关于区2020年履行教育职责评价重点工作落实情况汇报

目录/提纲：……
一、全面加强党对教育工作的领导，提升教育系统党的建设
（三）省委、省政府一直都把教材建设放在重要位置，积极贯彻落实_总书记关于教育教材、意识形态工作的重要论述精神
二、统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和推进教育改革发展
（一）疫情防控情况
（二）停课不停教、停课不停学情况
（三）五育并举落实情况
（四）提高职业办学水平
（五）加强行业扶贫，助力脱贫攻坚
（六）积极开展防范学生溺水专项行动
三、提高教育经费投入力度，确保“两个只增不减”
四、保障义务教育教师工资待遇，中小学教师平均工资收入水平略高于当地公务员平均工资收入水平
五、发展学前教育，加强城镇小区配套幼儿园治理工作
六、保障义务教育，推进优质均衡发展
（一）控辍保学工作
（二）推进义务教育优质均衡发展工作
（三）优质资源共享工作
（四）加强乡村小规模学校和乡村寄宿制学校建设，推进温馨校园建设情况
（五）推普脱贫攻坚
七、多措并举，开展消除大班额工作
八、规范民办教育，加强校外培训机构治理
九、落实督导机制_改革意见，完善教育督导法规和机构设置
……
关于区2020年履行教育职责评价重点工作落实情况汇报

**区现有人口51万人,下辖5乡、6镇、7个街道办事处。现有义务教育学校56所,幼儿园126所（其中公办园36所，民办园90所）,农职校1所，素质教育实践基地1所，进修学校1所。在校学生23587人，教职工4061人。我区全面贯彻党的教育方针，加强党对教育工作的领导，始终把教育摆在优先发展的战略地位，以办人民满意的教育为目标，以均衡、公平的教育理念为统领，全力推动教育事业发展。现将我区履行教育职责工作情况汇报如下：
一、全面加强党对教育工作的领导，提升教育系统党的建设
（一）**年4月成立**区委教育工作委员会，负责统一领导和指导全区中小学校及其他各类国民教育机构（含民办教育机构）党的建设工作。自成立以来，召开专题党务会议等各类会议30余次，组织各类线上线下培训10余次，推动“学习强国”常态化学习。教育工委班子成员带队，先后多次对行业扶贫工作进行兜底式检查指导，对千余本贫困生档案反复核查校对，先后走访贫困生2000余人次。
（二）按照省教育厅相关文件，制定《关于“抓点促面 强硬核 提质增效 筑堡垒”以党建联系点撬动支部＜条例＞落实深化基层党建制度创新 实践创新实施方案》，由市委常委、宣传部长和区政府副区长以及教育局班子成员亲自包保，建立了6个党建联系点，为学校全体党员讲党课，走访座谈，参加学校组织生活会等活
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上教学工作。开学前，各校按照要求制定线上线下教学衔接方案、教学补学方案，科学调整教学计划，合理控制教学容量，复学后加强质量监测与学科教学改进，线上线下教学科学有序衔接，确保教学工作高质量完成。
（三）五育并举落实情况
以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，健全家庭、学校、社会协同育人机制，形成全员育人、全过程育人的格局。一是规范课程设置与评价改革，促进学生全面发展。制定《**区中小学教育教学质量考核评价实施方案》及《**区中小学义务教育学校管理标准>实施方案》，严格国家课程设置和实施，确保开全开足开好各学科课程。加强校本课程开发与实施，召开校本课程实践现场会，充分发掘和发挥本土资源的育人功能，构建校本资源育人机制。根据中考改革精神，制定《**区初中学生综合素质评价实施方案》《**区中考改革实施方案》，全面实施初中学业水平考试和综合素质评价，对学生全面发展状况进行评价，促进学生全面发展、健康成长。二是坚持“立德树人”根本任务，营造和谐育人氛围。