您的位置:新文秘网>>管理/学习体会/学习材料/教育/年终总结/工作总结/个人总结/>>正文

应急管理局党史学习教育第一阶段开展情况总结

发表时间:2021/8/9 12:00:48
目录/提纲:……
一、加强组织领导,成立党史学习教育组织机构
二、认真制定党史学习教育方案,及时进行动员部署
三、扎实落实各项内容,把党史学习教育抓好抓实抓出成效
一是抓好各类学习
三是积极开展党史学习教育配合活动
四是在学习中提升素质、觉悟,深化学思渐悟
四、扎实开展“我为群众办实事”实践活动
一是加快“双平台”建设步伐,致力安全生产隐患排查治理
二是加快小型消防站建设,提高区域扑灭火作战能力和水平
五、党史学习教育中存在的不足
(一)对党史学习教育认识需要不断提高
(二)党史学习教育发展不均衡
(三)创新力度有待进一步提高
六、今后努力方向和目标
……
应急管理局党史学习教育第一阶段开展情况总结

**党史学习教育领导小组:
党史学习教育开展以来,我*按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求,以《区党史学习教育实施方案》为依据,开始确立高起点、过程坚持高标准,以学习提高为目的,在全局形成学习党史、力行实践、努力工作、为民解难的氛围,以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉,以集中学、分头学、实践学、参观学等多种有效形式促进党史学习教育不断走深走实。下面就我局党史学习教育第一阶段开展情况总结如下
一、加强组织领导,成立党史学习教育组织机构。我局及时成立了党史学习教育领导小组,党委书记、局长***同志任组长,班子成员任副组长,各科室负责人为成员,明确党委书记履行第一责任人职责,领导班子成员落实“一岗双责”;成立了党史学习教育专班,党委书记、局长***总负责,副局长***具体负责党史学习教育工作,科室抽调专门人员负责学习教育中的具体工作,全局
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略645字,正式会员可完整阅读)…… 
论述摘编》《_新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等学习资料**余套,发至*全体党员干部。围绕重点学习内容,迄今为止,共组织集体学习*次,中心组学习*次。二是及时开展党史学习教育研讨,研讨交流采取普遍准备现场点名发言的方式,截至七月底研讨交流*次,每一次全体党员都认真准备,做到了促进党史学习,提高思想认识的目的。现已完成中国共产党*个时期历史的学习,完成学习书目*篇。三是积极开展党史学习教育配合活动。有计划的参观***党史展览馆馆、**烈士纪念馆,观看党史学习教育专题视频,充分发挥微信公众号等新媒体平台作用,推送微党课、微视频等内容,利用网络平台,学习收看建党百年历史发展和党建历史,全面了解中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献,充分认识开展党史学习教育的重大意义。四是在学习中提升素质、觉悟,深化学思渐悟。开展人人上讲台、人人讲党课活动,副局长***第一个登台,以《************》为题在全局干部职工中讲第一堂党课,党员***以《*******》为题上微党课,既锻炼了心理又提升了素质,更是为党史学习教育贡献了力量。局全体党员认真学习党史学习指定书目,撰写党史学习心得体会,结合个人、单位工作生活实际,谈感悟、话心得,将学习收获转化为推动应急管理工作稳定的坚强精神动力。目前,共撰写研讨文章***篇,出简报***期。
四、扎实开展“我为群众办实事”实践活动。按照《党史学习教育工作实施方案》的要求,我*自*月下旬起开展“我为群众办实事”实践活动,*领导班子成员带头,深入农村、企业、社区等开展调研走访活动,广泛听取群众意见,了解民生需求。相继做出三项举措:一是加快“双平台”建设步伐,致力安全生产隐患排查治理。二是加快小型消防站建设,提高区域扑灭火作战能力和水平。三是大力开展城镇住宅小区消防安全通道和消防设施专项整治,努力为人民群众提供安全稳定的生活环境。这三项举措都关系着***人民群众生命财产安全,关系着***经济发展,对防事故、保安全、促幸福、保稳定具有十分重要的意义。活动期间还梳理出*条“我为群众办实事”项目清单,目前正在办理中。认真开展领导干部走流程工作,**领导先后3次分别深入到第二办公区办事大厅和**路办事大厅深入实际,以普通居民身份办*****事,体验群众办事感受,改善办事流程,方便群众办事。
五、党史学习教育中存在的不足
(一)对党史学习教育认识需要不断提高。目前,少数党员对党史学习重视程度不高,没有把主要精力用在学习党史上,有的党员仍然存在“完成任务的思想”,认为时间到了,党史学习教育任务就完成了,因此,个别党员干部自学时间,只注重记笔记,缺乏深入思考,有的甚至把时间挪作别用;党史学习交流时照本宣科的多,谈自身切身体会的少。致使党史学习教育效果还有差距,
(二)党史学习教育发展不均衡。党史学习资料缺乏,有的购买也没有货,需要等待,学习资料不全,不能及时满足党员学习之需,从这个侧面看对学习有一定影响;对学习思考深度有差距,领导层或者是文化层次高的党员对党史书籍理解的深,接受的快,相反有的党员文化水平低,理解能力弱对党史理解浅,接受的慢,有的是学习不认真,学中欠思考等等,这些都造成党员学习教育收效有差距。
(三)创新力度有待进一步提高。党史学习教育中,多数党员只注重学习研读必读书目,记笔记、谈体会时,就党史说党史 ……(未完,全文共2850字,当前仅显示1812字,请阅读下面提示信息。收藏《应急管理局党史学习教育第一阶段开展情况总结》