您的位置:新文秘网>>教育/督查/会议致辞/会议主持/会议发言/思想汇报/工作汇报/申报材料/学习材料/>>正文

县教育局落实会议精神情况汇报材料 :实现学有所教向学有优教转变

发表时间:2020/10/16 11:27:27
目录/提纲:……
一、党的建设重引领、强融合
一是坚持加强党的全面领导
二是做好党建业务融合文章
三是注重党员教师双向培养
二、队伍建设重培养、强素质
一是全面改善教师待遇
二是全面优化队伍结构
三是全面提升业务素养
三、校园建设重规划、强硬件
一是盘活“资源库”
二是提升“安全度”
三是规划“新高地”
四、教育教学重规范、强质量
一是坚持立德树人谋教育全面发展
二是坚持公益普惠谋学前教育发展
三是坚持公平均衡谋义务教育发展
四是坚持多样并行谋高中教育发展
五是坚持高标高质谋高等教育发展
五、教育改革重推进、强效果
一是健全机制向教育改革“亮剑”
二是管好队伍向教育改革“亮灯”
三是多元格局向教育改革“亮招”
……
县教育局落实**会议精神情况汇报材料 :实现学有所教向学有优教转变

*月31日,**大会召开,动员全县上下弘扬实干精神,决胜全年目标,奋力在大考之年交出高质量发展**答卷。县教育局将坚决贯彻落实**大会精神,聚焦群众关注的教育热点难点,从建强师资队伍、建好优质校园出发,着力均衡城乡教育发展水平,着力提升教育教学质量,把教育这件民生大事办好办实,实现学有所教向学有优教转变。
一、党的建设重引领、强融合
一是坚持加强党的全面领导。以党建统领学校的各项工作,使党组织成为师生最贴心的依靠,成为学校教书育人的坚强战斗堡垒。把抓好党建工作作为办学治校的基本功,不断增强中小学校党组织的政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力,把中小学校党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导学校事宜、团结动员师生群众、推动教育改革发展
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略581字,正式会员可完整阅读)…… 
学教师年龄老化和断层问题,逐步解决好教师队伍结构性矛盾。加大特殊教育教师培养力度,积极引进和培养具有复合型知识技能的特殊教育教师、康复类专业技术人才。三是全面提升业务素养。坚持以比促改、以比促教,继续实施“青蓝工程”“师徒结对计划”,切实提升教研教改实效,同时坚持“走出去”和“请进来”相结合,开展中小学、幼儿园教师全员培训,支持薄弱学校加强与名校合作交流,加大中小学校(园)长培训力度,增加乡村教师培训机会,引导教师更多借鉴运用先进教学理念、教学方式,既立足教学课标、又丰富新内容,既融入宝贵传统文化元素,又引进现代时尚内容,增强教学感染力和实效性,提升教师队伍专业水平。打造一批名师名校长和“双师型”教师,发挥名师、名校长引领示范作用。
三、校园建设重规划、强硬件
一是盘活“资源库”。盘活现有教育资产资源,加强乡村寄宿制学校建设,慎重稳妥推进撤点并校,整合优化农村教育资源。改善乡村学校生活条件,重点支持乡村学校宿舍、食堂、饮用水、浴室,厕所等维修改造与建设,配齐洗漱、淋浴、饮水等师生生活必需的设施设备,全面提高学生吃、住、学、卫生、工勤安保等保障水平。实施教育信息化2.0行动计划,推进“互联网+教育”大平台及智慧校园建设,推进**教育现代化发展。二是提升“安全度”。完善学校安全管理机制,有序推进中小学幼儿园封闭化管理达标率、一键式紧急报警联网率和专职保安员配备率“三个100%”目标的实现,加强校车安全管理,落实落细常态化疫情防控工作,防范校园恶性安全事件,确保食品、人身、设施和活动安全,切实保障学生安全健康成长。三是规划“新高地”。按照“同步规划、同步建设、同步竣工验收、同步交付使用”的原则,科学规划**教育布局,积极引进优质教育资源,加快完善教育服务配套。
四、教育教学重规范、强质量
一是坚持立德树人谋教育全面发展。把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,着力构建德智体美劳全面培养的教育体系。二是坚持公益普惠谋学前教育发展。加快形成以公办幼儿园为主、普惠性民办幼儿园为辅,覆盖城乡、布局合理、优质普惠规范的学前教育公共服务体系。鼓励公办民办并举,在大力发展公办园的同时,积极扶持和引导更多民办园提供普惠性服务。三是坚持公平均衡谋义务教育发展。义务教育上统筹资源,坚持教育投入向困难地区和薄弱环节倾斜,不断缩小城乡、区域和校际办学差距,实施以城带乡、整体推进、城乡一体、均衡协调的教育发展机制,全面提升乡村教育发展能力,全面落实阳光招生,确保教育公平公正。特殊教育上坚持“一人一案”,精准施策,全面提升特殊教育质量,提高残疾儿童少年义务教育普及水平。四是坚持多样并行谋高中教育发展。高中教育上立足推动普通高中多样化、特色化、品牌化发展,公民办并行,全面实施高中阶段教育普及攻坚。瞄准“一主两特”主导产业、三条优势新兴产业链、重点企业用工需求,深度推进职业教育产教融合发展,加大校企共建、订单培养等合作力度,构架“产业引领专业、专业促进产业”的发展格局。五是坚持高标高质谋高等教育发展。对标** ……(未完,全文共2566字,当前仅显示1631字,请阅读下面提示信息。收藏《县教育局落实会议精神情况汇报材料 :实现学有所教向学有优教转变》
文章搜索