党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

目录/提纲：……
一、学习感悟
一是深刻领悟了思想理论的伟力
二是深彻理解了信仰信念的磁力
三是深切感受了精神血脉的魅力
四是深情体会了初心使命的效力
五是深入见证了自我革命的胆力
二、查摆问题
（一）对照党史学习教育目标，在坚定理想信念方面
一是学习领悟不够到位
二是理论指导实践不够紧密
（二）在增强历史自觉方面
（三）在弘扬优良传统方面
一是思考分析优良传统做的还不够
二是运用先进典型事迹不到位
（四）在加强党性锤炼方面
一是宗旨意识不够坚定
二是勤俭节约意识有所淡化
（五）在发挥先锋模范作用方面
一是振奋精神干事业的劲头有所淡化
二是积极主动改作风的锐气有所弱化
（六）在为身边群众做实事好事方面
一是为民服务的措施不够有力
二是为民服务的宗旨观念不够牢固
二、存在问题的原因
一是理想信念有所松懈
二是宗旨意识不够牢固
三是开拓创新意识不强
四是执行纪律不够严格
三、整改措施
一是坚定理想信念
二是树牢“四个意识”，做到对党忠诚增强政治意识，明确政治方向
三是强化责任担当，狠抓工作落实坚定贯彻新发展理念，更新思想观念，改进工作方法
四是强化宗旨意识
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党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

根据《党史学习教育专题组织生活会通知》安排，我紧紧围绕会议主题，再次对《_论中国共产党历史>》《中国共产党简史》《_新时代中国特色社会主义思想》等党的历史和理论知识进行了学习，认真学习了总书记重要讲话。结合实际对标章党规要求和负责工作，深刻思考体会感悟。同时，通过谈心谈话、征求意见建议，查找梳理个人存在的问题和不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，切实做到学习教育和实际工作的促进提高。现从以下三个方面进行汇报。
一、学习感悟
党史学习教育开展以来，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，我通过党史指定书目精读学，党史读书班集中学，党史集中研讨学等方式，对百年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解，党的百年历史，蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝，记录着艰辛奋斗和惊世奇迹，昭示着光辉理论和宝贵经验，印证着信仰之美、使命之重、崇高之志、英雄之气。百年党史
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命的胆力。透过八七会议、遵义会议、延安_、建国初_整党、十一届三中全会拨乱反正、十八大以来全面从严治党等重要会议、重大事件、重大转折，看到党从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命、不断自我修复。实事求是的清醒、善于斗争的胆识、永葆先进的坚定，始终是党最鲜明的政治品格。
二、查摆问题
（一）对照党史学习教育目标，在坚定理想信念方面。
一是学习领悟不够到位。虽然高度重视加强理论学习，但是片面认为自己是学历史专业的，对党的历史理论基础有很深刻理解。对照党中央“学懂弄通做实党的创新理论，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，发现对党史指定书目的重点篇目、重点章节在理解领会上没有真正做到学懂弄通，在立足工作实际去深入探究思想内涵和精神实质还不够。二是理论指导实践不够紧密。作为机关政策法规部门，虽然尽全力做好规范性文件合法性审核和行政复议、行政应诉等相关工作，但距离党中央要求的“学史力行”还有差距，在研究制定退役军人政策改革方案上，新时代退役军人工作理论与实践相结合还不够紧密，真正把党史的丰富内涵转化为“行”的具体实践还有差距。
（二）在增强历史自觉方面。以前对“历史自觉”重视不够，对该词所表达的含义也是理解不深，没有过多地从这个方面去看待自身在这个方面的问题。通过学习，我认识到，历史自觉其实就是一种传承，通俗解释就是：发扬革命传统，争取更大光荣！我们中国共产党就是要始终遵循马克思历史唯物主义的世界观，我们党成功的历史要求我们要学会把握和运用历史规律，按历史规律办事，制定正确发展战略，作出科学决策。
在这个方面主要存在：对马克思主义原理活学活用方面还存在短板，未能及时运用马克思主义观察问题、把握问题、解决问题，领悟社会运行规律还不够全面和深刻，自身的历史使命感不强，历史定位不清，只能被动地接受和融入新理念、新形势和新环境；忧患意识、居安思危意识不足，没有深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，时常停留个人思想的小圈子里。
（三）在弘扬优良传统方面。一是思考分析优良传统做的还不够。在创新学习教育手段，主动分析、思考英雄事迹背后的深刻道理还不到位。对于中国共产党筚路蓝缕一路走来、艰苦卓绝不懈奋斗所取得伟大成就、作出的伟大贡献缺乏系统研究和深刻理解，往往满足于浅尝辄止。二是运用先进典型事迹不到位。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束言行、严格要求还有差距，降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。
（四）在加强党性锤炼方面。一是宗旨意识不够坚定。随着各项工作全面推进，需要了解和掌握的工作头绪就多，客观上占用了大量的时间，直接接触群众的机会就少了，无法了解群众的所思、所想、所盼，导致工作脱离实际、不接地气。二是勤俭节约意识有所淡化。工作中没有牢固树立过“紧日子”的思想，平时厉行节约、反对浪费工作抓得不紧。
（五）在发挥先锋模范作用方面。一是振奋精神干事业的劲头有所淡化。工作中存在不求过得硬、但求过得去，松口气、歇歇脚的想法。这样的想法容易带来思想、状态和工作上的滑坡。二是积极主动改作风的锐气有所弱化。思想深处仍存在着创先争优意识不强、担当动力不足问题，有些工作标准不高，求平保稳，对政策性难题有等靠思想，对共性矛盾问题有观望现象，对棘手敏感问题有畏难情绪。
（六）在为身边群众做实事好事方面。
一是为民服务的措施不够有力。尽管开展“问计、问需、问政”活动广泛征求群众意见建议，建立党支部“我为群众办实事清单”，在解决群众“急难愁盼”问题的的措施力度不够，虽然有不少的思考，但是真正去做、去实践的不多。还没有把人民急难愁盼问题真正推动走深走实。二 ……（未完，全文共3896字，当前仅显示1967字，请阅读下面提示信息。收藏《党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料》）