发挥爱国主义教育基地、素质教育基地、现代农业科普教育基地、文化活动基地育人功能，丰富育人载体，拓展育人途径，探索德育与学科教育深度融合，以区域性课题“培养学生核心素养的实践研究”为载体，引领教师在课堂教学中关注学科素养，重视学生必备品格和关键能力的培养。根据不同学段学生的特点，挖掘课程的德育功能，强化课内外、校内外的融合与链接，树立良好的生态道德观与价值观。利用**区素质教育实践基地及其他社会资源广泛开展校外实践活动，实践育人成果显著。扎实开展“传统文化浸润书香校园•读书节”、“国学经典诵读”系列活动，推进形成中华优秀传统文化教育工作品牌，为学生思想道德建设提供精神文化支持。贯彻落实关于劳动教育的文件精神，兴建**区劳动教育实践基地，拓宽校内外劳动教育实践活动载体。指导中小学校开设劳动课程，培养学生劳动习惯、劳动精神、劳动素养。三是科学发展体艺教育，保证学生内外兼修。不断破解“重成绩轻能力、重考试轻体艺”等突出问题，根据中考加试体育新改革，进一步规范体艺教育。加大学校对学生体质健康教育力度，将学生体质健康监测结果纳入年度目标责任考核评价，切实增强学生身体素质。全面提高学生艺术素养和综合素质，每年组织开展**区中小学生艺术节、趣味运动会，举办艺术作品展评和专场文艺演出等丰富多彩的体艺活动，充分发挥学校社团、少年宫等阵地作用，鼓励学校组建特色艺术团队，给学生提供更多的特长展示和发展**，城乡学生艺术素养显著提升。四是完善教师培养体系，提升全面育人质量。加大完善教师培养、培训体系，加强顶层设计，优化培养方式，以学科为纽带，加强课程和课堂教学改革研究，全力保障推进“五育并举”落地实施。
（四）提高职业办学水平
**区农业职业技术学校是**区所辖唯一一所职业类学校，现有学生859人，教师88人。开设种养殖等5个专业，与**工业职业技术学院等3所高职类院校开展“3+2”联合办学。以学校种养殖基地和农业研学科普基地为依托，扩大学生实习实训场所。同时，与**市畜牧科学研究院等四家企业签订校企合作合同，为学生提供顶岗实习场地，加快学校实现产学研一体化进程，进一步推动产教融合向纵深发展。
（五）加强行业扶贫，助力脱贫攻坚
落实教育脱贫攻坚“十三五”规划要求，总投入7348万元，为农村义务教育学校新建10栋教学楼、食宿楼，完成一栋农村学校教学楼加固和标准化厕所建设，总建筑面积44691平方米，完成农村义务教育学校“改薄”项目建设任务。加强乡镇幼儿园建设，11个乡镇均设有中心园，保证农村幼儿就近入园。落实乡村教师支持计划，2010年以来，通过“特岗教师计划”“三支一扶”招聘及面向社会招聘等方式，共补充农村中小学、幼儿园教师1001人。**年以来，为12395人次义务教育阶段贫困家庭学生发放补助资金417.7万元，为学前幼儿576人次发放补助资金134.825万元，全区学前幼儿、义务教育阶段学生无一人因贫失学、辍学。
（六）积极开展防范学生溺水专项行动
各学校、班主任均于学生和家长签订防溺水教育安全责任书，让学生了解掌握了溺水自救方法，熟知野浴的危险性，观看溺水事故发生后所造成的悲剧，近两年没有发生一起学生溺水事故。
三、提高教育经费投入力度，确保“两个只增不减”
2019年一般公共财政预算教育支出47438万元，2020年一般公共财政预算教育支出预计47938万元，比上年增长1.05%。2019年公办在校学生人数33164人，（学前教育2021人、义务教育30436人、职业教育707人），生均一般公共预算教育支出1.43万元；2020年公办在校学生人数32587人，（学前教育2417人、义务教育29311人、职业教育859人）,生均一般公共预算教育支出1.47万元，比上年增长2.8%。
按照《关于提前下达2020年城乡义务教育补助经费中央和省级补助 ……（未完，全文共7518字，当前仅显示2640字，请阅读下面提示信息。收藏《关于区2020年履行教育职责评价重点工作落实情况汇报》）