_史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

目录/提纲：……
一、学习感悟
一是深刻领悟了思想理论的伟力
二是深彻理解了信仰信念的磁力
三是深切感受了精神血脉的魅力
四是深情体会了初心使命的效力
五是深入见证了自我革命的胆力
二、查摆问题
（一）对照_史学习教育目标，在坚定理想信念方面
一是学习领悟不够到位
二是理论指导实践不够紧密
（二）在增强历史自觉方面
（三）在弘扬优良传统方面
一是思考分析优良传统做的还不够
二是运用先进典型事迹不到位
（四）在加强_性锤炼方面
一是宗旨意识不够坚定
二是勤俭节约意识有所淡化
（五）在发挥先锋模范作用方面
一是振奋精神干事业的劲头有所淡化
二是积极主动改作风的锐气有所弱化
（六）在为身边群众做实事好事方面
一是为民服务的措施不够有力
二是为民服务的宗旨观念不够牢固
二、存在问题的原因
一是理想信念有所松懈
二是宗旨意识不够牢固
三是开拓创新意识不强
四是执行纪律不够严格
三、整改措施
一是坚定理想信念
二是树牢“四个意识”，做到对_忠诚增强政治意识，明确政治方向
三是强化责任担当，狠抓工作落实坚定贯彻新发展理念，更新思想观念，改进工作方法
四是强化宗旨意识
……
_史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

根据《_史学习教育专题组织生活会通知》安排，我紧紧围绕会议主题，再次对《_论中国共产_历史>》《中国共产_简史》《_新时代中国特色社会主义思想》等_的历史和理论知识进行了学习，认真学习了总书记重要讲话。结合实际对标章_规要求和负责工作，深刻思考体会感悟。同时，通过谈心谈话、征求意见建议，查找梳理个人存在的问题和不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，切实做到学习教育和实际工作的促进提高。现从以下三个方面进行汇报。
一、学习感悟
_史学习教育开展以来，按照“学_史、悟思想、办实事、开新局”的要求，我通过_史指定书目精读学，_史读书班集中学，_史集中研讨学等方式，对百年_史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解，_的百年历史，蕴含着丰富的政治营养和精神瑰宝，记录着艰辛奋斗和惊世奇迹，昭示着光辉理论和宝贵经验，印证着信仰之美、使命之重、崇高之志、英雄之气。百年_史
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命的胆力。透过八七会议、遵义会议、延安_、建国初_整_、十一届三中全会拨乱反正、十八大以来全面从严治_等重要会议、重大事件、重大转折，看到_从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命、不断自我修复。实事求是的清醒、善于斗争的胆识、永葆先进的坚定，始终是_最鲜明的政治品格。
二、查摆问题
（一）对照_史学习教育目标，在坚定理想信念方面。
一是学习领悟不够到位。虽然高度重视加强理论学习，但是片面认为自己是学历史专业的，对_的历史理论基础有很深刻理解。对照_中央“学懂弄通做实_的创新理论，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，发现对_史指定书目的重点篇目、重点章节在理解领会上没有真正做到学懂弄通，在立足工作实际去深入探究思想内涵和精神实质还不够。二是理论指导实践不够紧密。作为机关政策法规部门，虽然尽全力做好规范性文件合法性审核和行政复议、行政应诉等相关工作，但距离_中央要求的“学史力行”还有差距，在研究制定退役军人政策改革方案上，新时代退役军人工作理论与实践相结合还不够紧密，真正把_史的丰富内涵转化为“行”的具体实践还有差距。
（二）在增强历史自觉方面。以前对“历史自觉”重视不够，对该词所表达的含义也是理解不深，没有过多地从这个方面去看待自身在这个方面的问题。通过学习，我认识到，历史自觉其实就是一种传承，通俗解释就是：发扬革命传统，争取更大光荣！我们中国共产_就是要始终遵循马克思历史唯物主义的世界观，我们_成功的历史要求我们要学会把握和运用历史规律，按历史规律办事，制定正确发展战略，作出科学决策。
在这个方面主要存在：对马克思主义原理活学活用方面还存在短板，未能及时运用马克思主义观察问题、把握问题、解决问题，领悟社会运行规律还不够全面和深刻，自身的历史使命感不强，历史定位不清，只能被动地接受和融入新理念、新形势和新环境；忧患意识、居安思危意识不足，没有深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，时常停留个人思想的小圈子里。
（三）在弘扬优良传统方面。一是思考分析优良传统做的还不够。在创新学习教育手段，主动分析、思考英雄事迹背后的深刻道理还不到位。对于中国共产_筚路蓝缕一路走来、艰苦卓绝不懈奋斗所取得伟大成就、作出的伟大贡献缺乏系统研究和深刻理解，往往满足于浅尝辄止。二是运用先进典型事迹不到位。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束言行、严格要求还有差距，降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。
（四）在加强_性锤炼方面。一是宗旨意识不够坚定。随着各项工作全面推进，需要了解和掌握的工作头绪就多，客观上占用了大量的时间，直接接触群众的机会就少了，无法了解群众的所思、所想、所盼，导致工作脱离实际、不接地气。二是勤俭节约意识有所淡化。工作中没有牢固树立过“紧日子”的思想，平时厉行节约、反对浪费工作抓得不紧。
（五）在发挥先锋模范作用方面。一是振奋精神干事业的劲头有所淡化。工作中存在不求过得硬、但求过得去，松口气、歇歇脚的想法。这样的想法容易带来思想、状态和工作上的滑坡。二是积极主动改作风的锐气有所弱化。思想深处仍存在着创先争优意识不强、担当动力不足问题，有些工作标准不高，求平保稳，对政策性难题有等靠思想，对共性矛盾问题有观望现象，对棘手敏感问题有畏难情绪。
（六）在为身边群众做实事好事方面。
一是为民服务的措施不够有力。尽管开展“问计、问需、问政”活动广泛征求群众意见建议，建立_支部“我为群众办实事清单”，在解决群众“急难愁盼”问题的的措施力度不够，虽然有不少的思考，但是真正去做、去实践的不多。还没有把人民急难愁盼问题真正推动走深走实。二 ……（未完，全文共3896字，当前仅显示1967字，请阅读下面提示信息。收藏《_史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料》）