在县委理论学习中心组“学党史 悟思想”读书班第一次学习研讨时的小结讲话

在县委理论学习中心组“学党史 悟思想”读书班第一次学习研讨时的小结讲话

同志们：
按照党史学习教育工作安排，县委集中时间举办县委理论学习中心组“学党史 悟思想”读书班暨学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班。这两天，我们集中收听收看了**书记的专题辅导和省委理论学习中心组集体学习第三次专题辅导报告。今天下午，又作了开班动员和专题辅导。刚才，*************等几位同志，都结合各自实际，进行了很好的交流发言。大家以饱满的政治热情和良好的精神状态，高质量完成了本次集中学习研讨，学得认真、学得扎实，体现出了良好的学风。希望大家把这种学习状态、学习热情继续发扬下去，学出信仰，学出担当，学出干事创业的精气神，确保党史学习教育取得实实在在的效果。下面，我再讲几点意见。
一、立足新发展阶段，坚定高质量发展的信心和决心。新发展阶段是从完成第一个百年奋斗目标向开启第二个百年奋斗目标的全面进军阶段，是在社会主义初级
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续以党建高质量推动发展高质量，确保今年各项工作开好局、起好步，确保党中央国务院决策部署和省委省政府、市委市政府工作安排在**落地生根、结出硕果，以优异成绩庆祝建党100周年。
二、贯彻新发展理念，坚定高质量发展的方向。_总书记指出：“发展理念是否对头，从根本上决定着发展成效乃至成败。”党的十八届五中全会明确了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，对促进我国经济社会持续健康发展产生了重大作用。_总书记在前几天**考察时强调，推动高质量发展，首先要完整、准确、全面贯彻新发展理念。新发展理念和高质量发展是内在统一的，高质量发展首先就是体现新发展理念的发展。新发展理念的五个方面紧密联系、相互支撑。_总书记指出：“创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，在工作中都要予以关注，使之协同发力、形成合力，不能畸轻畸重，不能以偏概全。”这就要求我们坚持系统观念，重视整体部署和综合评价，按照新发展理念查找短板弱项，及时补齐补足。抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，切实解决影响构建新发展格局、推动高质量发展的突出问题，切实解决影响人民群众生产生活的突出问题。
在今后的工作中，我们一定要站在讲政治的高度，深刻认识到新发展理念是_新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，坚持系统思维，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，统一思想、协调行动、开拓前进，把新发展理念作为“红绿灯”“指挥棒”，贯穿于经济社会发展的全过程各领域，持续保持战略定力，准确识变、科学应变、主动求变，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。要充分认识编制我县“十四五”规划的重大意义，深入分析新发展阶段、新发展格局下的机遇挑战、优势短板，对照中央《建议》和党的十九届五中全会精神，对照_总书记关于河南的一系列重要讲话重要指示精神，对照省委《建议》和市委《建议》，借鉴外地先进经验，准确把握发展定位，明确重点任务，高质量编制好我县“十四五”规划，将各项措施实化、细化、具体化、项目化，以新发展理念引领全县经济社会又好又快高质量发展。
三、融入新发展格局，保持高质量发展的态势。党的十九届五中全会提出了“十四五”时期经济社会发展指导思想和必须遵循的原则，强调要统筹发展和安全，加快建设现代化经济体系，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推进国家治理体系和治理能力现代化，不断提高贯彻新发展理念、构建新发展格局的能力和水平。建设好双循环的关键在于把握好两者之间的关系和定位。可以用“三个相互”阐明二者关系，即相互定位、相互补充、相互促进。具体来看，相互定位，要求准确理解国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的逻辑关系；相互补充，则强调两个循环不能失衡，不能偏废；相互促进，就是在国内大循环运转畅通基础上，增强产业竞争力和市场吸引力，推动外循环更好发展，反向作用于内循环。只有立足自身，把国内大循环畅通起来，才能任由国际风云变幻，始终充满朝气生存和发展下去。
“十四五”期间，扩大内需将成为发展的战略基点。我们按照全会的战略部署，准确把握国家、省、市对**提出的要求，结合**已经形成的发展基础，进一步增强县域经济竞争力、进一步增强创新驱动力、进一步增强对外开放合作水平、进一步增强人民幸福感；让生态环境更优、营商环境更优；在平原农区乡村振兴发展上奋勇争先、在制造业高质量发展上奋勇 ……（未完，全文共2883字，当前仅显示1832字，请阅读下面提示信息。收藏《在县委理论学习中心组“学党史 悟思想”读书班第一次学习研讨时的小结讲话》）