教室标准化“三大工程”，为全县各级各类学校配齐配足班班通、计算机等现代信息技术设备，组织全县***余名教师参加了全国“一师一优课、一课一名师”活动，全县学校信息化建设基本满足办学需求，全部实现“班班通”、远程教育、网络资源共享。四是提高职业教育服务经济社会发展的能力。认真落实省政府《关于加快职业教育改革发展的若干意见》，进一步规范民办职业学校办学行为，按照地区的实际情况，创新职业学校办学_，探寻“校企合作、培养专业特色人才”的教育模式，立足本县畜牧业养殖、民族特色工艺、畜产品深加工、生态旅游等特色产业优势，制定藏餐烹饪、汽摩维修、蔬菜种植、唐卡堆绣、旅游管理等专业技能两后生（雨露计划）培训计划，以贫困生就业培训拓宽贫困家庭大学生就业渠道，加强对家庭贫困学生就业指导，宣传引导和咨询服务,积极联系省内外知名企业，为贫困家庭职业教育和大学生提供更多的实习实践机会,着力提高他们的职业素养和就业能力,以不断培养技术技能人才，为我县多培养服务经济社会的专业技能人才和致富带头人。
（四）加强教师队伍建设，发挥教育脱贫攻坚人力资源作用。一是有效补充教师。不断通过公开招聘、政府购买、同工同酬等方式补充学校紧缺学科专业教师，教师招聘分配调整向贫困乡镇学校倾斜。近年来，我县面向社会公开招聘教师***名，补充乡（镇）教师****名，同时根据我县教师结构性紧缺的现状，招聘同工同酬教师***名，有效缓解了全县教 ……（未完，全文共7393字，当前仅显示2596字，请阅读下面提示信息。收藏《县教育局教育脱贫攻坚工作总结》）